Части речи
Автор: Киргизова Анастасия Викторовна
Тема урока: Части речи Цель урока (для учителя): Проверить уровень сформированности знаний учащихся определять грамматические признаки частей речи. Задачи урока: Образовательные: способствовать формированию навыков грамотного каллиграфического письма; научить определять грамматические признаки имен существительных, имен прилагательных и глаголов. Развивающие: развивать орфографическую зоркость, внимание и память; развивать трудолюбие, аккуратность и самостоятельность; Воспитательные: воспит
Опубликовано: 21.10.2023
Праздник «Осенний бал»
Автор: Мыльникова Елена Юрьевна
мероприятие для учащихся начальных классов. Проводится в актовом зале школы, можно по параллелям.
Опубликовано: 21.10.2023
Развитие творческих способностей детей на уроках технологии и изобразительного искусства. Создание агамографа
Автор: Тормина Ольга Сергеевна
С одной стороны - кораблик, с другой - рыбки. Заглянешь слева - зима, подойдешь справа - жаркое лето. Вот такой забавный эффект совмещения двух изображений в одной картине получил название "Агамограф"
Опубликовано: 21.10.2023
Работа по преемственности детского сада и школы
Автор: Андриянова Елена Викторовна
Школа и детский сад – два соседствующих звена в системе образования. Достижения в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном возрасте. Преемственность в работе детского сада и школы подразумевает создание единой образовательной среды между этими звеньями непрерывного образования. Главная цель – это выработка единого подхода к формированию у детей универсальных учебных действий.
Опубликовано: 20.10.2023
За здоровый образ жизни
Автор: Кузнецова Татьяна Сергеевна
Данное мероприятие разработано для вовлечения подрастающего поколения в природоохранную деятельность и формирования активной жизненной позиции
Опубликовано: 20.10.2023
О домашнем задании в учебном процессе
Автор: Кузнецова Татьяна Сергеевна
Автор в своей статье поднимает вопрос о важности выполнения домашнего задания
Опубликовано: 20.10.2023
Технологическая карта урока по русскому языку 3 класс «Глагол, как часть речи»
Автор: Суллерова Ольга Николаевна
Разработка урока по русскому языку для учащихся 3 класса Тема урока: «Глагол, как часть речи» Тип урока: открытие нового знания; Цель урока: создание условий для формирования умения распознавать глаголы среди других частей речи, умения употреблять глаголы в речи.
Опубликовано: 20.10.2023
Программа внеурочной деятельности
Автор: Николаева Наталья Владимировна
Актуальной проблемой современного образования и воспитания является проблема социализации обучающихся. Социализация относится к тем процессам, посредством которых люди научаются совместно жить и эффективно взаимодействовать друг с другом. Она предполагает активное участие самого человека в освоении культуры человеческих отношений, в формировании определенных социальных норм, ролей и функций, приобретении знаний, умений и навыков, необходимых для их успешной реализации.
Опубликовано: 20.10.2023
Формирование функциональной читательской грамотности на уроках в начальной школе
Автор: Елена Викторовна Торопова
На сегодняшний день актуально и значимо повышение функциональной читательской грамотности школьников. В педагогической практике множество различных методов и технологий. В данной статье показаны некоторые из них.
Опубликовано: 20.10.2023
Сборник дидактических игр и упражнений по русскому языку
Автор: Спирина Виктория Алексеевна
Настоящий сборник дидактических игр и упражнений разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также рабочих программ по русскому языку по предметной линии учебников системы «Школа России». Сборник состоит из 24 дидактических игр и 6 упражнений, содержание которых направлено на развитие учебно-познавательного интереса младших школьников к предмету. Учебный материал ориентирован на работу с учащимися 2-го класса. Содержание дидактич
Опубликовано: 19.10.2023
Формирование читательской грамотности в начальной школе
Автор: Лариса Затеевна Майманова
Читательская грамотность является неотъемлемой частью функциональной грамотности.
Опубликовано: 19.10.2023
Работа с информационно-содержащими и инструктивными текстами на уроках русского языка. Мастер-класс
Автор: Гапонова Наталья Николаевна
В данной статье представлены методические приёмы работы с информационно-содержательными и инструктивными текстами на уроках русского языка, направленными на формирование читательской грамотности младших школьников.
Опубликовано: 19.10.2023
Мастер-класс «Применение методического приёма «Уголки» для формирования читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения»
Автор: Гапонова Наталья Николаевна
В данной статье представлена технология построения урока литературного чтения с использованием приёма «Уголки» для составления характеристики действующих лиц произведения и установления причинно-следственных связей между характерами героев и их поступками»
Опубликовано: 19.10.2023
Проектные задачи на уроке окружающего мира
Автор: Гапонова Наталья Николаевна
Класс 3, УМК «Школа России»», предмет: окружающий мир. Тема урока: Берегите воду! Тип урока: Проектная задача Тип проектной задачи: Межпредметная (математика, окружающий мир, русский язык,) одновозрастная задача. Урок соответствует федеральным образовательным стандартам НОО. Урок строился в соответствии с методическими рекомендациями автора и на основе материала учебника. В межпредметном уроке «Проектная задача» нашли точки пересечения областей знаний нескольких предметов: • окружающего
Опубликовано: 19.10.2023
Разработка классических и нестандартных уроков начальной школы Урок русского языка во 2 классе
Автор: Лариса Николаевна Стешенко
Урок русского языка разработан для обучающихся 2 класса на тему "Имя существительное. Одушевленные и неодушевленные существительные". На уроке использованы современные интерактивные методы преподавания: тренинг-настрой, интерактивный тренажёр, мультимедийная презентация, составление кластера, работа в парах, работа в группах – создание проекта, проблемная ситуация, интерактивный метод «Микрофон», самостоятельная работа, самопроверка, деловая игра «Хорошо», «Плохо».
Опубликовано: 19.10.2023
Урок Окружающего мира во 2 классе по теме «В школе»
Автор: Хмыльнина Людмила Николаевна
Почему выбрала урок окружающего мира. Окружающий мир – это первое, с чем сталкивается ребенок при знакомстве с реальным миром. Это самое близкое, где он может получить какой-либо опыт. Предметом познавательной деятельности являются научные знания, а у детей уже есть необходимый запас знаний по этому предмету. Кроме того, нельзя забывать о том, что в познавательной деятельности имеет значение не только содержание, но и способы, благодаря которым происходит приобщение учеников к культуре умственног
Опубликовано: 19.10.2023
Время
Автор: Мария Юрьевна Морозова
Современного школьника не так просто удивить. Но без этого нельзя обойтись для того, чтобы работа на уроке была увлекательной и продуктивной. Именно поэтому было принято решение поэкспериментировать и построить урок с использованием элементов сторителинга. Ребята оказываются в центре развития истории и выполняют задания для спасения персонажа. История стоителинга озувучена голосом персонажа, поэтому воспринимается реалистично.Таким образом, ученики через игру применяют знания на практике.
Опубликовано: 19.10.2023
Правописание безударных окончаний имён существительных в предложном падеже
Автор: Белан Марина Николаевна
Урок освоения нового материала по русскому языку в 4 классе.
Опубликовано: 19.10.2023
Выпускной начальной школы «Все порадуйтесь за нас — перешли мы в 5 класс!»
Автор: Левченко Лилия Ильинична
Данное мероприятие проводится в форме концерта, на котором ребята читают стихи, поют песни, исполняют танцы .
Опубликовано: 19.10.2023
Мягкий пушистый выбор
Автор: Сенькова Наталья Владимировна
Урок разработан по предмету окружающий мир 2 класс. Дано описание урока, в котором представлены разные формы формирования читательской грамотности, формируемые умения в соответствии с ФГОС 2021, информационные карточки.
Опубликовано: 19.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера