Дидактическая игра "Народные промыслы" - это игра для детей 6-8 лет с расстройством аутистического спектра, предназначеная для индивидуальной работы. Цель игры - генерализация навыка различения народных промыслов Нижегородской области.
Занятие для детей второй младшей группы по развитию речи, где дошкольники развивают связную речь, память, воображение, мышление. Расширяют словарный запас, закрепляют формы устного народного творчества.
Родительско - педагогический проект : " Секреты о поездах - это проект, в котором дети задавали вопросы в режиме онлайн и получали видеоответы от папы -инженера ,который работает на железной дороге.
Занятие для детей старшей группы. Дети продолжают знакомиться с разнообразием насекомых, их особенностями, необычными повадками и ролью в природе и жизни человека.
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста. Целью которого является формирование у детей представлений o необходимости заботы o своем здоровье, o важности правильного питания, общего представления o пользе витаминов в продуктах.
Представлен опыт работы МБДОУ "Детский сад № 137" по воспитанию детей с нарушениями зрения книгой.Описаны формы взаимодействия с участниками образовательных отношений по воспитанию книгой.
Работая с аутичными детьми, надо иметь в виду, что коррекционная работа будет продолжительной. Скорее всего, на первых этапах взаимодействия аутичный ребенок откажется от контакта с вами вовсе, а тем более не захочет вступать в групповую, а может быть, и в индивидуальную игру не говоря уже о сюжетно-ролевых.
Поэтому, используя игры для работы с аутичными детьми, мы приходим к выводу, что их проведение будет только исходя из реальных возможностей и необходимости.При этом,составляя список игр для
Данное игровое пособие предназначено для детей 5 – 7 лет и представляет собой настольную карту с изображением национального-заповедника «Херсонес Таврический». В комплект игры входят: игровое поле, карточки с заданиями, кость.
Игра нацелена на развитие познавательных процессов ребенка, расширение и закрепление знаний обучающихся о родном городе, в игре с удвоенной интенсивностью отрабатывается навык счета, а также игра способствует развитию умения работать с маршрутным листом.
Игровое дидактич
Деятельность по ознакомлению детей с жизнью живой природы в начале зимы и установление связей между изменениями в неживой природе и жизнью растений и животных зимой. Как приходит зима.
Игнорирование целенаправленной психолого-педагогической помощи и поддержки детей с ОВЗ может привести к необратимым потерям и проблемам в достижении ими возможного уровня развития , к искажению интеллектуальных, личностных, адаптационных возможностей, неуспеваемости. Поэтому так важно в образовательной школьной среде создать целостную и комплексную систему психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ и на ее основе разработать программу психолого-педагогического сопровождения школ
Материал посвящен истории пионерской организации школы. разработка классного часа позволит ребятам узнать , кто такие пионеры, каковы направления деятельности детской организации, позволит расширить представления детей о жизни и деятельности советских подростков.
Сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик.
Цели: 1. Познакомиться с алгоритмами письменных приёмов сложения и вычитания трёхзначных чисел, аналогичных таким же приёмам при сложении и вычитании двузначных чисел.
2. Осуществлять проверку вычислений на основе знания о взаимосвязи действий сложения и вычитания.
3. Решать на новом числовом концентре текстовые задачи изученного вида.
4. Учиться решать задачи, в которых значение величин находится через их сумму и отношение.
5. Систематизиров
