Использование проектных задач на уроках в начальной школе
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Эссе на тему "Использование проектных задач на уроках в начальной школе" посвящено описанию опыта работы с младшими школьниками.
Опубликовано: 17.07.2025
Конспект ОД в средней группе «День Победы – светлый праздник»
Автор: Пирмагомедова Олеся Михайловна
Цель: Познакомить детей с праздником «9 Мая - День Победы» с ветеранами нашего посёлка, которые участвовали в Великой Отечественной войне. Задачи: 1. Расширить и обогатить знания детей о Великой Отечественной Войне, празднике Победы; 2. Воспитывать любовь, чувство патриотизма к своей стране; 3. Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим; 4. Побуждать уважительно относиться к подвигам наших солдат; 5. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине; 6. Рассказать, что
Опубликовано: 17.07.2025
Новые подходы к мотивации младших школьников
Автор: Васильева Ольга Николаевна
В статье подробно описываются приемы формирования мотивации младших школьников, успешная реализация которых представлена в виде диаграммы. Данный материал будет полезным при подготовке к педагогическому совету по данной теме.
Опубликовано: 17.07.2025
Тематическо-корректурные таблицы по теме «ЛНР - РФ»
Автор: Ярошенко Любовь Сергеевна
Цель: закрепить знания государственных символов Луганской Народной Республики, Российской Федерации
Опубликовано: 17.07.2025
ЭССЕ «Моя педагогическая философия»
Автор: Лукина Ольга Петровна, Лештаева Ольга Викторовна
«Моя педагогическая философия заключается в безграничной любви к детям». Педагогическая философия может включать и другие взгляды на особенности, цели и задачи профессии, приёмы и методы обучения детей. Некоторые принципы работы, которые могут входить в педагогическую философию воспитателя: Раскрытие возможностей и интересов детей. Важно предоставить воспитанникам свободу выбора, чем заниматься и в целом в выборе своего жизненного пути. Работа с каждым ребёнком в содружестве и сотворчестве
Опубликовано: 17.07.2025
Конспект урока «Разнообразие животных. Жизнь животных в разные времена года»
Автор: Таскина Марина Валерьевна
Тип урока: Урок открытия новых знаний. Цель урока: углубление знаний о животном мире, их существенных отличительных признаками. Задачи урока: 1. научить находить отличительные признаки животных, различать животных по их характерным признакам. 2. формировать умение строить рассуждения по теме урока; 3. развивать способность понимать и принимать учебные задачи; 4. способствовать формированию коммуникативных навыков работы в паре, группе; 5. воспитывать бережное отношение к животному миру.
Опубликовано: 17.07.2025
Организация проектной деятельности младших школьников: из опыты работы
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
В эссе рассказывается об опыте работы в организации проектной деятельности младших школьников.
Опубликовано: 17.07.2025
Развивающие игры на уроках окружающего мира
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Статья посвящена развивающим играм на уроках окружающего мира. Использование развивающих игр на уроках окружающего мира делает обучение интересным, увлекательным и эффективным, способствует развитию познавательных процессов, социальных навыков и экологической культуры у современных школьников.
Опубликовано: 17.07.2025
Методическая разработка урока по произведению М.Ю. Лермонтова «Ашик-Кериб» для 4 класса
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Урок разработан с использованием приемов критического мышления и направлен на активное включение учащихся в обсуждение поступков героев.
Опубликовано: 17.07.2025
Методическая разработка урока литературного чтения в 4 классе по повести В. Катаева «Сын полка»
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Урок литературного чтения в 4 классе по повести В. Катаева "Сын полка" разработан с использованием приемов критического мышления. Данные приемы позволяют не только глубже понять содержание произведения, но и развить у учащихся важные навыки анализа, оценки и синтеза информации, необходимые для успешного обучения и жизни в современном мире.
Опубликовано: 17.07.2025
Формирование духовно-нравственных ценностей на уроках литературного чтения
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
В статье рассказывается о важности формирования духовно-нравственных ценностей школьников и даются методические приемы формирования духовно-нравственных ценностей на уроках литературного чтения.
Опубликовано: 17.07.2025
Использование приёмов технологии критического мышления в обучении монологической речи на уроках английского языка
Автор: Батагаева Светлана Семёновна
Обучение монологической речи -организованный процесс, в ходе которого учащиеся усваивают какой-то определенный опыт (иноязычный опыт, опыт владения монологической речью). Для того, чтобы учащиеся приобрели этот опыт, необходимо наличие специальных заданий и упражнений
Опубликовано: 17.07.2025
Конспект внеурочного занятия «Урок Мира»
Автор: Старчкова Светлана Геннадьевна
Формирование чувства личной ответственности и сопричастности к сохранению мира.
Опубликовано: 17.07.2025
Сценарий интегрированного урока литературного чтения и математики «Страшные цифры блокады»
Автор: Старчкова Светлана Геннадьевна
Знакомство с жизнью и творчеством периода блокады поэтов и писателей О.Берггольц, Ю.Воронова, В. Воскобойникова; на цифрах и фактах показать трагедию блокады Ленинграда
Опубликовано: 17.07.2025
Новые подходы к уроку английского языка в условиях реализации ФГОС
Автор: Бирюкова Татьяна Владимировна
Трансформации в образовательной системе, вызванные модернизацией подходов к обучению иностранным языкам, привели к значительным изменениям в методологии преподавания. Внедрение нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) ознаменовалось интеграцией инновационных педагогических технологий, направленных на развитие когнитивных и личностных компетенций учащихся. В данной статье рассматриваются эффективные педагогические стратегии, способствующие реализации требований ФГОС.
Опубликовано: 17.07.2025
Взаимодействие воспитателя с родителями в период адаптации детей раннего возраста к детскому саду
Автор: Жульева Любовь Анатольевна
«Какими бы прекрасными ни были наши дошкольные учреждения, самыми главными мастерами, формирующими разум и мысли малышей, являются мать и отец» В.А.Сухомлинский В период адаптации – тяжело не только детям, но и родителям. Поэтому важна совместная работа воспитателя и родителей, которая ведется систематически и планово, коллективно и индивидуально.
Опубликовано: 14.07.2025
«Развитие коммуникативных и социокультурных компетенций учащихся через проектную деятельность» на уроках английского языка
Автор: Яловенко Ирина Олеговна
Актуальность темы обусловлена потребностями современного общества к выпускнику школы. С переходом на ФГОС, зная их особенности и требования, мы должны использовать новые образовательные технологии, новые подходы к организации обучения и воспитания, создавать открытую, дружелюбную информационно- образовательную среду. Педагоги в повседневной работе сталкиваются с нежеланием учащихся идти в школу, выполнять требования школы. Какую роль играет при этом учитель? Может ли учитель сформировать интерес
Опубликовано: 14.07.2025
Конспект ОД по познавательному развитию (ФЭМП) «Пространственное расположение. Удалённость: близко- далеко»
Автор: Блинова Ольга Александровна
Цель: Определять расположение предметов по отношению к себе. Задачи: - совершенствовать умение определять пространственное расположение предметов по отношению к себе; -развивать мыслительную активность; - воспитывать усидчивость. Средства: коробка с игрушкой- зайчиком; рисунок, где нарисованы лошадь с жеребятами
Опубликовано: 14.07.2025
Международный день родного языка
Автор: Ищенко Татьяна Викторовна
Почему же так важно для людей сохранять свой язык? Родной язык – это язык матери, он передается от человека к человеку сквозь века с первыми словами, с воспитанием. Наш язык определяет мышление и взгляд на мир, он главный инструмент коммуникации между людьми. Язык передает традиции и знания народа, служит мостом между прошлым, настоящим и будущим. В этот день мы отдаем дань уважения нашим национальным корням. Важно бережно относиться к языку, сохранять все лучшее, что в нем есть.
Опубликовано: 14.07.2025
Экспериментирование – приоритетный метод развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Боронец Ульяна Михайловна
В дошкольном возрасте познавательная активность играет важную роль в развитии ребенка. Вместо простого заучивания, необходимо стимулировать детей к самостоятельному поиску знаний. Экспериментирование, как ведущий вид деятельности, позволяет детям активно исследовать мир вокруг. Существуют разные подходы к организации экспериментирования. В одном случае ребенок полностью свободен в своих исследованиях, руководствуясь собственными интересами. В другом – взрослый направляет процесс, помогая ребенку
Опубликовано: 14.07.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера