Современные технологии обучения танца

Автор: Цаава Александра Александровна
Использование дисков на конолях позволят не только прорабатывать движения, но и записывать себя на видео, что после позволяет прорабатывать их в дальнейшем. Так же существуют некоторые специальные диски с высоким уровнем сложности, которые не дают совершать ошибки, а это помогает развитию мышечной памяти и координацию движений. Записанные комбинации педагога позволяют изучать их дома самостоятельно.
Опубликовано: 16.10.2024

Сценарий новогоднего праздника «А Баба-Яга против!»

Автор: Дурова Валентина Геннадьевна
Этот сценарий поможет интересно и весело провести праздник встречи Нового года, даст возможность проявить детям творческие способности при подготовке выступления. Сценарий может быть реализован как в рамках одного класса, так и в группе объединённых классов начальной школы при участии школьного театрального кружка.
Опубликовано: 16.10.2024

Конспект развлечения для детей дошкольного возраста по ПДД совместно с родителями «Изучая ПДД, мы спасаем жизнь себе!»

Автор: Болгова Елена Николаевна
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей - воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в ДОУ особое внимание уделяется обуче
Опубликовано: 16.10.2024

Литературная игра «Что? Где? Когда?» по произведениям Н.Н. Носова

Автор: Зимина Дина Сергеевна
Данная игра является тематической, так как посвящена произведениям Н.Н. Носова, что позволяет улучшить знания и навыки детей в области чтения. Цель игры: - Формирование читательской грамотности, читательской активности, - Формирование познавательного интереса к книгам, - Развитие навыков работать в команде, Игра представляет собой викторину, в которой герои произведений предлагают ответить на разные вопросы по прочитанным произведениям. Игру нужно пройти через ряд заданий, выполнив как можно
Опубликовано: 16.10.2024

Смысл баллады В.А.Жуковского «Кубок»

Автор: Гиталенко Елена Викторовна
По программе на изучение баллады В.А.Жуковского "Кубок" запланировано 2 урока, данный урок является заключительным. На предыдущем уроке учащиеся познакомились с особенностями жанра «баллада», содержанием произведения. На данном уроке необходимо понять смысл баллады «Кубок»; проанализировать поступки героев. Ключевая идея урока сформулирована в формате проблемного вопроса: Поступок пажа - подвиг или безрассудство?
Опубликовано: 16.10.2024

Мастер-класс для родителей «Скоро в школу»

Автор: Палеева Зоя Викторовна, Попкова Наталья Владимировна
В современном мире, когда образование становится все более важным аспектом жизни каждого человека, родители играют ключевую роль в подготовке своих детей к обучению в школе. Однако, не все родители обладают необходимыми знаниями и навыками для эффективного сопровождения своего ребенка в этом процессе. В связи с этим, актуальной задачей становится повышение родительской психолого-педагогической компетентности в вопросах развития и воспитания дошкольников. Цель данной работы заключается в разрабо
Опубликовано: 16.10.2024

Различные виды работ на уроках литературного чтения в 4 классе на примере изучения рассказа А.П. Чехова «Мальчики»

Автор: Изъюрова Анастасия Александровна
В работе рассмотрены формы и виды работы над биографией писателя, а также на его произведением.
Опубликовано: 16.10.2024

Викторина «Who is the best in English?»

Автор: Петрова Ольга Александровна
Цели: • предоставить учащимся возможность для реализации творческого потенциала и демонстрации достижений в изучении английского языка; • выявить уровень сформированности коммуникативных умений и навыков. Задачи: 1. Расширить знания учащихся об Америке и Англии. 2. Приобщить учащихся к культуре стран изучаемого языка. 3. Поддержать интерес к изучению английского языка. 4. Активизировать учебные умения и навыки учащихся.
Опубликовано: 16.10.2024

Педагогические секреты: превращение пословицы в басню

Автор: Колесникова Надежда Геннадьевна
В данной статье представлен анализ применения фольклорных материалов, таких как пословицы, поговорки и басни, в образовательном процессе. Особое внимание уделяется процессу трансформации пословиц в басни, что способствует развитию мышления и творческих способностей у детей. Предложен алгоритм создания басен на основе пословиц, адаптированный для детей старшего дошкольного возраста. Описан опыт привлечения родителей к творческому процессу через проведение конкурса "Творческий калейдоскоп: басни из
Опубликовано: 16.10.2024

Технологическая карта урока математики на тему: «Длина ломаной»

Автор: Воробьева Наталья Игоревна
Цель урока: формирование у обучающихся умений находить длину ломаной двумя способами.
Опубликовано: 16.10.2024

«Слава армии родной» педагогический проект

Автор: Мазаная Галина Петровна
В настоящее время воспитание патриотизма - это достаточно сложная задача, так как в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания. Во все времена славилась наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, армию, Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных
Опубликовано: 16.10.2024

Образовательный проект «Огонь добрый, огонь злой»

Автор: Ручко Светлана Михайловна
Данный проект сформирует у детей дошкольного возраста осознание необходимости неукоснительного выполнения правил пожарной безопасности, как залоге сохранения здоровья и жизни своей и окружающих.
Опубликовано: 16.10.2024

Занятие с использованием кейс-технологии и LEGO-конструирования для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Животные Северного полюса»

Автор: Кузьминых Тамара Эриковна
Развитие конструктивной деятельности старших дошкольников средствами LEGOконструктора.
Опубликовано: 16.10.2024

Конспект образовательной деятельности «Я в деле»

Автор: Рыбина Оксана Васильевна
Современное занятие для детей подготовительной группы. Детям предоставляется право выбора - какой деятельностью заняться .Дети учатся делиться на команды и работать в команде.
Опубликовано: 16.10.2024

Конспект образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию с использованием развивающих игр В.В.Воскобовича «Весна в лесу» для детей подготовительной группы с ОНР

Автор: Корюкина Лариса Анатольевна
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группы,по теме "Весна в лесу".Проводя с детьми данное занятие я знакомила детей с окружающим миром,учила видеть признаки весны,развивала диалогическую речь,психические процессы.Занятие включает развивающие задания с применением ИКТ,а также игровой технологии В.В.Воскобович "Сказочные лабиринты игры".
Опубликовано: 16.10.2024

Использование методов и приемов нейропсихологии в образовательной деятельности и в режимных моментах

Автор: Шамрай Алёна Анатольевна
Современные образовательные практики требуют внедрения инновационных методов, которые учитывают индивидуальные особенности развития детей дошкольного возраста. Одним из таких подходов является использование методов и приемов нейропсихологии, которая помогает глубже понять механизмы развития ребенка, способствуя формированию познавательных и личностных навыков на ранних этапах.
Опубликовано: 16.10.2024

Признаки осени

Автор: Валяева Наталья Васильевна, Советная Лидия Александровна
Материал может использоваться на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста, а также в совместной и индивидуальной работе
Опубликовано: 16.10.2024

Методическая разработка: Дидактическое пособие «Веселая карусель» для детей младше-среднего дошкольного возраста с нарушением зрения

Автор: Жмуркина Татьяна Николаевна
Данное пособие предназначено для детей младше - среднего дошкольного возраста, для индивидуальной, подгрупповой и самостоятельной работы.Использование данного пособия будет способствовать развитию тонкой моторики, зрительно-двигательной координации, зрительного восприятия, зрительного внимания, ориентировки во времени.
Опубликовано: 16.10.2024

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Шамрай Алёна Анатольевна
Работа включает в себя описание средств, форм и методов работы с детьми с ОВЗ в дошкольном возрасте, а также дополнительные материалы с приложением структуры индивидуальной программы коррекционного обучения, таблицы использования инновационных методов и технологий, разработки конспекта занятия, схемы взаимодействия педагогов и родителей, инструкции для родителей по использованию игровых методик дома.
Опубликовано: 16.10.2024

Технологическая карта урока английского языка по ФГОС

Автор: Харитонова Юлия Валерьевна
Разработка открытого урока в 5 классе по теме "Famous people".
Опубликовано: 16.10.2024