Эти многогранные фразовые с to BE!
Автор: Трымбовецкая Галина Владимировна
В практике изучения английского языка владение фразовыми глаголами является, своего рода, «высшим пилотажем», — это означает, что вы владеете иностранным языком на продвинутом уровне, и безусловно это оценивается по достоинству носителями языка, с которыми вы общаетесь.
Опубликовано: 22.06.2026
Рабочий лист как инструмент развития функциональной грамотности на уроках химии в 8-11 классах
Автор: Сыроедова Ирина Александровна
В данной статье приводится опыт работы по использованию рабочих листов как инструмент развития функциональной грамотности на уроках химии. В разработке автор приводит примеры заданий, которые можно использовать для создания любого рабочего листа на примере урока химии в 11 классе (базовый уровень) "Химические свойства хрома, меди и их соединений"
Опубликовано: 22.06.2026
Методическая разработка «Подвижные игры как средство развития двигательных качеств младших школьников»
Автор: Сергеев Дмитрий Сергеевич
Методическая разработка «Подвижные игры как средство развития двигательных качеств младших школьников»
Опубликовано: 22.06.2026
Методическая разработка учебного занятия по теме: «Программирование микроконтроллеров на платформе Arduino»
Автор: Ященко Никита Сергеевич
Учебное занятие по теме «Программирование микроконтроллеров на платформе Arduino» ориентировано на обучающихся по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы в рамках освоения ПМ.02 Проектирование управляющих программ компьютерных систем и комплексов – МДК 02.02 Программирование микроконтроллеров. Занятие направлено на углубление ранее полученных знаний по теме «Микроконтроллеры»; ознакомление с основами и алгоритмом работы платформы Arduino; формирование базовых навыков программир
Опубликовано: 22.06.2026
Внеклассное мероприятие «Мои домашние друзья»
Автор: Студеникина Ольга Вячеславовна
Внеклассное мероприятие «Мои домашние друзья» направлено на формирование у учащихся бережного и ответственного отношения к питомцам, которые живут рядом с ними дома. Мероприятие призвано расширить знания детей о различных видах домашних животных, их особенностях и потребностях. Учащиеся познакомятся с интересными фактами о повадках и привычках питомцев, узнают о правилах ухода за ними и ответственности, которую накладывает содержание домашнего животного. Внеклассное мероприятие «Мои домашние друз
Опубликовано: 22.06.2026
Индивидуальный проект: «Лучок - здоровячок!»
Автор: Гордеева Анна Сергеевна
Актуальность проекта: Не для кого из нас не секрет, что наши малыши болеют чаще, чем дети старшего возраста, поэтому мой проект выбран не случайно, тем более в 1 младшей группе детского сада. К всему хорошему и полезному необходимо приучать с самых малых лет. Лук отличный овощ для профилактики от вирусных респираторных инфекций. Проект разработан в соответствии с учетом возрастных особенностей ребенка и объема информации, которая может быть им воспринята.
Опубликовано: 22.06.2026
Сценарий утренника «Новогодний цирк»
Автор: Горшкова Наталья Сергеевна
Сценарий новогоднего утренника "Новогодний цирк" для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 22.06.2026
Геометрические фигуры
Автор: Губина Юлианна Игоревна
Уточнение знаний о геометрическсих фигурах
Опубликовано: 22.06.2026
День цветного настроения
Автор: Сенечко Зинаида Васильевна
Акция «День цветного настроения» направлена на позитивное развитие личности учащихся, формирование у них мотивации на здоровый образ жизни, включает новые формы работы с общественностью по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, по формированию нетерпимости к употреблению психоактивных веществ. Участие в акции дает волонтерам возможность реализовать свои творческие способности и удовлетворить потребность в одобрении, принятии и риске социально одобряемым способом.
Опубликовано: 22.06.2026
Интегрированный урок литературы и истории «Чита — мой город дорогой»
Автор: Ростовцева Лариса Григорьевна
Урок по данной теме можно проводить в 6-8 классах как одному учителю литературы, так и совместно с учителем истории. Цель урока: узнать информацию об истории нашего города, продолжить работу над умением анализировать текст; структурировать различные виды информации. в основе урока-системно-деятельностный подход к обучению. Данная разработка будет полезна для формирования у обучающихся читательской культуры и чувства причастности к истории родного края
Опубликовано: 22.06.2026
Формирование инженерной культуры обучающихся всех уровней образования. Решение проектной задачи. Тема занятия «Город мечты»
Автор: Бабась Анна Викторовна
Тема: «Город мечты» Цель: Развить у детей пространственное мышление, творческие и инженерные навыки через проект идеального дома. Задачи: 1. Стимулировать интерес к инженерным профессиям. 2. Познакомить с историей создания домов. 3. Развить навыки командной работы и презентации идей.
Опубликовано: 22.06.2026
Разработка уроков русского языка по ФГОС «Разноспрягаемые глаголы» (6 класс)
Автор: Лопарева Ирина Валерьевна
Данная методическая разработка представляет собой комплект материалов для проведения урока русского языка в 6 классе по теме «Разноспрягаемые глаголы» и предназначена для учителей, работающих по УМК под редакцией М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой.
Опубликовано: 22.06.2026
Дети в разведенных семьях
Автор: Поливода Светлана Ивановна
Проблема развода на сегодняшний день остается актуальной. Влияние различных причин на увеличение числа разводов не является однозначным, они редко выступают в "чистом виде" и очень часто переплетаются с другими причинами. Внимательное изучение всех причин и их взаимосвязей, приводящих к супружеской дисгармонии, а затем и к разводу, очень важно. Если у разводящихся супругов есть дети, то очень важно, чтобы они поняли, что люди разные и, вступая в отношения друг с другом, они порой не могут договор
Опубликовано: 22.06.2026
Примерные задания и критерии оценивания уровня общеобразовательной подготовки в области математической грамотности обучающихся с нарушением интеллекта 9-х классов
Автор: Нестерова Татьяна Николаевна
Примерные задания и критерии оценивания уровня общеобразовательной подготовки в области математической грамотности обучающихся с нарушением интеллекта 9-х классов. Комплексные оценочные материалы позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) при решении различных повседневных задач в учебной, познавательной и социальной практике.
Опубликовано: 22.06.2026
Развитие читательской грамотности и привлечение читателей в школьную библиотеку через изготовление книжек-самоделок
Автор: Беляева Юлия Александровна
Сегодня проблема детского чтения актуальна и заслуживает огромного внимания: нынешние школьники все реже обращаются к книгам, отдавая предпочтение компьютерным играм и социальным сетям, тем самым лишая себя, возможно единственной духовной пищи. А ведь книга учит читателя отличать добро от зла, предательство от преданности, учит жить. Работая в школьной библиотеке, острее осознаешь важность этого вопроса. Воспитывать любовь к книге, приобщить обучающихся к чтению – задача сложная. Читательская ку
Опубликовано: 22.06.2026
Город Здоровейск
Автор: Любченко Елена Ивановна
Разработка внеклассного мероприятия, в которой ребята осуществят путешествие по станциям города Здоровейска, вспоминая об основных принципах здорового образа жизни, воспитание ответственного отношения к своему здоровью.
Опубликовано: 22.06.2026
Разработка урока литературного чтения в начальной школе на тему «Народная наблюдательность, выраженная в малых жанрах устного народного творчества (фольклора)»
Автор: Сахарова Ирина Викторовна
Урок предназначен для сформирования у учащихся умения сравнивать загадки, поговорки и народные приметы, выявляя, как в этих малых жанрах фольклора отразилась народная наблюдательность — способность тонко подмечать и лаконично передавать особенности окружающего мира, связи явлений природы, быта и опыта.
Опубликовано: 22.06.2026
Педагогический секрет: интеллектуальная матрица (от памяти к биоанализу)
Автор: Левенец Ольга Владимировна
В данной работе представлен оригинальный педагогический прием «Интеллектуальная матрица», направленный на трансформацию поверхностного клипового внимания студентов в глубокое аналитическое мышление. Автор раскрывает методику проведения двухмодульной когнитивной паузы в середине учебного занятия, совмещающей в себе элементы мнемотехники и проблемно-поисковые вопросы по биологии. В эссе на конкретных примерах демонстрируется, как за счет управляемого азарта и эффекта неожиданности активизировать кр
Опубликовано: 22.06.2026
Эффективные методы, приёмы и технологии реализуемые на уроках
Автор: Лопарева Ирина Валерьевна
Данный материал представляет собой систематизированный обзор эффективных методов и технологий для современного урока русского языка и литературы. В нем рассматриваются ключевые педагогические подходы (проблемное и проектное обучение, ТРКМ, игровые технологии), конкретные приёмы работы с текстом, а также инновационные цифровые инструменты, включая нейросети. Основная цель — превратить обучение из пассивной трансляции знаний в активное исследование, развивающее критическое мышление и творческие спо
Опубликовано: 22.06.2026
Реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ОВЗ: роль информационных ресурсов и дефектологических технологий
Автор: Клочихина Елена Константиновна
В контексте реализации ИОМ, особенно важно подчеркнуть роль персонализированных цифровых ассистентов и чат-ботов. Эти инструменты, работающие на основе искусственного интеллекта, способны в режиме реального времени анализировать ответы ученика, предлагать дополнительные задания или разъяснения, а также мягко корректировать темп обучения, учитывая индивидуальные особенности усвоения материала. Они могут служить надежным помощником как для самого ребенка, так и для педагога, предоставляя ценную инф
Опубликовано: 22.06.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера