Игровая ситуация учит детей формировать умение детей действовать с предметами и игрушками в совместной игровой деятельности с воспитателем.
развивает интерес к игре; во время игры воспитатель показывает как правильно развивать диалогическую речь детей. Формирует умение правильно отвечать на вопросы, правильно называть предметы посуды, названия продуктов, товаров;
формирует положительные взаимоотношения между детьми, отзывчивость, доброжелательность, радость от общения.
учит детей в ходе игры
Данная консультация разработана в помощь родителям для развития речевой культуры ребенка в семье.Культура речевого общения дошкольника – это выполнение ребёнком норм и правил общения с взрослыми и сверстниками, основанные на уважении, доброжелательности, с использованием соответствующего словарного запаса и форм обращений, а так же вежливое поведение в общественных местах, быту.
Конспект открытого коррекционно-развивающего занятия
в логопедической группе.
Тема: «Лунтик и его друзья».
Цель занятия: Развивать и совершенствовать устную речь детей.
(звукопроизношение, словарь, грамматический строй, связная речь).
Название: «Подарок для самой любимой »
Цель: формировать компетенцию в нетрадиционной технике художественного творчества «Декупаж».
Задачи:
1.Образовательные:
-освоение основных приемов работы в нетрадиционной технике «Декупаж»;
-совершенствование умений размещать объекты в соответствии с особенностями их формы, величины, цвета;
-формирование представлений о применении различных материалов при декорировании сувениров в нетрадиционной технике «декупаж».
2.Воспитательные:
-формировани
Работа мозга эффективна, когда полушария хорошо взаимодействуют между собой и активно обмениваются информацией. Это способствует развитию не только психических функций и интеллекта, а так же улучшает речь, письмо, чтение и успеваемость в целом. Межполушарные связи развиваются в играх, где участвуют оба полушария мозга. Например, движение обеими руками одновременно или выполнение зеркальных движений на межполушарных лабиринтах
В логопедической работе нейродоска используется для развития речевых н
Патриотическое воспитание в начальной школе является одним из важнейших направлений образовательной деятельности, поскольку закладывает основы гражданственности и любви к Родине у детей. В этом возрасте формируются первые представления о своей стране, культуре и истории, что делает этот этап обучения особенно важным.
Класс (укажите класс, к которому относится урок): 3
Тема урока Порядок действий в числовом выражении (без скобок и со скобками)
Тип урока (укажите тип урока): ☐урок открытия новых знаний
Планируемые результаты:
Личностные:
- работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности.
Метапредметные:
— регулятивные: прове
В статье рассматриваются современные технологии и методы, используемые преподавателями русского языка и литературы для повышения эффективности учебного процесса. Акцентируется внимание на интеграции цифровых инструментов, активных методов обучения и индивидуализации подходов к обучению. Анализируются примеры успешного применения данных технологий в образовательной практике.
Цель данного мероприятия направлена на улучшение эмоционального состояния педагогов, путём создания композиции с помощью нетрадиционной техники рисования "кофеграфия".
Маленькие дети очень часто копируют поведение родителей, поэтому показать, что рисование это увлекательное и разнообразное занятие, нужно собственным примером.
Инновационные педагогические технологии- это новые, обладающие повышенной эффективностью методы, приемы и формы обучения и воспитания, организации совместной деятельности педагога и воспитанника.
Занятие ориентировано на детей старшего дошкольного возраста и
относится к образовательным областям: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социальное развитие», «Эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Итоговое интегрированное занятие , проводится по типу игры-квест и актуально тем, что дети решают умственные задачи, предложенные им в занимательной игровой форме. Занятие способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий
На протяжении всего логопедического занятия используются разные виды работ и методические приемы (ИКТ, здоровьезберегающие технологии: артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, мимические упражнения, физминутка, загадки, релаксация и сюрпризный момент с героем Кузей).Дети с удовольствием ведут расследование. Находят разноцветные следы Весны и выполняют разные по сложности задания, делают выводы, называя приметы Весны. Составляют рассказ по мнемотаблице. З
На данном занятие продолжаем знакомить детей с характерными особенностями весенней природы (солнышко ярке светит, греет землю, появляются первые цветы: подснежники, одуванчики; просыпаются насекомые).Расширяем представления детей о насекомых (БК, пчела, жук, муха).
Продолжаем учить: правильно держать кисть, добиваться свободного движения руки с кистью во время рисования; набирать гуашь на кисть, снимать лишнюю краску о край баночки. Закреплять знание цветов (зелёный, красный, чёрный). Продол
Аннотация
к рабочей программе по русскому языку 5-9 классы
Аннотация
Основание разработки рабочей программы Программа по литературе на уровне основного общего образования подготовлена на основе ФГОС ООО, ФОП ООО, Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2016 г. № 637-р), федеральной рабочей программы воспитания, с учетом распределенных по классам проверяемых требований к результатам осв
Курс придуман для достижения метапредметных результатов по таким предметам как английский язык и химия для обучающихся 8-х классов. Курс разделен на 3 блока: организационный, учебный и итоговый диагностический. Основная концепция заключается в том, что материал представлен в игровой форме по вселенной "Гарри Поттера". Задача курса популяризировать дистанционное обучение при проведении внеурочной деятельности. Итогами работы можно назвать высокий уровень саморазвития у обучающихся по английскому я
Дошкольное детство - один из самых важных периодов в жизни каждого человека. Темпы психического, личностного и физического развития в этот период высоки, и ребенок в кратчайшие сроки превращается из беспомощного существа в человека, овладевшего всеми основами человеческой культуры. Взрослые - родители, педагоги и психологи – всегда рядом с ним.
Дошкольное образование на современном этапе направлено не только на обеспечение когнитивного развития ребенка, но и на формирование базовых качеств лично
