Дидактический материал к урокам истории

Автор: Очкасова Олеся Павловна
Данная статья содержит примеры дидактического материала для использования на уроках истории. Эта подборка будет полезна учителям, преподающим историю в 5-11 классах. Приведенные в статье примеры, взяты из практики работы в общеобразовательной школе.
Опубликовано: 30.11.2021

Способность к социальным путешествиям

Автор: Малыгина Виктория Сергеевна
Всякое социальное перемещение происходит не беспрепятственно, а путем преодоления более или менее существенных барьеров. Актуальность темы заключается в том, что социальная мобильность служит неотъемлемой частью культуры в любом современном демократическом обществе. Мобильные индивиды начинают социализацию в одном классе, а заканчивают в другом. Они буквально разрываются между несхожими культурами и стилями жизни. Средний гражданин в течение жизни перемещается на одну ступеньку вверх или вниз, и
Опубликовано: 30.11.2021

Технологическая карта урока по теме: «Правовые основы брака и семьи»

Автор: Демина Татьяна Викторовна
Урок обществознания в 9 классе по теме: «Правовые основы брака и семьи» способствует формированию у учащихся представления о личностной и социальной ценности семьи, важности правового регулирования семейных отношений.
Опубликовано: 30.11.2021

Квест «История села Чекмагуш в его памятниках»

Автор: Ардаширова Айгуль Даниловна
Внеурочное мероприятие"Квест. История чела Чекмагуш в его памятниках" будет полезен для учащихся 7-9 кл. Цель: Познакомить учащихся с историей Чекмагушевского района, с уникальными памятниками села Чекмагуш, дать представление об их значении для истории и культуры. Задачи: Развивать познавательный интерес; расширить интеллектуальный кругозор учащихся; подвести учащихся к выводу о необходимости бережного отношения к достижениям и памятникам культуры. Воспитывать любовь к родному селу, формировать
Опубликовано: 30.11.2021

Разработка внеклассного мероприятия. «Финансики» — игра по финансовой грамотности

Автор: Гамзатова Марина Саидмухамадовна
Мною составлена разработка по сценарию игры «Финансики» (Автор Мельников В.К.), с целью активизировать имеющие знания детей о мире финансов и содействовать их финансовому обучению. Это раздел по Финансовой грамотности, наиболее актуальный на настоящий момент. Проводя игру с учениками они лучше усваивают учебный материал, запоминают понятия, термины. А также способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей детей; развитию коммуникативных качеств, речевой, вербальной и невер
Опубликовано: 29.11.2021

Мы за ценой не постоим!

Автор: Дробот Оксана Ивановна
Сценарий занятия внеурочной деятельности по финансовой грамотности разработан для обучающихся 9 класса. Тема занятия малоизучена, потому является актуальной и призвана расширить знания обучающихся о роли финансов и участников финансового фронта в Великой Отечественной войне. Тема занятия рассматривается в рамках изучения раздела «Рассчетно-кассовые операции». Урок построен в форме практического занятия, с применением системно- деятельностного подхода посредством реализации технологии проблемного
Опубликовано: 29.11.2021

Экономическое развитие Вологодского края в 17 веке

Автор: Любовь Алексеевна Круглова
Тема урока: «Экономическое развитие Вологодского края в 17 веке». (Вологодский край в XVII веке - § 15, стр. 108- 115), проходит в рамках изучения регионального компонента курса «История Вологодского края», включение уроков краеведения в программу изучения курса «История России»(ФГОС и ИКС).
Опубликовано: 29.11.2021

Программа элективного курса «Холокост: взгляд сквозь время»

Автор: Оксана Ивановна Дробот
Программа элективного курса «Холокост: взгляд сквозь время» предназначена для обучающихся 10-11 класса, изучающих историю базовом или углубленном уровне. Данный курс рассчитан на 17 часов в год, 1 час в неделю, изучается в течение полугодия в 10 или в 11 классе. Программа элективного курса соответствует: • Федеральному Закону «Об образовании в РФ»; • Федеральному Государственному Образовательному Стандарту СОО; • Концепции УМК по отечественной истории –Историко-культурному стандарту от 19.0
Опубликовано: 29.11.2021

Формирование гражданственности у обучающихся через систему патриотического воспитания

Автор: Тихонова Алла Викторовна
В статье автор размышляет над проблемой российского патриотизма и гражданственности в современной школе. Им сформулированы теоретические основы гражданского и патриотического воспитания, его цель, задачи, направления деятельности, роль и место воспитания учителем истории.
Опубликовано: 29.11.2021

Технологическая карта по всеобщей истории для пятого класса по теме «Искусство древних египтян»

Автор: Лавров Алексей Сергеевич
В данной работе изложена технологическая карта урока общеметодологической направленности для пятого класса по теме «Искусство древних египтян». Подробно прописан ход урока в формате интерактивной игры с привлечением ИКТ. Занятие рассчитано на проведение в условиях очного занятия и удалённой конференц-связи. В качестве приложении прилагаются презентация занятия и рабочий лист.
Опубликовано: 27.11.2021

«Живые» уроки на дистанционном обучении

Автор: Кононенко Елена Сергеевна
Для все участников образовательного процесса страшным испытанием в 2020 году стало дистанционное обучение! Однако на собственном опыте я убедилась, что даже в таких условиях уроки истории и обществознания можно превратить в увлекательное путешествие по различным странам и континентам, развивать критическое мышление, анализируя и обсуждая курьезные исторические ситуации и произведения искусства. В статье описано использование разнообразных средств для эффективного проведения дистанционных уроков:
Опубликовано: 26.11.2021

Позитивный опыт применения кинематографа в процессе школьного обучения истории

Автор: Калиева Дарина Анарбековна
В настоящее время учителя часто сталкиваются с проблемой снижения уровня познавательной активности учащихся на уроке, нежеланием работать самостоятельно. Поэтому педагоги и методисты-практики пытаются сделать учебный процесс более интересным, за счет внедрения новых технологий обучения.
Опубликовано: 26.11.2021

«Природа и люди Древней Индии» Изучение нового материала на уроках истории с элементами практической работы

Автор: Ермакова Наталья Николаевна
Изучение нового материала на уроках истории с элементами практической работы, используя в работе возможности интерактивной доски, видеосюжеты «Садко», «Аленький цветочек», карты самооценки, индивидуальные карточки для самостоятельной работы
Опубликовано: 26.11.2021

Методическая разработка по учебному предмету «Обществознание» в 10-ом классе на тему «ОМС vs ДМС»

Автор: Кононенко Елена Сергеевна
Данная методическая разработка представляет урок, особенностью проведения которого является разнообразие применения различных форм работы учащихся с целью наиболее продуктивного освоения темы:  использование текста статьи Конституции РФ;  работа обучающихся по вариантам, направленная на формирование поиска необходимой информации, и дискуссия на основе полученных знаний;  использование QR-кодов и онлайн-калькулятора расчет ДМС, что повышает информационную компетентность обучающихся. Данн
Опубликовано: 26.11.2021

Деньги – что это такое

Автор: Мазитова Гульнара Закирзяновна
Урок в 5 классе по " Функциональной грамотности" ("Финансовая грамотность")
Опубликовано: 26.11.2021

Традиционные народные промыслы моей малой Родины-Батлаич

Автор: Махмудова Бика Гаджидадаевна
Корни народных традиций, занятия художественными промыслами уходят в глубокую древность. Из года в год наши предки совершенствовали свое мастерство, своими руками обустраивали окружающий мир и создавали красоту. Они украшали одежду узорами вышивки, занимались вязанием, украшали дома коврами изысканной красоты, салмагами и давагинами.
Опубликовано: 26.11.2021

Методические условия эффективного применения игрового кино на уроках истории

Автор: Габбасова Алтынгуль Галидуллаевна
Современный образовательный процесс не может существовать без средств визуализации. Одним из таких средств является игровое кино. Многие методисты и педагоги заявляют об эффективности игрового кино на уроках истории. Но и как любое учебное средство оно нуждается в методическом анализе и осмыслении.
Опубликовано: 26.11.2021

Урок по истории древнего мира 5 класс «Первый властелин единого Китая»

Автор: Виктория Николаевна Севрюкова
Урок построен на основе компетентностно - ориентированного подхода, прошёл в оптимальном темпе, части урока логически связаны друг с другом и сопровождались ярким, информационно-насыщенным презентационным материалом, использование различных приёмов и методов позволило формированию интереса к изучению исторического материала, воспитанию толерантного отношения к представителям других народов гражданской позиции.
Опубликовано: 25.11.2021

Созвездие народных промыслов

Автор: Киряева Людмила Анатольевна
На протяжении всей жизни нас окружают разные предметы и вещи. Сегодня они производятся на фабриках и заводах, часто мы принимаем их безрадостно, хотя они наша вторая природа. Но так было не всегда. В старину наши предки своими руками создавали все для жизни, вкладывая в вещи свою душу. «Почему народное творчество называют «зернышками народной мудрости»? Чтоб окунуться в прошлое не надо Машину времени, поверь, изобретать. Достаточно войти в музея залы, И кажется — как будто время вспять.
Опубликовано: 25.11.2021

Культурный фронт продолжает действовать

Автор: Шичкина Наталья Игоревна
Тема моей разработки посвящена деятельности учреждений культуры Тульской области в годы Великой Отечественной войны. Подобные уроки можно провести в любом регионе страны используя информацию о местном культурном фронте. Информация подобного рода является открытой и содержится в областных и региональных архивах. На основе данного материала можно проводить не только уроки, но и внеклассные мероприятия и классные часы. Материал рассчитан для проведения урока в 10 классе.
Опубликовано: 25.11.2021