Дидактический материал. Насекомые
Автор: Новикова Людмила Александровна
Насекомые – самый многочисленный класс по количеству своих видов. Название произошло от слова «насекать». На самом деле тела насекомых покрыты полосками, как насечками. Наукой сейчас доказано, что насекомых около миллиона видов, но по некоторым подсчетам считается их в десятки раз больше. Каждый год описывают все новые и новые виды. Считается, что эти живые существа появились на свет около 400 миллионов лет назад. Насекомые удивительны и привлекательны. Из-за своих маленьких размеров они практиче
Опубликовано: 13.10.2022
Опыт работы по развитию логического мышления у детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста посредством математического планшета (Геоборт)
Автор: Литвинова Наталья Владимировна, Мухамеджанова Альфия Утебхалиевна
В своей статье мы решили поделиться опытом и советом по изготовлению и использованию игры «Геоборд». Данное пособие мы сами изготовили и эффективно применяем в практике, достигая намеченных целей.
Опубликовано: 13.10.2022
Универсальная и многоцелевая дидактическая игра: «Чудо деревце» для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Автор: Гуменюк Ольга Олеговна, Гуменюк Ася Геннадиевна
В данной статье рассмотрено разноцелевое пособие, помогающее закрепить сенсорные эталоны (цвет, форму, величину), познакомить детей с явлениями окружающего мира через дидактическую игру «Чудо деревце». В статье описывается пособие, используемые материалы, приводятся примеры проведения дидактических игр.
Опубликовано: 13.10.2022
Использование Кейс-технологии в экологическом воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Дворецкая Ольга Витальевна
В работе с детьми мы используем различные традиционные формы и методы экологического воспитания. Все это вам знакомо. Мы же, хотим обратить ваше внимание на использование инновационных форм и методов работы с дошкольниками в этом направлении. Самой новой формой эффективных технологий обучения является проблемно-ситуативное обучение с использованием кейсов. Кейс-технология - это интерактивная технология для краткосрочного обучения.
Опубликовано: 13.10.2022
Игра-викторина в средней группе: «Что? Где? Когда?» «Знатоки природы»
Автор: Гуляева Надежда Сергеевна
Обобщение и систематизация имеющихся у детей представлений о природе в игровой форме.
Опубликовано: 13.10.2022
Игра-путешествие с элементами геокешинга «Островки безопасности»
Автор: Шевякова Валентина Михайловна
.Что такое геокешинг? Это инновационная технология, которая позволит решить задачи сразу нескольких образовательных областей: физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие. Складывая смысл составляющих его слов geo (земля) и cache (тайник, получается – «поиск тайника в земле».Геокешинг – приключенческая игра с элементами туризма и краеведения. Помимо краеведения и спорта, образовательный геокешинг может являться педагогическим инструментом в процессе воспитания и развит
Опубликовано: 13.10.2022
Игра–путешествие в страну Математика
Автор: Литвищенко Марина Анатольевна
1. Стимулировать развитие мыслительных способностей, любознательность, познавательность. 2.Развивать умение четко, быстро отвечать на поставленные вопросы. Развивать умение ориентироваться в пространстве. 3. Закрепить умение отгадывать математические загадки, записывать при помощи карточек с числами и знаками решение и ответ задачи. 3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, стремление радовать старших свои
Опубликовано: 13.10.2022
Кoнспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию На тему: «В музее народного костюма». Возрастная группа: подготовительная
Автор: Белинская Анна Александровна
Цель: создать условия для формирования познавательных интересов дошкольников к богатому наследию прошлого через знакомство с национальными костюмами в мини музее. Задачи: Образовательные -Обогащение словарного запаса и активизация речевой деятельности детей. -продолжать знакомить детей с национальной одеждой разных народов. -познакомить детей с элементами казахского женского костюма, русского и украинского женских костюмoв. -активизировать словарь: казахский костюм, русский костюм, украин
Опубликовано: 13.10.2022
Талантливый дошкольник — путь к успеху
Автор: Шапошникова Елена Григорьевна
проект
Опубликовано: 13.10.2022
Большие права маленького ребёнка
Автор: Мороз Светлана Аркадиевна, Косьяненко Наталья Васильевна
В конспекте представлены дидактические игры, направленные на знакомство детей с правами и обязанностями.
Опубликовано: 13.10.2022
Изучаем права с героями сказок
Автор: Мороз Светлана Аркадиевна
В данном конспекте раскрыты приёмы и методы работы по формированию правовой компетенции детей старшего дошкольного возраста с использованием детской художественной литературы.
Опубликовано: 13.10.2022
Сценарий развлечения «В поисках сокровищ»
Автор: Азнабаева Лейла Файзрахмановна
Сценарий развлечения разработан для детей подготовительной группы, с целью продолжить формировать представление о нравственных нормах и закрепить элементарные математические представления.
Опубликовано: 13.10.2022
Сценарий театрализованного представления «Алёнушка и лиса» (по мотивам русской народной сказки)
Автор: Шлюханова Тамара Михайловна
ЗАДАЧИ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ. Формирование у детей монологической и диалогической формы речи. Совершенствование умения связно и выразительно пересказывать сказки и рассказы. РАЗВИВАЮЩИЕ. Развитие творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа; отчетливости произношения. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ. Воспитание устойчивого интереса к театру. Воспитание у детей гуманных чувств средствами театрализованной деятельности. Формирование представления о честности, справедливости, доброте.
Опубликовано: 13.10.2022
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Тема «Дидактические игры со словами. Чтение небылиц»
Автор: Наталья Романовна Фатеева
Главным вопросом в моей разработке является развитие речи у детей дошкольного возраста. Хочу представить вашему вниманию, непосредственно образовательную деятельность на тему: "Дидактические игры со словами. Чтение небылиц". Целью которых является: развитие речи, памяти, мышления, воображения. Приобщать детей к поэзии. Активизировать речь и речевой аппарат.
Опубликовано: 13.10.2022
Сценарий досуга для младших дошкольников «Наш веселый теремок»
Автор: Демешок Татьяна Александровна
Малыши очень любят сказки, просят читать их еще и еще раз. А как интересно встретиться с героями любимой сказки на спортивной площадке и поиграть с ними!
Опубликовано: 13.10.2022
Конспект занятия в старшей группе на тему «Новый год у ворот»
Автор: Грибченкова Татьяна Леонидовна
Создание условий для обобщения у детей знаний о празднике «Новый год», его символах и традициях, через организацию центров активности.
Опубликовано: 13.10.2022
Индивидуальное коррекционное занятие «Звук С»
Автор: Анастасия Петровна Панькина
Цель занятия: Автоматизация звука [С], работа над речевым дыханием, словесным ударением, развитие слухового восприятия на материале словосочетаний, предложений Задачи организации деятельности ее результатов: Коррекционно-образовательная: - автоматизация звука [С] в слогах, словах, фразах при чтении, назывании картинок и в самостоятельной речи; Коррекционно-развивающая: - развитие слухового восприятия на материале словосочетаний, предложений с кохлеарным имплантом на правое и левое ухо. К
Опубликовано: 13.10.2022
Досуговая деятельность в старшей группе''Экологическое путешествие''
Автор: Анастасия Петровна Панькина, Куртумерова Наталья Шамуратовна, Горшкова Лилия Михайловна
Цель организации деятельности ее результатов: совершенствовать представления детей о лесе, как природном сообществе. Задачи организации деятельности ее результатов: Образовательные: формировать экологически грамотное поведение в природе, закреплять представление детей о разном значении леса в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, закреплять знание правил поведения в лесу. Коррекционно-Развивающие: развивать воображение, память, мышление, развивать умение выражать чувства при помощи па
Опубликовано: 13.10.2022
Коврик для кошки Мурки
Автор: Цаплина Елена Сергеевна
Закрепить умение рисовать, чередуя приемы мазков (прикладывание кисти ворсом кверху), точки (отпечаток основанием кисти или гигиенической палочки); развивать цветовосприятие, формировать желание украшать предметы, способствовать развитию самостоятельности; прививать интерес к работе красками.
Опубликовано: 13.10.2022
Знакомство с профессией – портной
Автор: Внукова Марина Ивановна
Расширять знания и представления о «Профессии – портной». Воспитывать бережное отношение к одежде; воспитывать у детей уважение к людям данной профессии
Опубликовано: 13.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера