Автор: Селезнева Виктория Сергеевна, Кистярева Татьяна Евгеньевна
2023 год был объявлен Годом педагога и наставника. В нашем детском саду мы решили использовать тему наставничества во взаимодействии между разновозрастными группами. Детский сад является одним из главных этапов жизни ребенка, где он приобретает свои первые знания, а также осваивает социальные навыки.
Мотивация обучающихся на уроках физики - это важнейший
фактор, определяющий успех учебного процесса. Новые
образовательные стандарты ставят задачу перед педагогами
развивать не только академические знания, но и мотивацию к
обучению, что возможно через применение современных методов и
технологий.
Применение здоровьесберегающих технологий даёт возможность снижать риск школьных стрессов, которые отрицательно влияют не только на психическое, но и физическое здоровье школьников, но и способствует достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Предлагаемая разработка занятия с элементами тренинга для обучающихся 7-11 классов направлена на гражданско-патриотическое воспитание, развитие само детерминации, повышению личной ответственности за своё поведение в социуме, родительской семье.
Дидактическая игра развивает речь детей: пополняет и активизирует словарь, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно выражать свои мысли.
Главным направлением современной средней школы является повышение качества образования, создание условий для развития личности каждого ученика через совершенствование системы преподавания. Проблемы образования детей с ОВЗ сегодня являются одним из самых актуальных в работе всех подразделений Министерства образования и науки Российской Федерации. Образование детей с ОВЗ предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычным
Предметно- развивающая среда в детском образовательном учреждении должна быть правильно организована, так как она влияет на всестороннее развитие личности ребенка. Получая необходимую информацию, ребенок имеет право выбора планировать свою деятельность и конструктивно использовать информационный ресурс.
С этой целью в ДОО внедряют технологию «Говорящая стена», которая учитывает индивидуальные особенности развития ребёнка и его интересы. Дети становятся более инициативными, самостоятельными,
Настроить детей на работу, ввести в новую тему урока, повторить пройденный материал эффективно с использованием скороговорок. Особенно если они оформлены в красочную презентацию.
Использование скороговорок, как речевой зарядки, повышает мотивацию у детей, приближает детей к естественной речи на иностранном языке, создает рабочий контакт между учителем и учеником и настраивает детей на общение.
Данная статья рассматривает основные проблемы, с которыми сталкиваются дети при адаптации к детскому саду, такие как разлука с родителями, новый режим дня, социальные взаимодействия, неизвестная среда и трудности в управлении эмоциями. В статье представлены эффективные методы и техники, которые могут помочь детям и их родителям облегчить процесс адаптации, включая постепенное привыкание, эмоциональную поддержку, создание комфортного переходного объекта и участие в адаптационных мероприятиях. Осно
Актуальность данной темы обусловлена тем, что в настоящее сложное время нашему государству жизненно необходимо воспитывать патриотов, способных вывести страну из экономического и нравственного кризисов, защитить Россию от любого нашествия извне и проявлений терроризма. Поэтому сегодня на первый план вышла проблема воспитания гражданина — патриота России. Чтобы вырастить сознательного, ответственного гражданина России, способного и готового жить во имя ее процветания и развития, необходимо патриот
Методическая разработка Квест – игры по ПДД с использованием QR – кодов «В поисках Светофора» для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей.
Данное занятие проводится с подгруппой детей с ЗПР среднего дошкольного возраста по теме Лесные жители». Оно направлено расширить представления дошкольников о диких животных; учить детей изготавливать поделку из грецкого ореха и пластилина – «малина». в данном занятии используется сенсорная коробка "Лес".
В статье рассматриваются причины и последствия кризиса воспитательного процесса в современной школе, проведен анализ категорий "душевность", "духовность",определены цели духовно- нравственного воспитания. Рассмотрены и проанализированы этапы уроков физики, методы, содержание учебного материала, где наилучшим образом можно достичь поставленных целей воспитания.
Статья может стать настоящим
подспорьем для родителей, стремящихся к тому, чтобы их дети говорили чисто и правильно.Она посвящена актуальным и важным проблемам, с которыми могут сталкиваться родители.
Например, памятка, рассказывающая, как предотвратить и справиться с детскими истериками,
предлагает стратегии и советы, которые могут помочь в трудных ситуациях. Памятка "Организация
досуга ребёнка" предлагает идеи для интересного и развивающего времяпрепровождения
Слуховое развитие детей начинается в самом начале жизни. Именно в этот период у малышей проявляется интерес к музыке. Восприятие характеристик музыкальных звуков развивает не только слух, но и сенсорные способности Для первого простого урока купите ребенку несколько инструментов. Это может быть дудочка, барабан, ксилофон, тамбурин или игрушечное пианино. Нажимайте на клавиши пианино и описывайте ребенку, как именно это звучит. В нижнем регистре звучит рычание медведя, а верхнем -щебетание птицы.
Содержание представленного материала полностью соответствует разделу «Взаимодействие детского сада с семьёй» программы дошкольного образования и возрастным особенностям детей дошкольного возраста, имеет практическую направленность, содержит достаточное количество визуального материала, соответствует современным требованиям.
