Занятие для детей подготовительной группы.Конспект непосредственно-образовательной деятельности разработан в соответствии с ФГОС ДО.Тип НОД: усвоение новых знаний.Виды деятельности: игровая; коммуникативная; познавательно – исследовательская, двигательная.
Форма организации: групповая
Цель: расширить знания детей о значении носа для жизни и здоровья человека. Формы работы: беседа, экспериментиро
Космос всегда нравится детям своей загадачностью и неизвестностью. Материал можно использовать ко Дню Космонавтики в виде экскурсии. Содержание разработки тесно связано с уроками технологии и изо (изготовление модели первого искусственного спутника, гравюра) и окружающего мира.
Проблема развития самостоятельности, как ключевой черты личности на разных этапах его развития, а также поиск способов и средств для развития данного качества в человеке, является одним из центральных вопросов современной психологической науки. Самодостаточность – это важное качество, которое необходимо человеку для полноценной жизни. Она формируется в раннем возрасте, и процесс формирования этого качества начинается с раннего детства.
Конспект занятия по внеурочной деятельности
Аппликация с элементами рисования на тему «Я рисую осень»
1 А класс.
Цель:
Расширять представления детей о характерных признаках осени; учить находить их в природе
Учить различать некоторые деревья
Воспитывать познавательный интерес, бережное и эстетическое отношение к природе, чуткость к восприятию красоты осеннего пейзажа
Развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей.
Закреплять навыки работы с клеем, ножницами, совершенствова
Ресурс представлен в формате документа DOC (Microsoft Word) в виде КТД для 3-4-го классов, в котором представлены интерактивные приёмы (ребусы, филворды, рассыпанные пословицы, деформированный текст, синквейн) для внеурочной деятельности. К ресурсу прилагаются полезные презентации о ремёслах удмуртов.
Цель: освоение приёмов и способов организации творческих видов деятельности, направленных на развитие социальной активности детей младшего школьного возраста.
Задачи:
Познакомить со старинными
В настоящее время отмечается катастрофически большое число неблагополучных в психофизическом развитии детей, т.е. детей с разными отклонениями в развитии: интеллектуальном, эмоциональном, моторно-двигательном, речевом, социально-психическом, сенсорном (слуховом, зрительном) и др. Поэтому наиболее актуальной стоит проблема работы с семьями, воспитывающими таких детей. Я педагог с большим стажем, но мне не приходилось работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Однако меня всегда оч
Конспект музыкального занятия в ДОУ с применением приёмов театрализованной деятельности (интерактивный спектакль) для развития творческого воображения у детей в том числе с ограниченными возможностями здоровья.
Будущее любой страны определяет молодежь – основная сила страны, ее главный стратегический и кадровый ресурс. Именно поэтому в большинстве развитых стран молодежная политика является одной их важнейших задач государств.
Отношение к молодежи всегда являлось актуальным для государства и общества. Оно вбирало в себя освоение новыми поколениями достигнутого уровня развития общества и государства и выражалось в связи с этим в том, во-первых, насколько молодежь воспринимает жизнь данного общества
Разработка урока по литературному чтению в 3 классе по программе "Школа России". Урок открытия новых знаний.
На уроке используются приемы скорочтения. Организована фронтальная, индивидуальная и работа в парах.
Наш мир сильно изменился. Человечество за сто лет прогрессировало, даже можно сказать очень быстро, этот процесс мы приняли радостно. Есть машины, появилась новая техника, новые технологии, вроде бы всё хорошо, но не совсем. С этим комфортом в нашу жизнь стремительно пришли проблемы. Может кто то и возразит, какие проблемы? Но,нашу жизнь окружили гаджеты. Опять можно сказать, а причём тут гаджеты и дизартрия? Какую роль играют новые технологии в жизни современного человека и его потомства? Вот об
Проект "Увлекательное путешествие по улицам города Москвы" способствует:
1. развитию конкретных познавательных навыков: ребёнок учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, работать в коллективе – словом, развивает познавательные способности;
2. знакомству детей с книжной культурой, детской литературой, формированию читательского интересу дошкольников, воспитанию ценностного отношения к книгам, уважения
По тематическому планированию данный урок находится в начале изучения темы «Труд – основа жизни человека», является уроком получения новых знаний.
Цель: формирование нового знания, раскрытие значения понятий «труд», «товар», «услуга» и представления о том, какую роль труд играет в жизни каждого человека .
