Дидактический материал: «Рабочий лист как способ организации учебного процесса на уроках русского языка»

Автор: Хулхачиева Наталья Бадминовна
Рабочий лист является эффективным инструментом в работе учителя, вовлекает каждого ученика в активную деятельность, повышает интерес к предмету, то есть мотивирует на успешное обучение и является замечательным средством получения обратной связи. Также повышается концентрация внимания обучающихся на изучаемом материале, облегчение запоминания материала за счёт активизации всех видов памяти.Рабочие листы по русскому языку можно использовать для контроля знаний и повышения познавательного интереса.
Опубликовано: 15.11.2021

Сценарий праздника к 8 Марта «Женский день»

Автор: Курбанова Зухра Курбановна
Сценарий праздника к 8 Марта во 2 классе
Опубликовано: 15.11.2021

Падеж имен существительных

Автор: Курбанова Зухра Курбановна
Презентация к уроку русского языка в 3 классе на тему: «Падеж имен существительных»
Опубликовано: 15.11.2021

Конспект урока окружающего мира «Тела. Вещества. Частицы» 3 класс

Автор: Калина Вера Вячеславовна
Урок проблемный и развивающий. Учитель нацеливается на сотрудничество с учениками и направляет учеников на сотрудничество с учителем и учениками. Учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность обучающихся. Выводы делают сами обучающие. Минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества. В центре внимания урока - дети.
Опубликовано: 15.11.2021

Разработка классического урока начальной школы

Автор: Трубачева Наталья Петровна
Разработка урока русского языка для 3 класса по теме "Если в слове две безударные гласные". Задача данного урока: научить учащихся 3 класса проверке двух безударных гласных в корне подбором слов с чередованием буквосочетаний оро/ра, оло/ла,ере/ре. Учащимися была проведена исследовательская работа со словами из старославянского языка с чередованием безударных гласных в корне: полногласие и неполногласие. Использование разнообразных форм и методов для овладения способом проверки безударных гласных
Опубликовано: 15.11.2021

Интеллектуальная игра-викторина «Все обо всем» по окружающему миру для обучающихся 2 класса

Автор: Антонина Александровна Сметанкина
Интеллектуальная игра-викторина «Все обо всем» по окружающему миру для обучающихся 2 класса проводится,чтобы расширить кругозор детей, их знаний по окружающему миру.
Опубликовано: 15.11.2021

Занятие по внеурочной деятельности. Тема: «Моторчик у меня в груди»

Автор: Федотова Наталья Николаевна
Методическая разработка одного из занятий внеурочной деятельности по рабочей программе «Здоровей-ка» для учащихся 3 класса по теме: «Моторчик у меня в груди». Занятие направлено на формирование представлений учащихся о работе сердца человека, бережного отношения к своему здоровью. Занятие позволяет учащимся закрепить знания о правилах здорового образа жизни и сформировать потребность в сознательном отношении к выполнению физических упражнений для сохранения здорового сердца.
Опубликовано: 15.11.2021

Фонематический подход в основе современной методики обучения правописанию младших школьников

Автор: Коваленко Ирина Викторовна, Брянцева Татьяна Ивановна
В настоящее время существуют две трактовки основного закона русской орфографии: морфологическая и фонематическая. Обе едины в том смысле, что фиксируют одну и ту же особенность русского письма: постоянный буквенный состав каждой значимой части слова. Но при анализе этого факта они оказываются как бы на разной глубине. Морфологический принцип не проникает за рамки морфемного уровня: он лишь утверждает, что каждая морфема сохраняет единое написание, но не объясняет происхождение этого явления. В с
Опубликовано: 15.11.2021

Внеклассное занятие «Государственные символы России» 4 класс

Автор: Худолей Марина Петровна
Внеклассное занятие «Государственные символы России» разработано с использованием интерактивной доски smart board ПО SMART Notebook версия: 10.7.144.0, а также с применением цифровых сервисов : • Конструктор PowerPoint Online для совместно работы • Сервис Linoit • Интерактивная доска ClassroomScreen (Ресурс https://www.classroomscreen.com/) • Галерея коллективных интерактивных игр-заданий, выполненных с помощью сервиса Learningapps.org. Данный информационный классный час направлен на:
Опубликовано: 15.11.2021

Интегрированный урок (русский язык и технология)

Автор: Жеманова Инна Павловна
Интегрированный урок (русский язык и технология) во 2 классе по теме «Имя собственное - имя существительное» проведен как урок - путешествие. При изучении темы использованы материалы по краеведению. Дети учатся сравнивать и классифицировать понятия по заданным критериям, обобщать полученные знания и делать выводы. Закрепление материала проходит при работев парах и в группах, ребята учатся приходить к общему мнению.
Опубликовано: 15.11.2021

Проект на тему «Тайны фантиков»

Автор: Звягинцева Наталья Фёдоровна
Нам захотелось поглубже заглянуть в историю фантиков, открыть все их тайны.
Опубликовано: 15.11.2021

Открытый урок по окружающему миру на тему: «Эта удивительная природа»

Автор: Мерешкова Танзила Микаиловна
Разработка внеклассных мероприятий
Опубликовано: 15.11.2021

Формирование читательских компетенций на уроках литературного чтения на родном языке на примере сказки В.Осеевой «Добрая хозяюшка»

Автор: Барышпол Инна Владимировна
Комбинированный урок литературного чтения на родном языке во 2 классе на примере сказки В.Осеевой "Добрая хозяюшка". Формирование читательских компетенций -научить детей воспринимать информацию, содержащуюся в текстах различного характера, перерабатывать ее, умело применять на практике, а главное, это осознание себя как грамотного читателя, человека, у которого есть стойкая привычка к чтению, для которого чтение – это средство познания самого себя, человеческих взаимоотношений и окружающего мира.
Опубликовано: 15.11.2021

Урок родного русского языка «Ветер без крыльев летает»

Автор: Родионова Людмила Михайловна
Цель урока родного русского языка - развитие интереса у детей к глубокому изучению русского языка, расширение словарного запаса детей. Для достижения цели урока применяется парная, групповая, индивидуальная, фронтальные виды работы. На уроке используется приемы смыслового чтения, самооценка и взаимооценка, ИКТ.
Опубликовано: 15.11.2021

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Путешествия в страну Правил дорожного движения»

Автор: Казьмина Алена Сергеевна
Я, учитель начальных классов, разработала внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Правил дорожного движения" ориентированно для обучающихся с 1 по 4 класс.
Опубликовано: 15.11.2021

Комплексный урок-праздник «Весна - красна»

Автор: Субботина Елена Владимировна,, Куликова Светлана Вячеславовна
Тема: Обобщающий урок по основным оттенкам настроений в художественных произведениях. Цель: Познакомить с народными традициями в изображениях птиц. Осуществить межпредметную связь урока литературного чтения с уроками ИЗО, народной культуры, музыки, окружающего мира, технологии.
Опубликовано: 15.11.2021

Урок по окружающему миру «Разнообразие животных»

Автор: Носова Елена Анатольевна
Урок по окружающему миру "Многообразие животных" по программе "Школа России" для учащихся 3 класса .
Опубликовано: 15.11.2021

План-конспект урока по литературному чтению в 4 классе Тема: И. А. Бунин «Листопад»

Автор: Колесова Альбина Валериевна
Создать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления учениками поэтического текста.
Опубликовано: 15.11.2021

Здоровьесберегающие технологии в учебно – воспитательном процессе в начальной школе и их роль в повышении качества образовании

Автор: Андриенко Ирина Михайловна
Постоянная озабоченность охраной здоровья школьников может и должна приобрести характер закона, определяющего действия педагога. Правильная организация обучения даёт возможность предотвратить перегрузки и усталость у школьников, а также помогает детям осознать важность сохранения здоровья.
Опубликовано: 15.11.2021

Квизбук «Сказки К.И. Чуковского»

Автор: Муравьева Мария Викторовна
Данная методическая разработка посвящена викторине по сказкам К.И. Чуковского («Айболит», «Бармалей», «Тараканище», «Мойдодыр» и др.) для учащихся 4 классов. Викторина состоит из 10 вопросов и заданий различного типа, проверяющих как знания детей по литературе и литературному чтению, так и их внимательность, эрудицию, знания по смежным дисциплинам (окружающий мир, краеведение). Мероприятие было разработано в соответствии с требованиями ФГОС, ограничено по продолжительности, включает различные в
Опубликовано: 15.11.2021

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера