В настоящее время интенсивно развиваются всевозможные школьные педагогические технологии, которые помогают усвоению учебного материала, Физика – наука экспериментальная, поэтому в основу ее преподавания должен быть положен эксперимент. В статье предлагается оригинальный методический прием одновременного введения понятия магнитного потока и закона электромагнитной индукции с помощью демонстрационного эксперимента.
В статье освещены теоретические и практические вопросы подготовки будущих педагогов к реализации задачи патриотического воспитания подрастающего поколения. Рассмотрены идеи и цели патриотического воспитания. Автор анализирует формы и методы внеаудиторной работы по патриотическому воспитанию.
Основная цель знакомства детей с художественной литературой — воспитать в них любовь к книге и желание общаться с ней. Для достижения этой цели необходима систематическая совместная работа педагогов, родителей и детей.
Данный конспект расширит представления детей старшего дошкольного возраста о истории возникновения дымковской игрушки. Закрепят знания детей о элементах дымковской росписи.
В публикации представлен долгосрочный образовательный проект "Театр для всех" для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является оптимизация процесса социализации дошкольников с нарушением зрения средствами театрализованной игровой деятельности.
Методический паспорт проекта и практический материал к нему представляет интерес педагогам дошкольного образования, занимающимися театрализованной деятельностью.
В данной работе предоставлены всевозможные виды диктантов для изучения словарных слов в коррекционной школе и коррекционные игры и упражнения, используемые при работе со словарными словами.
В статье представлен опыт применения искусственного интеллекта на уроках литературы. Это одна из самых эффективных и перспективных технологий, которую можно внедрить в образовательный процесс.
Автор: Калмыкова Юлия Владимировна, Носкова Елена Владимировна, Ушенина Евгения Газинуровна, Ширкова Софья Владимировна, Филимончук Ольга Александровна
Аннотация:
В данной методической разработке рассматривается модель взаимодействия музыкального руководителя, инструктора по физической культуре и педагога дополнительного образования при организации и проведении досуговых мероприятий в детском саду.
Автор раскрывает ключевые аспекты совместной работы: от планирования и интеграции различных видов деятельности до практических примеров успешных мероприятий. Особое внимание уделяется сочетанию музыкального, двигательного и творческого компонентов,
Автор: Федорищева Юлия Михайловна, Слива Ирина Владимировна
Сборник содержит 90 задач, относящихся к разным разделам математики (ребусы, логические задачи, теория вероятностей, алгебра, геометрия). Авторы задач – учащиеся МБОУ гимназия № 14 им. Ю. А. Гагарина г. Ейска. Задачи распределены по тематическим разделам, снабжены ответами и указаниями к решению. Сборник будет полезен учителям начальных классов и математики в урочной и внеклассной работе, а также классным руководителям при проведении занятий по курсу внеурочной деятельности «Семьеведение».
