Взаимодействие с родителями в рамках ФОП ДО

Автор: Балантаева Елена Юрьевна
Вз2024 – год в России объявлен годом Семьи. Ваимодействие с родителями в рамках Федеральной Образовательной Программы Дошкольного Образования – это неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на достижение наилучших результатов для детей. Понимание особенностей семей, грамотное планирование, активное вовлечение родителей и умение управлять конфликтами позволило нашему педагогическому коллективу создать партнерские отношения, способствующие всестороннему развитию детей и их успешн
Опубликовано: 21.01.2025

Методическая разработка: Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через изобразительное искусство

Автор: Чернышова Олеся Александровна
Творческие способности являются важной составляющей общего развития ребенка. В дошкольном возрасте дети активно исследуют окружающий мир, и именно в этот период закладываются основы их креативности. Изобразительное искусство предоставляет уникальные возможности для самовыражения и развития воображения. В данной методической разработке мы рассмотрим, как можно эффективно использовать изобразительное искусство для развития творческих способностей у детей.
Опубликовано: 21.01.2025

Гармонизация детско–родительских отношений в многодетных семьях воспитанников дошкольной образовательной организации

Автор: Туманова Софья Марселевна
В процессе воспитания ребенка в семье особое значение приобретает родительская позиция, включающая такие компоненты, как особенности эмоционального отношения к ребенку, мотивы, ценности и цели родительства, стиль взаимодействия с ребенком, способы разрешения проблемных ситуаций, социальный контроль и находящая выражение в типе семейного воспитания. В статье описана деятельность с многодетными семьями, в которых дети являются воспитанниками дошкольных образовательных организаций, особенностей подх
Опубликовано: 21.01.2025

Программа воспитания по экологии

Автор: Муратова Марина Анатольевна
Огромная роль в реализации этой задачи отводится экологическому образованию детей. Продуманное, системное знакомство ребенка с миром природы позволяет развить у него важнейшие операции мышления: анализ (наблюдая за объектами природы, дети рассматривают и изучают строение живых объектов), сравнение (дети находят сходство и различие разных природных объектов), умение устанавливать взаимосвязи (дети выделяют способы приспособлений растений и животных к сезону и к среде обитания), обобщение (дети уча
Опубликовано: 20.01.2025

Методическая разработка «Домик для скворца»

Автор: Бузинок Татьяна Викторовна
Конспект организации образовательной деятельности художественно-эстетическое развитие для детей 4-5 лет
Опубликовано: 20.01.2025

Конспект образовательной деятельности по нетрадиционной технике рисования на тему: «Деревья осенью» для детей средней группы

Автор: Шульгина Елена Владимировна, Овчинникова Наталья Валерьевна
Цель: формирование у детей умения создавать образ осеннего дерева при помощи нетрадиционной техники рисования.
Опубликовано: 20.01.2025

Современные компетенции педагога

Автор: Самигуллина Татьяна Николаевна
Существует множество определений термина «компетенция» и его применения в работе педагогов разного уровня. Несмотря на различия в формулировках, общий смысл остаётся неизменным. К компетенции воспитателя дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) предъявляются новые требования. Педагоги должны не только обладать глубокими знаниями в своей области, но и стремиться к постоянному профессиональному росту и самосовершенствованию.
Опубликовано: 20.01.2025

Роль социального партнёрства в системе дошкольного образования

Автор: Самигуллина Татьяна Николаевна
Социальное партнёрство — это система взаимодействия между различными институтами и участниками образовательного процесса, основанная на равноправном сотрудничестве родителей, педагогов и детей. В контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) социальное партнёрство играет ключевую роль в формировании общей культуры воспитанников, их социализации и развитии.
Опубликовано: 20.01.2025

Конспект развлечения по теме «Опасные предметы» для детей среднего дошкольного возраста

Автор: Куприна Наталья Петровна
Конспект развлечения в средней группе по теме «Опасные предметы»
Опубликовано: 20.01.2025

Развитие речи детей 6 - 7 лет

Автор: Карапыш Татьяна Николаевна
Как правильно научить детей произносить все звуки родного языка
Опубликовано: 20.01.2025

Технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в процессе музыкальной деятельности

Автор: Елена Юрьевна Сенченко
Педагогическая технология — это инструмент профессиональной деятельности педагога. Суть педагогической технологии заключается в том, что она включает в себя определенный набор профессиональных действий, разбита на этапы, позволяя педагогу прогнозировать результаты педагогической деятельности.
Опубликовано: 20.01.2025

Секреты карельской избы

Автор: Федосеева Елена Андреевна, Хвостикова Анна Валерьевна
Одной из основных задач воспитания дошкольников, стоящих на современном этапе перед воспитателем, является воспитание у дошкольников любви к Родине, родному краю, чувства гордости за свою Родину. Представление о Родине начинается у детей с картинки, слышимой ребенком музыки, окружающей его природы, жизни знакомых улиц. Год от года оно расширяется, обогащается, совершенствуется. Большое значения для формирования, расширения и углубления представлений о родном крае, патриотических чувств, воспит
Опубликовано: 20.01.2025

Готовимся «В школу» вместе

Автор: Минеева Дарья Владимировна
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе
Опубликовано: 20.01.2025

Развитие цветовосприятия у детей раннего возраста через нетрадиционные техники рисования

Автор: Харинова Любовь Викторовна
Развитие цветовосприятия у детей раннего возраста – ключевой аспект их общего развития. Цвет играет важную роль в формировании эмоционального состояния, восприятия окружающего мира и творческой активности. Для достижения наилучших результатов методики, направленные на развитие цветовосприятия, должны быть увлекательными, интерактивными и разнообразными. В данной работе мы рассмотрим, как нетрадиционные техники рисования могут эффективно способствовать этому процессу.
Опубликовано: 20.01.2025

Информационно-практико-ориентированный проект «Расти с улыбкой!»

Автор: Мирук Лариса Константиновна
Ведущим замыслом информационно-практико-ориентированного проекта является ответ на вопрос: «Использование зубной щетки может оказать влияние на прочность и здоровье зубов». В ходе работы над проектом формируется представление о видах зубных щеток и способах их применения. Результатом проекта является памятка «Расти с улыбкой!». К реализации проекта привлечены воспитанники подготовительной к школе группы «Солнышко», родители, стоматолог ЦРБ. Работа построена на следующих источниках: фото и
Опубликовано: 20.01.2025

В гостях у Лесовичка

Автор: Корнийчук Оксана Васильевна, Хохлова Ирина Сергеевна
В ходе занятия дети обобщать свои знания о значении леса в жизни человека.Вспомнят правила поведения в лесу,диких животных,зимующих птиц,времена года.
Опубликовано: 20.01.2025

Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Зажжём огоньки на ёлочке»

Автор: Павлушко Оксана Михайловна
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста. Играть можно индивидуально или с группой детей.
Опубликовано: 20.01.2025

Конспект занятия «Остров Финансов»

Автор: Мансурова Ильзира Руфатовна
Расширять знания детей о возникновении денег, о том, что служило деньгами для древних людей и какими деньгами пользуются современные люди. Развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей.
Опубликовано: 20.01.2025

Творческий проект «Dino - планета»

Автор: Стерженченко Анна Владимировна
Однажды мы с ребятами посмотрели приключенческий мультипликационный фильм «Земля до начало времен». В мультфильме рассказывалось о судьбе пяти детенышей динозавров, живущих на Земле в период начала засухи. Нам понравились герои мультфильма, их необычные размеры и внешний вид, и нам захотелось узнать больше. Например:  Как люди узнают о жизни динозавров?  Кто такие динозавры? Когда они жили?  Как они выглядели, чем питались? И Причины гибели доисторических ящериц? Все эти вопросы мы попыта
Опубликовано: 20.01.2025

Дети волонтеры или добрые дела ребят

Автор: Краснова Светлана Владимировна
Данная статья описывает волонтерское движение в ДОУ. Участники: дети 6-7 лет. Волонтерская деятельность реализована через проект "Дети-волонтеры". Описывается участие в благотворительных акциях, в добровольческой помощи, в труде. Описаны некоторые мероприятия, в которых дети приняли участие.
Опубликовано: 20.01.2025