Урок направлен на повторение знаний по теме "Обыкновенные дроби". На уроке применятся разные виды работы с заданиями. Дети не просто решают примеры на доске и в тетради, а еще работают с интерактивными элементами на ноутбуках.
Разработка представляет собой практическую работу по теме "Перестановки, сочетания".
Цель: научиться находить число перестановок, число сочетаний, число размещений.
Проверочная работа по теме: «Параллельность прямых и плоскостей» состоит из 6 вариантов.
В каждом варианте задача, содержащая 2 вопроса :
1) Доказать параллельность прямой и плоскости
2) Доказать, что некоторые прямые являются скрещивающимися.
Статья подчеркивает важность учета индивидуальных особенностей учащихся в процессе обучения математике и необходимость создания условий для самостоятельного выбора и принятия решений учениками. Это позволяет повысить эффективность образовательного процесса и подготовить школьников к успешной самореализации в будущем.
Контрольная работа содержит практические задания на вычисления площадей таких фигур, как квадрат, треугольник, параллелограмм , трапеция. Данная контрольная работа позволяет закрепить материал по нахождению площадей геометрических фигур
В статье рассматривается сложная и многогранная система педагогических инструментов - методы обучения. Их правильный выбор и применение определяют успех всего образовательного процесса.
Методическая разработка занятия курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» по теме: «Семейный бюджет» разработана с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Основная цель такого занятия — повышение уровня финансовой грамотности обучающихся посредством систематизации и обобщения знаний о бюджете семьи. Методическая цель - грамотное структурирование учебного материала и выстраивание логической последов
Данная статья посвящена исследованию влияния использования различных образовательных методик на усвоение учащимися начальной и средней школы предмета «Рациональные уравнения». Изучены эффективные приемы и подходы, применяемые в учебно-методических комплексах, выявлены основные проблемы и определены пути их преодоления. Результаты исследования показывают, что использование инновационных методов обучения положительно влияет на уровень усвоения материала и мотивации учащихся.
Данная разработка предлагает инновационный подход к преподаванию геометрии, превращая урок в захватывающее приключение, где каждый ученик становится активным участником процесса познания.
Концепция представляет собой систему взглядов на базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития математического образования в Российской Федерации.
В данной разработке представлен подробный сценарий урока по геометрии в 8 классе на тему«Применение подобия треугольников для нахождения высоты предмета». Урок построен в соответствии с требованиями, заложенными в ФГОС, с использованием информационно-коммуникативных технологий и системно-деятельностного подхода.
Способствует формированию читательской грамотности (смысловое чтение, извлечение и интерпретирование прочитанной информации) и математической грамотности ( решение практико-ориент
В статье рассматривается рабочий лист как ключевой инструмент педагога в условиях реализации ФГОС. Автор анализирует дидактический потенциал рабочих листов, их роль в формировании УУД и организации групповой исследовательской деятельности. Представлена типология рабочих листов и принципы их создания. Теоретические положения иллюстрируются практическим примером —рабочим листом «Виды треугольников» для 6 класса. Статья содержит конкретные рекомендации по проектированию рабочих листов, направленных
В статье представлен классический конспект урока по математике на тему "Вычисление результатов умножения с помощью сложения" для учащихся 2 класса. Данный конспект разрабатывался по УМК "Начальная школа XXI века". Он включает в себя подробные этапы урока, с действиями учителя и учеников. Материал поможет учителю начальных классов легко провести урок.
В статье рассматривается метод опорных конспектов как эффективный инструмент повышения качества усвоения учебного материала на уроках математики. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска инновационных педагогических технологий, способствующих развитию логического и визуального мышления учащихся.
Цель работы - проанализировать методические особенности применения опорных конспектов на занятиях по математике и оценить их влияние на успеваемость.
Статья будет полезна учителям м
Эта педагогическая находка показывает важность творческого подхода в обучении математике и подчеркивает значимость вовлечения обучающихся в процесс познания через практику и активность.
