Использование проектной деятельности в работе учителя-логопеда с обучающимися ОВЗ в начальной школе
Автор: Сучкова Елена Андреевна
Описание опыта работы школьного учителя-логопеда с обучающимися ОВЗ.
Опубликовано: 20.02.2025
Разработки уроков по ФГОС, окружающий мир «Кто такие звери»
Автор: Яковлева Анастасия Максимовна
Урок окружающего мира разработан в соответствии с содержанием программы и учебным планом по УМК «Школа России».Учебник. 1 класс. в 2 частях. Урок организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный урок используется при изучении нового материала. Знакомит учащихся с миром зверей.Технологическая карта содержит подробное изложение хода урока. В ней отражены цели и задачи урока, формируемые УУД. В технологической карте отражено детальное описан
Опубликовано: 20.02.2025
Школьная газета
Автор: Клементьева Марина Вячеславовна
Представляю на конкурс выпуски школьной газеты "Школьный бум" разных лет. Являюсь редактором школьной газеты и администратором Госпаблика МАОУ СОШ № 4 в социальной сети ВКонтакте.
Опубликовано: 20.02.2025
Активные методы обучения
Автор: Бушмакина Людмила Салимовна
Использование на уроках в начальной школе заимствованных Активных Методов Обучения, а так же интерпретированных и адаптированных под свой предмет, для достижения более высоких результатов обучения школьников.
Опубликовано: 20.02.2025
Разработка урока
Автор: Мезенова Елена Николаевна
Урок по математике по теме "Величины" по сингапурской методике.
Опубликовано: 20.02.2025
Профориентация на уроках географии
Автор: Комкова Елена Николаевна
Профориентация в курсе географии помогает ученикам применять знания на практике и выбирать профессии, такие как эколог, картограф или экономист.
Опубликовано: 20.02.2025
Картирование хромосом
Автор: Дудина Екатерина Михайловна
Работа будет интересна учителям биологии. В работе есть технологическая карта урока с заданиями и пример результата работы. Урок разработан с использованием ИИ
Опубликовано: 20.02.2025
Применение дистанционного обучения в системе профессионального обучения
Автор: Кудрявцева Ольга Витальевна, Петрова Нина Анатольевна
Дистанционное обучение в сфере начального и среднего профессионального образования является прогрессивной формой доставки информации с широким использованием информационных технологий.
Опубликовано: 20.02.2025
Английская фонетика в действии: задания для тренировки фонематического слуха
Автор: Литвиченко Татьяна Александровна
Фонематический слух играет большую роль в формировании и развитии всех видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма. Слуховая память у многих обучающихся несовершенна и нуждается в постоянном подкреплении. Следовательно, работа по поддержанию и совершенствованию слуховых навыков, обучающихся должна проводиться систематически, на протяжении всего курса обучения и сопровождаться контролем. Помочь в этом могут задания “Hear - Say”, которые я использую в своей работе. П
Опубликовано: 20.02.2025
Биология и химия вокруг нас
Автор: Ткаченко Тамара Владимировна
Интегрированный урок биологии и химии
Опубликовано: 20.02.2025
Задача–игра «Дойди до конца цепочки»
Автор: Зиядинова Лутфия Дарвиновна
Данный дидактический материал можно использовать на уроках решения задач, обобщения и при закреплении тем:«Расчет времени, скорости, расстояния», «Плотность вещества».
Опубликовано: 20.02.2025
Мой практические рекомендации, исходя из опыта работы с детьми с ОВЗ
Автор: Карягина Анастасия Олеговна
Работая с детьми младшего школьного возраста, приобрела опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Поэтому я хочу поделиться своими практическими наблюдениями и приёмами, которые помогают мне на занятиях, и которые способны давать результаты, удовлетворяющие меня, как педагога.
Опубликовано: 20.02.2025
Зачем и когда можно использовать групповую форму работы на уроках истории и обществознания
Автор: Пешкова Дарья Николаевна
В данной статье содержится практика использования на уроках истории и обществознания групповой формы работы. Конкретно группы по 2 человека. Получается урок живым и интересным. Выделены преимущества и недостатки данной формы работы, а так же прописаны приемы проведения данной формы работы.
Опубликовано: 20.02.2025
Открытие парты Героя
Автор: Ткаченко Тамара Владимировна
Сценарий открытия парты Героя в школе
Опубликовано: 20.02.2025
Конспект досуга «Путешествие по жанрам живописи»
Автор: Калмыкова Юлия Владимировна
В статье представлен сценарий досуга для воспитанников подготовительных групп, который знакомит детей с жанрами живописи. Мероприятие направлено на развитие эстетического восприятия и творческого мышления у дошкольников. В ходе досуга дети в игровой форме узнают о различных жанрах живописи, учатся их различать и понимать особенности каждого из них. Это способствует развитию интереса к искусству и формированию художественного вкуса у детей. Статья может быть полезна воспитателям дошкольных у
Опубликовано: 20.02.2025
Квест-игра «ТОНКИЙ ЛЁД» с элементами легоконструирования для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Муханова Надежда Викторовна, Кислова Татьяна Александровна
Главная задача цивилизованного общества – обеспечение жизни и здоровья детей. Обучение детей правильному поведению в осенне-весенний период вблизи водоемов необходимо начинать с дошкольного возраста. В рамках проекта «Азбука безопасности и здоровья» нами была создана квест-игра «Тонкий лёд».
Опубликовано: 20.02.2025
Военно-спортивные старты для обучающихся 5–8 классов с ОВЗ
Автор: Балакирева Алена Александровна
Военно-спортивный праздник, направленный на вовлечение 5 - 8 классов с ОВЗ в участие в военно-спортивных стартах, посвящённые дню Защитника Отечества: кросс на лыжах на дистанции 2000 м у четом времени; переправа через "болото"; оказание первой медицинской помощи и транспортировка раненного; метко в цель по квадрату; викторина, посвященная ВОВ 1941-45 года; преодоление препятствия и сбить цель; сварить обед и др. задания требующие смекалки, решительности, физической подготовки и повышенного внима
Опубликовано: 20.02.2025
Изобразительное искусство в развитии творческих способностей детей с особыми образовательными потребностями
Автор: Шамсутдинов Рамиль Фарукович
В статье автора рассматривается роль уроков изобразительного искусства в образовательном процессе детей с особыми потребностями. Формы и методы организации, используемые учителем в образовательном процессе с целью формирования когнитивных функций и развития творческих способностей детей. Ключевые слова: развитие творческих способностей, когнитивные способности, успешная социализация, развитие социального опыта, введение в культуру, безбарьерная образовательная среда.
Опубликовано: 20.02.2025
Внеклассное мероприятие посвященное Дню Победы. «Победа в Великой Отечественной войне над фашистами»
Автор: Качановская Наталия Аркадьевна
Внеклассное мероприятие посвященное Дню Победы. Тема: «Победа в Великой Отечественной войне над фашистами». Целью данного мероприятия является воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны. Задачи данного мероприятия: -формирование представления о подвигах людей на фронте и в тылу; -закладывание основы сопереживания к военному времени; -формирование чувства сопричастности с происходившим историческим событиям в годы войны; -формирование исторической грамотности и чувства пат
Опубликовано: 20.02.2025
Активизация познавательной деятельности учащихся 5-9 х классов c интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения
Автор: Кольченко Елена Анатольевна
Активизация познавательной деятельности учащихся c интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения рассмотрена с позиции постепенного формирования внутренней мотивации к обученнию на основании проверенных приемов, методов и технологий. Опыт может использоваться любым учителем коррекционной школы для достижения положительной динамики в процессе обучения.
Опубликовано: 20.02.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера