Интегрированный урок краеведения, литературы и истории родного края: «Земля, где я живу»

Автор: Козлова Оксана Сергеевна
Данный материал рассчитан на различный уровень подготовки учащихся и позволяет активизировать их познавательную деятельность, повышает интерес к предмету. Систематизируются знания учащихся о крае, в котором они родились и живут. Расширяются понятия о Родине как о конкретном месте проживания, обогащаются эмоционально – чувственные сферы ребёнка. Формируются патриотические черты личности ребёнка. Разработка включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудова
Опубликовано: 25.11.2021

Активизация познавательной деятельности на уроках истории через интерактивные методы обучения

Автор: Ермакова Наталья Николаевна
Поиск новых форм и приемов изучения истории в наше время - явление не только закономерное, но и необходимое. В условиях современного образования обучение должно быть направлено на формирование сильной личности, способной жить и работать в непрерывно меняющемся мире. Новые интерактивные методы дают возможность понять взаимосвязь между событиями, анализировать, иметь свое мнение, уметь аргументировать и толерантно вести диспут. Новый подход в обучении должен основываться не на парадигме усвоения
Опубликовано: 25.11.2021

Оценка внешней политики СССР накануне и в годы Второй мировой войны

Автор: Безлюдная Светлана Александровна
Аннотация к уроку Предмет история России. Всеобщая история XX век. Международные отношения Тема: «Оценка внешней политики СССР накануне и в годы Второй мировой войны». СССР накануне войны — одна из наиболее острых тем в истории нашей страны, и связано это с несколькими обстоятельствами. Прежде всего речь идет об острой политической борьбе, явно читаемой в различных работах, посвящённых началу Второй мировой войны. Не секрет, что историки, принадлежащие к различным национальным школам, в уще
Опубликовано: 24.11.2021

Урок мужества «Вечная слава, вечная память защитникам Отечества!»

Автор: Олухова Наталья Николаевна
В работе представлен материал о фронтовиках села Пурдошки. В школе создан поисковый отряд "Подвиг". Дети собирают письма с фронта, рассказы родственников о своих ветеранах и на сайтах находят архивные документы о боевом пути земляков.
Опубликовано: 24.11.2021

Урок истории 9 класс «Битва за Москву»

Автор: Зорина Ольга Владимировна
Урок изучения новых знаний. На уроке активно применяется системно - деятельностный подход, Используется групповая, парная работа, индивидуальные творческие задания. На протяжении всего урока прослеживается активная деятельность обучающихся. Используются демонстраионные, наглядные методы обучения.
Опубликовано: 24.11.2021

Квест «История села Чекмагуш в его памятниках»

Автор: Ардаширова Айгуль Даниловна
Внеурочное мероприятие"Квест. История чела Чекмагуш в его памятниках" будет полезен для учащихся 7-9 кл. Цель: Познакомить учащихся с историей Чекмагушевского района, с уникальными памятниками села Чекмагуш, дать представление об их значении для истории и культуры. Задачи: Развивать познавательный интерес; расширить интеллектуальный кругозор учащихся; подвести учащихся к выводу о необходимости бережного отношения к достижениям и памятникам культуры. Воспитывать любовь к родному селу, форми
Опубликовано: 23.11.2021

Культура народов России. Ингушетия

Автор: Видзижева Лейла Мухтаровна
Работа рассказывает о культуре и обычаях ингушского народа. Цель :способствовать повышению уровня творческой активности учащихся; воспитывать чувства гордости за свой народ,страну,уважения к ее истории и культуре, уважения друг к другу.
Опубликовано: 23.11.2021

Столетняя война (1337 – 1453)

Автор: Налоева Таисия Зубаниловна
Данная разработка предназначена для проведения урока в 6-х классах по истории средних веков. Это урок изучение нового материала по ФГОС, с использованием интерактивной формы – презентации. На уроке используются разные методы частично - поисковый, наглядный и словесный.
Опубликовано: 23.11.2021

Методическая разработка линейного семейного квеста «Семья патриотов» с использованием онлайн–инструмента Google Forms

Автор: Тихонова Елена Александровна
На современном этапе развития образовательной системы в России появились квест - технологии и деятельностные формы взаимодействия с учениками и их родителями, в основе которых лежит активизация первых и включение вторых в непосредственное участие в образовательный процесс. Наиболее востребованными становятся интерактивные формы, позволяющие задействовать большинство участников образовательного процесса и реализовать их творческие способности, воплотить имеющиеся знания и навыки в практической дея
Опубликовано: 23.11.2021

Истанционные образовательные технологии в практике обучения детей с ОВЗ и инвалидностью. Работа в виртуальном классе на платформе Учи.ру

Автор: Коннова Ксения Сергеевна
Практика показывает, что обучение с использованием дистанционных образовательных технологий значительно расширяет возможности получения детьми-инвалидами образования, позволяет во многих случаях обеспечить освоение обучающимся основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в полном объёме, так как они чувствуют себя раскрепощено, общаясь через экран, в их ответах чувствуется уверенность, что редко бывает во время урока в школе.
Опубликовано: 23.11.2021

Статья «Метод театрализации на уроках истории в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Автор: Фионов Виталий Владимирович
Использование методов театрализации на уроках истории: цели и задачи такого метода, структура работы и актуальность использования с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 22.11.2021

Мы в ответе за свои поступки

Автор: Никулина Ольга Николаевна
На данном внеклассном мероприятии рассматривается одна из важнейших проблем нашего современного общества - все кто совершает плохие поступки, должны за них отвечать. Методическая разработка обладает практической ценностью для совершенствования воспитательного процесса, решения новых задач воспитания и социализация обучающихся. Методическое основания воспитательного мероприятия могут быть адаптированные для реализации в измененных условиях, и использованы другими классными руководителями в своих
Опубликовано: 22.11.2021

Толерантность на уроках обществознания

Автор: Усачёва Валентина Игоревна
В статье рассматривается актуальность толерантности на уроках обществознания. Проблема культуры общения и разрешения данных проблем на уроках в школе. Как обеспечить формирование толерантных качеств личности школьника в процессе поликультурного образования.
Опубликовано: 22.11.2021

Сценaрий внеклассного мероприятия

Автор: Панютина Александра Михайловна
Сценaрий внеклассного мероприятия ,посвященного Дню Конституции Российской Федерации для учащихся 5-6-х классов.
Опубликовано: 21.11.2021

Методическая мастерская «Педагогическая мозаика»

Автор: Крылова Ольга Владимировна
Методическая мастерская учителя истории и обществознания посвящена проблеме учета индивидуальных особенностей ведущего канала восприятия информации во время организации учебного процесса
Опубликовано: 21.11.2021

Урок обществознание «Инфляция»

Автор: Ольга Владимировна Крылова
Данная разработка урока обществознания посвящена теме "Инфляция". Урок учитывает особенности восприятия информации, содержит обращение к разному типу источников информации.
Опубликовано: 20.11.2021

Интерактивная викторина «Своя игра» (повторительно-обобщающий урок по теме «Великая Отечественная война»)

Автор: Заречная Елена Валерьевна
Работа представлена на конкурс профессионального мастерства педагогов «Творческий учитель – 2021». Разработан план-конспект урока по теме: «Повторительно-обобщающий урок по теме «Великая Отечественная война». Данная тема изучается в 10 классе по истории (модуль «История России») в разделе: «Великая Отечественная война», на уроках литературы в 5-11 классах, МХК в 10-11 классах, музыки в 5-8 классах в 11 классе при изучении произведений по теме «Великая Отечественная война», что позволило пров
Опубликовано: 20.11.2021

Ментальная карта как способ систематизации и обобщения учебного материала

Автор: Киселева Елена Васильевна
Как сделать процесс обучения эффективным, интересным, соответствующим новым требованиям образования? Как организовать самостоятельную работу учащихся, направленную на развитие творческого подхода, самостоятельного мышления, не используя традиционные уже рабочие листы, карточки и прочее. Данная методическая статья содержит описание индивидуального подхода к решению вышеперечисленных проблем посредством применения технологии составления ментальных карт, обзор преимуществ и правил работы с предложен
Опубликовано: 20.11.2021

Сценарий урока-игры по обществознанию «Права в обществе»

Автор: Сайхат Бадурдиновна Черивмурзаева
Открытый урок по обществознанию в 9 классе
Опубликовано: 20.11.2021

Интеллектуальная игра «Счастливый случай»

Автор: Сайхат Бадурдиновна Черивмурзаева
Внеклассное мероприятие по истории Дагестана
Опубликовано: 20.11.2021