Применение цифрового инструмента КВЕСТОДЕЛа для создания головоломок на уроках начальной школы
Автор: Третьякова Елена Викторовна
В статье рассказывается об использовании российского приложения КВЕСТОДЕЛ для создания различных головоломок .
Опубликовано: 21.03.2025
Книга для детей и родителей «Лесенка доброты» как инновационная форма социального–педагогического проектирования
Автор: Иванчук Елена Владимировна
Одной из форм сотрудничества с родителями в вопросах духовно-нравственного воспитания дошкольников и формирования положительных качеств по отношению к окружающим является создание книги для детей и родителей под названием "Лесенка доброты"
Опубликовано: 21.03.2025
Развиваем моторику рук
Автор: Дурдыева Татьяна Александровна
Нарушение моторики рук у детей - проблема, которая существовала ранее и остаётся актуальной в настоящее время. В работе освящается эта проблема и описываются некоторые способы работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Данные приёмы помогут развивать моторику рук с увлечением в процессе выполнения предложенных заданий.
Опубликовано: 21.03.2025
Нейроигры как средство развития межполушарных связей у детей дошкольного возраста в билингвальной группе
Автор: Хайбуллаева Зенуре Эдемовна
Что такое нейроигры -это коррекция и развитие речевой, познавательной и эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста: улучшение функционирования подкорковых структур, нормализацию активационных процессов, снятие тонических нарушений, повышение работоспособности, развитие двигательной, пространственной сферы, становление адекватной схемы тела и образа физического Я, развитие мелкой моторики.Нейроигра помогает детям дошкольного возраста развивать коммуникативно - речевые навыки ,развиват
Опубликовано: 21.03.2025
Использование образовательной платформы Quizizz.com
Автор: Боровец Дмитрий Сергеевич
В данном рассказе исследуется использование онлайн-платформы Quizizz как средства повышения интерактивности и вовлеченности учащихся в образовательный процесс. А так же рассматривается преимущества применения цифровых технологий в обучении, акцентируя внимание на том, как они могут способствовать более глубокой заинтересованности учеников и активному развитию функциональной грамотности в поликультурной образовательной среде.
Опубликовано: 21.03.2025
Лингвистический детектив
Автор: Савицкая Юлия Вячеславовна
В статье представлен нестандартный метод "Лингвистический детектив", направленный на развитие познавательных способностей учащихся на уроках английского языка. Данный прием помогает превратить работу с текстом в расследование с поиском скрытых связей, анализом информации. Благодаря активному обсуждению и ролевому элементу, ученикам удается не только улучшить читательские навыки, но и развить критическое мышление, умение аргументировать и работать в команде. Данный метод повышает интерес к изучен
Опубликовано: 21.03.2025
Развитие функциональной читательской грамотности у детей младшего дошкольного возраста при использовании технологии «Сторителлинг
Автор: Стародубцева Алёна Александровна
В последние десятилетия наблюдается снижение интереса к книге, как у взрослых, так и у детей, изменение позиции взрослого к совместной читательской деятельности с детьми, утрата традиций семейного чтения, семья перестает быть средой, стимулирующей чтение ребенка. В своей группе я решила применить технику «сторителлинг», она применяется для детей старшего дошкольного возраста, но, тем не менее, многие приемы в более упрощенной форме можно применить и с младшими дошкольниками.
Опубликовано: 21.03.2025
Конспект урока по теме «А что сделаю для людей Я?» (по рассказу «Старуха Израиль» М. Горького)
Автор: Унжакова Валерия Алексеевна
Основная идея урока в том, что учащиеся при помощи театрализации (постановки сценок по произведению) сравнивают трех совершенно разных персонажей и на основе этого приходят к выводу: какой путь для себя выбираю я? Таким образом, дети не просто готовятся к написанию сочинения, но и отвечают на вопросы касаемо своей жизни.
Опубликовано: 21.03.2025
Активные формы и методы на уроках географии
Автор: Савосько Людмила Владимировна
В статье представлен опыт использования активных приемов обучения направленных на формирование функциональной грамотности.
Опубликовано: 21.03.2025
Защита домашней работы
Автор: Масленникова Татьяна Сергеевна
На сегодняшний день в сети Интернет представлены практически все готовые домашние работы по действующим учебникам математики. И перед педагогом встает задача: как контролировать самостоятельное и добросовестное выполнение домашних работ? Еще одна из актуальных проблем: краткосрочная память детей, которая преобладает у большинства учеников. Требуется систематически повторять весь пройденный материал с начала учебного года, чтобы дети были готовы успешно выполнить комплексную проверочную работу (В
Опубликовано: 21.03.2025
Конспект внеклассного занятия по русскому языку на тему «Будь с существительными дружен, Ведь каждый из них очень важен и нужен!»
Автор: Зигангирова Зиля Альфатовна
Данная разработка предназначена для работы в 5 классе. Задания, представленные в конспекте, позволяют школьникам обобщить и повторить пройденный материал по теме "Имя существительное".
Опубликовано: 21.03.2025
Дидактическое пособие «Камни и губки»
Автор: Федоренко Ольга Борисовна
Описание пособия: пособие состоит из морских камней синего цвета (символизируют твёрдость звуков) и поролоновых губок зелёного цвета (символизируют мягкость звуков). Камни и губки выполнены в размере, удобном для захвата детской рукой. Дополнительно предусмотрен комплект для педагога.
Опубликовано: 21.03.2025
Прошу внимания!
Автор: Масленникова Татьяна Сергеевна
В наше время высоких технологий и информационного простора в сети Интернет дети поддаются трендам, которые не всегда направлены на патриотическое и нравственное воспитание. Все чаще учителя сталкиваются с ненормативной лексикой школьников, игрой с гаджетами на уроках, нарушением дисциплины. Родители требуют уважительное отношение к детям вне зависимости от проступков, правонарушений со стороны детей. Как, не нарушая права ребенка, создать рабочую атмосферу в классе? Ведь принять и сохранить учеб
Опубликовано: 21.03.2025
Мастер-класс по изготовлению нетрадиционного физкультурного оборудования
Автор: Сотникова Ольга Ивановна
Мастер-класс по изготовлению нетрадиционного физкультурного оборудования из бросового материала. Изготовленное оборудование можно будет применять в работе с дошкольниками в целях укрепления здоровья.
Опубликовано: 21.03.2025
Спортивный досуг «Наша Армия сильна, защищает нас она»
Автор: Сотникова Ольга Ивановна
Спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей. Материал будет полезен воспитателям и инструкторам по физической культуре ДОУ.
Опубликовано: 21.03.2025
От «Стартов надежд» к надежным стартам
Автор: Бобровский Виктор Григорьевич
Опыт внеклассной работы по физической культуре с учащимися школы показывают необходимость использования физических упражнений для повышения уровня спортивного мастерства.
Опубликовано: 21.03.2025
Рассказ-эссе «Педагогические находки»
Автор: Петрова Марина Юрьевна
Представляю краткий рассказ о своей работе с детьми с ОВЗ , исходя из собственного опыта.
Опубликовано: 21.03.2025
Познавательно-исследовательская деятельность с детьми раннего возраста «Поможем рыбке»
Автор: Румянцева Ольга Анатольевна
Познавательно-исследовательская деятельность детей – один из видов культурных практик, с помощью которых ребенок познает окружающий мир. Я, как воспитатель, активно ее использую в работе с детьми раннего возраста. Вместе со мной дети начинают принимать участие в опытнических действиях. Пока эти действия представляют собой простейшие исследования, которые помогают малышам обследовать предметы, отмечая их цвет, величину или форму.
Опубликовано: 21.03.2025
Краткосрочный, познавательно–творческий проект для детей 4–5 лет, «Птицы дарят людям счастье»
Автор: Хадыева Светлана Рудиковна
Одна из задач в дошкольном образовании, воспитание экологической культуры и нравственности. А особенно в весеннее время года, когда природа просыпается и зовет своими сказочным пением птиц и манит прикоснуться к окружающей среде.
Опубликовано: 21.03.2025
Использование современного оборудования на уроках труда (технологии) в рамках федерального проекта «Современная школа», как средство повышения профессиональных компетенций обучающихся с нарушением интеллекта
Автор: Мачульский Андрей Викторович
В статье представлено описание использования современного оборудования, как средство повышения профессиональных компетенций обучающихся с нарушением интеллекта.
Опубликовано: 21.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера