Автор: Крючкова Светлана Сергеевна, Дядюнина Елена Евгеньевна
В основе патриотического направления лежит воспитание гордости за своё Отечество и любви к Родине – задача чрезвычайно сложная, особенно когда речь идет о детях дошкольного возраста с ОВЗ. О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, так, как обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Помимо традиционных символов, которые наши дети хорошо знают, наша страна имеет и ряд других национальных символов, которые об
В своей работе хочу поделиться опытом реализации модели инклюзивного образования, когда ребенок с проблемами в развитии воспитывается в общеразвивающей группе.
Я столкнулась с рядом проблем, одной из которых являлась проблема поиска наиболее эффективных форм организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. На своем опыте убедилась, что путь организации инклюзивного обучения в формате группы общеразвивающей направленности труден, но возможен.
Театрализованная деятельность в раннем возрасте представляет собой уникальный инструмент, способствующий развитию творческого потенциала детей и формированию их личности. Она открывает перед малышами мир искусства, позволяя им проявить свои способности и стать творческими личностями.
Анализ урока русского языка по теме «Род имен существительных».
Урок русского языка проводился в 3 классе по теме «Род имен существительных». Данный урок представлен по ходу изучения раздела «Имя существительное». Урок по данной теме является первым.
Цель данного урока: расширение представлений обучащихся о грамматической категории рода как постоянном морфологическом признаке имени существительного
Сказочное путешествие вместе с героями сказки Бажова «Серебряное копытце» повышает интерес, любознательность, активность дошкольников к познанию природы родного края.
Направление в работе - Любовь к Родине. Патриотизм - актуально не только в воспитательном процессе, но и в учебном при проведении уроков, в данном случае русского языка. Ведь воспитание чувства патриотизма, долга перед Родиной и перед своей семьей, воспитание нравственности учащихся, ответственности за свои поступки, - очень важно при осознании социальной значимости патриотизма в современной жизни общества.
Материал будет полезен для коррекционных педагогов: учителей-дефектологов, учителей-логопедов, а также для родителей детей с ОВЗ, имеющих отклонения в психическом и речевом развитии.
Цель: Найти звук «В»
Задачи: 1. Продолжать учить внимательно вслушиваться и различать звуки. Познакомить детей с артикуляционной техникой произношения звука «В».
2. Развивать слуховое и зрительное восприятие. Развитие координации речи с движением.
3. Воспитывать умение выслушать товарища и желание прийти на помощь.
Интеграция образовательных областей: Социально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие
детская деятельность: Речевая
Автор: Устинова Наталья Александровна, Назарчук Александра Геннадьевна
Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателя, проводилась в игровой форме с познавательно-речевой направленностью. Использовалась групповая форма организации детей.Основной целью было актуализировать знания детей в соответствии с программными требованиями АОП для детей с ТНР.
2024 г назван в России Годом Семьи. Современные подростки считают, что "классическая и современная литература" оторваны от реальности. Писатели живут в своём иллюзорном мире и не могут думать и переживать так, как современные подростки. Урок-исследование познакомит учеников с мыслями и чувствами писателей, сделает их "ближе" к современным детям, что позволит повысит мотивацию подростков к чтению.
Конспект Мастер - класса «Использование учебно- игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста». Знакомство с методическим пособием "Блоки Дьёнеша и Палочки Кьюзенера", использование их на занятиях с детьми в детском саду. Применение пособий в работе, помогут нам воспитать у детей такие качества: инициативность, творчески мыслить, находить нестандартные решения. Позволит детей научиться работа в парах, в группах.
