«Умные игры в Муромских сказках». Духовно-нравственное развитие дошкольников средствами сказок Ивана Климова и развивающих игр В.В. Воскобовича
Автор: Демьяненко Светлана Сергеевна
Дошкольный возраст является определяющим для формирования духовно-нравственных ценностей и патриотического воспитания. Именно в дошкольном возрасте эти ценности закладываются и остаются в бессознательном на всю жизнь. И те сказки, которые впитывают наши дошкольники, служат отличным проводником в мир родной культуры, своего края, в мир уважительного отношения к своей стране, к Родине. В статье представлен практический опыт использования «Муромских сказок» Ивана Климова, в работе с детьми старшего
Опубликовано: 28.04.2025
Некоторые подходы к формированию изобразительной деятельности детей с ДЦП
Автор: Спивак Екатерина Борисовна
В статье рассматриваются некоторые практические советы для учителей, психологов и родителей, работающих с детьми, страдающих последствиями ДЦП.
Опубликовано: 28.04.2025
Кейс-метод в специальном (дефектологическом) образовании
Автор: Набиулина Гюзелия Хорисовна
Данный материал будет очень полезен коллегам.Современные кейс- технологии используемые учителем- дефектологом в работе с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 28.04.2025
Познавательно-оздоровительный проект «Чтоб здоровье сохранить — научись его ценить!» как эффективное средство формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Суворова Нина Анатольевна
Вопрос формирования у детей ЗОЖ всегда был актуальным. Проблема заключалась в том, чтобы сделать процесс формирования навыков ЗОЖ не только эффективным, но интересным и увлекательным для воспитанников и их родителей. Изучая эффективность внедрения в образовательный процесс педагогических технологий, обеспечивающих пробуждение у детей интереса к своему здоровью, выбрали метод проектов. Одним из вариантов решения проблемы эффективного оздоровления детей стал летний познавательно-оздорови
Опубликовано: 28.04.2025
Кубомяч
Автор: Суровцева Ольга Евгеньевна
Коррекционно-развивающее занятие по физической культуре для детей с нарушением зрения
Опубликовано: 28.04.2025
Мир на ладошке
Автор: Касаткина Мария Евгеньевна, Парышева Анастасия Борисовна
Данная наработка "Мир на ладошке" знакомит нас не только как с картой мира,а дает возможность показать дошкольникам всё многообразие окружающей действительности и учит видеть взаимосвязи там,где на первый взгляд их и не видно.
Опубликовано: 28.04.2025
Читательская грамотность главная составляющая функциональной грамотности
Автор: Наймушина Валентина Поликарповна
Использование приёмов технологии критического мышления для формирования читательской грамотности на уроках литературного чтения.
Опубликовано: 28.04.2025
Мои педагогические секреты
Автор: Белогурова Елена Николаевна
Для чего я живу? Что мне дорого, что важно, без чего я не могу обойтись? Когда размышляешь над этими вопросами, то понимаешь, что каждый человек неповторим. И у каждого человека есть определенная «миссия» в этом мире. Моя «миссия» - быть учителем. Для меня никогда не стоял вопрос: «Чем я хочу заниматься в жизни?», все получилось как-то само по себе: в детстве очень любила играть в школу и моя мечта сбылась
Опубликовано: 28.04.2025
«Русская матрёшка», 2 группа раннего развития
Автор: Стародубцева Алёна Александровна
Занятие для малышей "Русская матрешка" Цель: приобщение детей младшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры, через знакомство с народной игрушкой. Задачи: - познакомить детей с историей появления русской матрёшки; - развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание, память; - воспитывать доброжелательность, интерес и любовь к народным игрушкам.
Опубликовано: 28.04.2025
Таблицу умножения учим с увлечением
Автор: Канева Ольга Михайловна
Таблицу умножения учим с увлечением. Канева Ольга Михайловна Эссе-рассказ о соревновании в знании таблицы умножения на время. Интересно для учителей начальных классов малочисленных школ.
Опубликовано: 28.04.2025
Проект «Книга – лучший друг»
Автор: Меманишвили Любовь Викторовна
Эссе воспитателя о реализации краткосрочного проекта в детском саду "Книга - лучший друг".
Опубликовано: 28.04.2025
Обучение грамоте детей дошкольного возраста
Автор: Ахметшина Гульнара Рауфатовна
Нетрадиционные методы обучения детей грамоте
Опубликовано: 28.04.2025
Рассказ-эссе педагога-психолога о песочной терапии в работе
Автор: Калиничева Анна Леонидовна
Эссе, посвященное работе педагога-психолога в детском саду с использованием песочной терапии. В тексте раскрываются основные аспекты профессиональной деятельности психолога, акцентируется внимание на значимости песочной терапии как эффективного инструмента для поддержки эмоционального и психического развития детей.
Опубликовано: 28.04.2025
Проект «Детям о Подмосковье» — один из способов патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Ходателева Галина Викторовна, Ковыршина Вера Александровна
Тема любви к Родине, возможно, стара как мир. Но в последнее время воспитание чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Хотим рассказать о проекте, который наш детский сад реализует уже несколько лет – проект «Детям о Подмосковье». Педагогами были разработаны серии презентаций и занятий, в которых рассказывается о нашей малой Родине – Подмосковье
Опубликовано: 28.04.2025
Компьютерная дидактическая игра «Что где растёт?» для детей 5-6 лет
Автор: Гореликова Марина Николаевна
Данную компьютерную дидактическую игру самостоятельно разработала для закрепления знаний детей о овощах и фруктах, Игра помогает развивать у детей представления о месте произрастания: сад-огород-поле. Закреплять обобщающие понятия «овощи», «фрукты», «ягоды», «цветы».
Опубликовано: 28.04.2025
Педагогические секреты по формированию у детей 5-6 лет навыков заучивания стихотворений с помощью мнемотаблиц
Автор: Ширшова Елена Николаевна
В данной статье хочу поделиться педагогическим секретом, как с детьми старшего дошкольного возраста можно заучивать любое стихотворение с помощью мнемотаблиц.
Опубликовано: 28.04.2025
Самостоятельная работа с раздаточным дидактическим материалом на уроках математики в специальной (коррекционной) школе-интернат
Автор: Просвирова Наталья Владимировна
Применение индивидуального раздаточного материала на уроках в школе остаётся не только актуальным, но и необходимым. Рассмотрим несколько причин, почему это важно.
Опубликовано: 28.04.2025
Интерактивная практика
Автор: Явушкин Павел Витальевич
Интерактивные презентации как ключ к эффективной учебной практике для электромонтеров
Опубликовано: 28.04.2025
Игры с манной крупой «Волшебный поднос»
Автор: Сомова Светлана Николаевна
Я, Сомова Светлана Николаевна, проработала в системе дошкольного образования уже более 25 лет. Последние 7 лет я работаю в детском саду на логопедической группе. Мне хотелось бы поделиться своим опытом работы с пособием, которое я назвала «Волшебный поднос». Он представляет собой детский поднос размером 20х25, в который насыпается манная крупа. Использование данной крупы в работе с детьми – манкотерапия, как один из видов арт-терапии. Дети уже привыкли к современным гаджетам и их трудно ими удив
Опубликовано: 28.04.2025
Программа на развитие эмоционального интеллекта младших школьников
Автор: Пономаренко Инна Владимировна
Психолого-педагогическая программа развития эмоционального интеллекта у младших школьников — это комплекс мероприятий, направленных на развитие способности детей осознавать, понимать и управлять своими эмоциями, а также понимать эмоции окружающих. В младшем школьном возрасте закладываются основы социальной компетентности, и работа над эмоциональным интеллектом играет важную роль в личностном развитии ребенка.
Опубликовано: 28.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера