Формирование и развитие культуры межнациональных отношений у старших дошкольников в рамках проектной деятельности

Автор: Гнедова Дина Алексеевна
Изучение человеческих отношений, взаимоотношений, общения, ставшее по утверждению видных ученых «проблемой века», является для детской педагогики ключевой проблемой. С раннего возраста мы должны прививать детям чувство любви к Родине, ее многонациональности, уважению к родителям, старшим, сверстникам. Воспитывать подрастающее поколение в духе высокой ответственности за свое поведение. Общение с детьми – необходимое условие полноценного развития ребенка. Оно является условием формирования о
Опубликовано: 17.10.2024

План-конспект по теме урока в 9 классе «Отражение просветительских взглядов автора в «Путешествии из Петербурга в Москву». Человек и государство»

Автор: Абрамова Анастасия Анатольевна
В данной разработке подробно разбирается сон героя-путешественника, для лучшего понимания разработана наглядная схема. Ученики с помощью уточняющих вопросов преподавателя подробно анализируют конкретные населённые пункты. Представленный анализ помогает увидеть и понять просветительские взгляды автора.
Опубликовано: 17.10.2024

Классный час «Путешествие в прошлое своей семьи»

Автор: Гайнетдинова Любовь Владимировна
Заинтересовать обучающихся изучением истории своей семьи, привить уважение к культурным традициям семьи и страны
Опубликовано: 17.10.2024

Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»

Автор: Архипова Наталия Владимировна
Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники" для детей школы-интерната с нарушением интеллекта и памяти, время проведения мероприятия- 45 мин., атрибуты не дорогостоящие, мероприятие закрытого типа для учеников и учителя.
Опубликовано: 17.10.2024

Развитие речи обучающихся с ОВЗ на уроках русского языка и литературы

Автор: Турнаева Лариса Валерьевна
У большинства обучающихся с ОВЗ отмечается недостаточный уровень познавательной активности, незрелость мотивации к учебной деятельности, сниженный уровень работоспособности и самостоятельности. Поэтому поиск и использование активных форм, методов и приёмов обучения является одним из необходимых средств повышения эффективности коррекционно-развивающего процесса в работе учителя
Опубликовано: 17.10.2024

Разработка НОД по духовно-нравственному воспитанию в дошкольном учреждении с детьми младшей группы (3-4 лет) Тема: «Любимое имя» Социокультурная категория СЛОВО (В рамках парциальной программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте»)

Автор: Польянова Валентина Петровна
НОД проводится совместно с родителями на основе книги 1 для развития детей 3-4 лет «Доброе слово» (часть первая) Тема осваиваемой социокультурной категории (в соответствии с содержанием курса пропедевтики «Истоки»): СЛОВО Тема НОД «Любимое имя», социально-коммуникативное развитие.
Опубликовано: 17.10.2024

Работа с текстом на уроках литературного чтения с целью формирования читательской грамотности

Автор: Сапитон Любовь Николаевна
В работе говорится о формировании читательской компетентности на уроках литературного чтения. Описываются формы и методы работы с текстом в начальной школе.
Опубликовано: 17.10.2024

Конспект образовательной деятельности по познавательно–речевому развитию естественно– научного направления в рамках ФОП «В гостях у Наураши. Модуль (температура)» для детей 6-7 лет группы общеразвивающей направленности

Автор: Манькова Оксана Юрьевна
Разработки классических и нестандартных занятий в ДОУ.
Опубликовано: 17.10.2024

Фрагмент урока 4К по окружающему миру во 2 классе по теме «Дикие и домашние животные»

Автор: Свиязова Елена Евгеньевна, Калинкина Елена Владимировна
В данном фрагменте предоставлены модели учебных ситуаций и учебных заданий которые открывают для учеников возможность применять и развивать компетенции «4К».Благодаря заданиям учащиеся получают возможность самостоятельно углубиться в предмет, что открывает обширное поле для работы, в том числе одарённым учащимся. Учебные ситуации подобного типа могут опираться на современные технологии смешанного обучения, которые подразумевают задействование ИКТ. Различные компьютерные технологий могут быть исп
Опубликовано: 17.10.2024

Итоговое занятие «Кот учёный»

Автор: Мишина Ольга Августовна
Обобщение и закрепление материала по теме «Зима» с использованием интеллект - карты
Опубликовано: 17.10.2024

Музыкальная игра «Веселые будильничики»

Автор: Курилова Анна Евгеньевна
Музыкальная игра "Веселые будильнички" предназначена для детей младшего и среднего дошкольного возраста (3-5 лет). Цель игры: развитие динамического слуха детей в игровой деятельности. Игра имеет 2 варианта использования: для младших групп и средних (с усложнением). Музыкальный материал представлен в нотном варианте, что позволяет использовать данную игру на музыкальных занятиях, развлечениях, утренниках под живое звучание музыкального инструмента (предпочтительно фортепиано или аккордеон). Игра
Опубликовано: 17.10.2024

Опыт взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя на примере использования технологии «Тextile-fun» в работе по коррекции речи с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи

Автор: Соловьёва Людмила Анатольевна, Невьянцева Александра Александровна
Аннотация: в данной статье представлен практический опыт по использованию технологии «Тextile-fun» в коррекционной работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, показаны конкретные приёмы работы, способствующие положительной динамике в развитии дошкольников. Основное внимание в работе авторы акцентируют на взаимосвязи деятельности учителя-логопеда и воспитателя группы компенсирующей направленности при реализации комплекса мероприятий с использованием данной технологии.
Опубликовано: 17.10.2024

Педагогический потенциал игровой деятельности в ДОУ в условиях внедрения ФОП ДО

Автор: Дрынкина Елена Алексеевна
Игровые технологии — это фундамент всего дошкольного образования сегодня. В русле реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 2023 г. игровой деятельности дошкольников уделяется особое внимание. Проблема игры , как деятельности, имеющей особое значение в жизни ребенка, всегда находилась в центре внимания исследователей детского развития (В. Штерн, Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин). В отечественной педагогике сформировался взгляд на игру как на важнейшую и чрезвычайно
Опубликовано: 17.10.2024

Проект «Для чего глаза на свете»

Автор: Шевчик Ольга Александровна
Практико-ориентированный проект по здоровьесбережению «Для чего глаза на свете» на основе Федерального проекта «Здоровое будущее» направление Партийный проект партии Единая Россия «Здоровье детям» Детский сад может выступить важным звеном в решении социально-значимых задач, в том числе по сохранению здоровья глаз. Разъяснить, что лидирующие позиции в способах укрепления здоровья занимают меры, не требующие специальных затрат времени, мотивировать детей и их семьи к ведению здорового обра
Опубликовано: 17.10.2024

Урок математики 1 класс

Автор: Бабина Инна Александровна
Технологическая карта урока математики по теме "Обобщение и систематизация знаний по теме “Задача”
Опубликовано: 17.10.2024

Всероссийский конкурс чтецов «Евгений»

Автор: Шевчик Ольга Александровна
Положение о проведении Всероссийского конкурса чтецов «Евгений» Всероссийский конкурс чтецов «Евгений» организован для детей и подростков и педагогов по инициативе МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ДЕТСКОГО САДА № 48 в память Клочок Евгения Викторовича, как часть реализации творческого проекта Памяти Клочок Евгения Викторовича. Настоящее Положение определяет порядок проведения Конкурса и подведения его итогов. Цели и задачи: Цель конкурс
Опубликовано: 17.10.2024

Вода — очистить и сохранить!

Автор: Пудовинникова Инна Георгиевна
Внеклассное мероприятие для учащихся средней школы с целью расширить представления о роли воды на нашей планете и в жизни человека, воспитать бережное отношение к воде и водным ресурсам мира и Ставропольского края.
Опубликовано: 17.10.2024

​​​​​​​Конспект интегрированного занятия «Знатоки природы»

Автор: Кравченко Ирина Валерьена
Цель: 1. Закрепить знания детей о природе. 2. Привлекать детей к посильному участию по охране и защите родной природы. 3. Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту. Задачи: Образовательные: 1. Приобщать детей к основам экологического воспитания. 2. Продолжать знакомить детей с нормами и правилами поведения в природе. 3. Расширять знания о защите окружающей природы. 4. Формировать представление о том, как
Опубликовано: 17.10.2024

Опыт работы с родителями. Семейные ценности

Автор: Бахарева Татьяна Петровна
Представлен опыт работы с родителями воспитанников ДОУ. Тема "Семейные ценности"
Опубликовано: 17.10.2024

Сценарий урока русского языка. «Знакомство со словосочетанием с типом связи – примыкание»

Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для усвоения учащимися нового типа связи слов в словосочетании – примыкание.
Опубликовано: 17.10.2024