Деловая игра по русскому языку в 4-м классе «Заседание редакционного совета»
Автор: Малашенко Наталья Яковлевна
Данный урок проводится в 4-м классе по теме: «Правописание окончаний имен существительных и имен прилагательных. Подготовка к ВПР.» Работа включает технологическую карту урока и презентацию.
Опубликовано: 13.11.2021
Конспект урока «Мой край родной»
Автор: Морозова Татьяна Михайловна
Краеведение является одним из основных источников, обогащающих учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских понятий. Человек любит то место, где родился и живет. Урок -экскурсия по окружающему миру разработан для учащихся 3 классов. Эта форма проведения урока способствует активизации познавательной деятельности учащихся, лучшему усвоению нового материала и формированию у них умений самостоятельной работы. Данная методическая разработка может быть полезной у
Опубликовано: 13.11.2021
В чем секрет сказок о животных? Сказки о животных Владимира Ивановича Даля
Автор: Матюхина Татьяна Владимировна
Урок литературного чтения «В чем секрет сказок о животных? Сказки о животных Владимира Ивановича Даля» призван подвести итог серии уроков по народным сказкам и авторским( в частности - сказкам В.И.Даля) : выяснить их особенности , предназначение, дать характеристику наиболее часто героям, показать свой вариант сказки "Лиса и Журавль" в инсценировке.
Опубликовано: 13.11.2021
«Формула работы» урок математики 3 класс
Автор: Намдакова Оюна Булатовна
Тема: «Формула работы» Тип урока: урок открытия нового знания Цель: создать условия для формирования у учащихся понятия о формуле работе, её составляющих. Задачи: 1. Сформировать представление о величине «производительность», выявить зависимость между величинами: объемом выполненной работы (А), производительностью (V) и временем (t), сформировать способность к построению формулы работы А=v×t. 2. Формировать умение находить по формуле работы v и t и использовать формулу работы для решения за
Опубликовано: 13.11.2021
Технологическая карта урока ручного труда с использованием здоровьесберегающих и ИКТ технологий 3 класс обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Смирнова Наталья Юрьевна
Технологическая карта урока ручного труда с использованием здоровьесберегающих и ИКТ технологий 3 класс обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) Тема: Работа с бумагой. Изготовление аппликации из обрывной бумаги. Медвежонок. ТБ. Цели, задачи урока. Выполнить работу в технике обрывной аппликации; учить пользоваться учебным пособием – учебником. 1. Повторить ранее усвоенные знания о приемах работы с бумагой и картоном; учить изготавливать несложные конструкции изделий по шаблону, план
Опубликовано: 13.11.2021
Урок математики во 2 классе
Автор: Курчанкова Людмила Петровна
Проверка сложения
Опубликовано: 13.11.2021
Внеклассное мероприятие «Дом, в котором мы живем!»
Автор: Якунина Елена Александровна
Внеклассное мероприятие предназначено для обучающихся 4 класса. В игровой форме дети знакомятся с экологией и охраной природы. Цель: - обратить внимание обучающихся на сохранение природы и потребности общения с ней; - содействовать формированию экологической культуры детей. В мероприятии используются стихотворения о природе и Фотографии животных.
Опубликовано: 13.11.2021
Урок русского языка во 2 классе
Автор: Курчанкова Людмила Петровна
План-конспект урока по русскому языку 2 класс. Тема: Однокоренные (родственные) слова. Корень слова Цель: познакомить с понятиями “однокоренные (родственные) слова”, “корень слова”; формировать умение находить среди слов родственные, выделять в словах корень.
Опубликовано: 13.11.2021
Формирование орфоэпических умений у младших школьников
Автор: Наталья Семёновна Ведерникова
Очень часто на улице, в общественных местах, в школе от учеников и даже от учителей можно услышать неправильно произнесенные слова русского литературного языка: телефон звОнит, урок нАчался, подайте свеклУ и другие. Почему же взрослые и дети допускают такие орфоэпические ошибки? Если в среднем звене школы мы видим хоть какую-то систему в работе по орфоэпии, то в начальной школе этой системы нет вообще. Значит, пришло время коснуться этой темы.
Опубликовано: 13.11.2021
Квест «Осенний калейдоскоп»
Автор: Бурая Алла Сергеевна
Целевая аудитория:обучающиеся 2б класса.Родители помогают на станциях квеста. Перед началом мероприятия все участники собираются на площадке возле школы.Родители и дети встают в один большой круг.Звучит песня.Учитель проходит по кругу с корзинкой.Из корзинки каждый ребёнок берет перевернутую картинку с изображением (Листик, капелька, грибочек, огурчик).Так формируются команды. Дети водят хоровод,исполняют песню про осень.Учитель произносит фразу :"Команды ,построиться!".Ребята ориентируются на с
Опубликовано: 12.11.2021
Урок «Почва и её состав» 3 класс, урок–исследование, УМК «Школа России»
Автор: Пантелеева Алина Ренатовна
Предмет: Окружающий мир, 3 класс. Тема: «Что такое почва». Тип урока: изучения нового материала. Цель урока: сформировать представление о почве: ее составе и свойства Образовательная: -формирование у учащихся понятия «почва»- познакомить с составом почвы, ее свойствами; - формировать элементарные представления о процессах образования почвы; Предметные: - получат представление о составе почвы и процессах ее образования; - научатся с помощью опытов, исследовать основные свойства почвы Раз
Опубликовано: 12.11.2021
Использование интерактивных технологий на уроках литературного чтения в начальной школе
Автор: Облякова Нина Викторовна
В своей работе я рассказала о применении интерактивных технологий на уроках литературного чтения в начальной школе. На конкретных примерах литературных произведений рассмотрела возможность применений тех или иных методов.
Опубликовано: 12.11.2021
Эссе Страницы фотоальбома-моё .«чёртово колесо»
Автор: Левченко Лилия Ильинична
В педагогическом эссе я постаралась рассказать о своем таком трудном и одновременно интересном учительском труде, о первых шагах на учительском поприще, о любимых учениках, запомнившихся мне особенно....
Опубликовано: 12.11.2021
Проективная методика в изучении личности младшего школьника
Автор: Пантелеева Алина Ренатовна
Использование методик известных психологов и педагогов с целью выявления личностных особенностей младших школьников. Результаты исследования по методике М.З. Дукаревича первоклассников одной из школ Санкт - Петербурга.
Опубликовано: 12.11.2021
Конспект урока по русскому языку тема «Имена прилагательные, противоположные по смыслу» 2 класс
Автор: Романова Ольга Ивановна
Данный урок рассчитан на обучающихся 2 класса
Опубликовано: 12.11.2021
Методическая разработка классного часа для 4 класса «О чём говорят пальцы рук»
Автор: Астафурова Ольга Валерьевна
Методическая разработка рекомендована после проведения урока окружающего мира в 4 классе «Особенности кожного покрова». Она расширяет знания детей об уникальности отпечатков пальцев руки человека. В ходе занятия у учащихся развивается интерес к исследованию, любознательность, навыки общения при работе в парах и группах.
Опубликовано: 12.11.2021
Воспитательные возможности содержания учебного предмета «Литературное чтение»
Автор: Мосорова Людмила Алексеевна
Данная статья раскрывает воспитательные возможности содержания учебного предмета «Литературное чтение» посредством анализа некоторых произведений взятых с данного курса.
Опубликовано: 12.11.2021
Обобщение знаний о типах склонения имен существительных
Автор: Закирова Ирина Петровна
Урок русского языка в 4 классе, УМК Школа России. Цель данного урока: совершенствовать умение определять тип склонений у существительных в начальной форме и косвенных падежах.
Опубликовано: 12.11.2021
План-конспект подгруппового логопедического занятия в 4 классе на тему «Имя прилагательное. Изменение имени прилагательного по числам и родам»
Автор: Шабалина Наталья Васильевна
Цель занятия: активизировать знания у обучающихся 4 класса об имени прилагательном.
Опубликовано: 12.11.2021
Разработка классического урока в начальной школе
Автор: Сорокина Юлия Алексанровна
Конспект урока по математике "Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное".
Опубликовано: 12.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера