Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе. На тему: «Весенние цветы»
Автор: Сущенко Наталия Борисовна
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе. На тему: «Весенние цветы», продуктивная деятельность, коллективная работа рисование нетрадиционными способами (вилками)
Опубликовано: 22.01.2022
Создание скетчбука в технике скрапбу́кинг в современной педагогической практике
Автор: Анкудинова Светлана Михайловна, Храмцова Яна Владимировна
Актуальность. В настоящее время уже никто не сомневается, что 21 век - век ускоренного темпа развития общества, информационных технологий. Ежедневно на детей обрушивается огромный поток информации, которую нужно осмыслить, переработать и принять. Таким образом, возникает необходимость учить детей обращаться с информацией, систематизировать и обобщать ее. Наблюдая за своими детьми, определила, что большая часть детей в группе очень сложно воспринимают информацию на слух. У детей возникает сложнос
Опубликовано: 22.01.2022
Артикуляционная гимнастика и логопедические игры с детьми на занятиях и дома
Автор: Минкова Анна Александровна
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, предупреждая и исправляя различные нарушения.
Опубликовано: 22.01.2022
Игры–сказки оригами
Автор: Кицан Анжела Ильинична
Для проявления большего инереса детей к конструированию из бумаги, занятия можно построить как игру - сказку. Практика показала, что игры-сказки легко усваиваются и запоминаются детьми. Материал предназначен для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.01.2022
Методическая разработка: «Книжки–липучки»
Автор: Кривогина Мария Олеговна
Автор: Кривогина Мария Олеговна. Организация: ГБОУ СОШ № 1 детский сад «Умка» г. Нефтегорск. «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий, знаний, мышлений, эмоций, чувства радости и комфорта. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский. Игра в дошкольном возрасте имеет важнейшее значение в жизни ребенка. Потре
Опубликовано: 22.01.2022
Творческий проект «Изготовление новогодней игрушки своими руками» для детей подготовительной логопедической группы
Автор: Григорьева Ирина Александровна, Петрова Екатерина Александровна, Корнеева Ирина Михайловна
Новый год – самый любимый семейный праздник, и как правило, самый ожидаемый в году. Это праздник с волшебными превращениями и подарками от Деда Мороза. А что такое Новый год? Кто его придумал? Для чего нужны новогодние игрушки? Какие бывают игрушки на елку? Где делают новогодние игрушки, которые продают в магазинах? Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодняя игрушка своими руками».
Опубликовано: 22.01.2022
Экологический проект «Эколята-Дошколята детского сада «Сказка»
Автор: Матвеева Елена Сергеевна, Андриянычева Ольга Владимировна
Социальные акции дошкольников - это эффективные формы работы, которые направлены на развитие нравственных и личностных качеств дошкольников, и предполагает работу по двум направлениям: работа с детьми и работа с родителями.
Опубликовано: 22.01.2022
Мордовская весна
Автор: Арюткина Юлия Викторовна, Павлова Наталья Григорьевна
Разработан сценарий мероприятия по приобщению детей старшего дошкольного возраста к культуре и традициям мордовского народа. Дети со средней группы знакомились с традициями, разучивали песни и танцы мордовского народа. играли в народные игры и на итоговом мероприятии показали чему научились и что усвоили.
Опубликовано: 22.01.2022
Конспект образовательной деятельности в группах ТНР с использованием инновационных технологий социализаций на тему: «В поисках спортивного инвентаря»
Автор: Дудко Евгения Анатольевна, Федельская Елена Юрьевна
Данный конспект содержит две технологии: Геокешинг и элементы Клубного часа. Уникальность образовательных технологий позволяет объединять детей логопедической группы разных возрастов в один сюжет поисков предметов, позволяет проявить детям свою индивидуализацию, коммуникацию и социализацию.
Опубликовано: 22.01.2022
Цирк
Автор: Севрук Татьяна Николаевна
Выявить полученные знания детей, при использовании развивающих игр Воскобовича.
Опубликовано: 22.01.2022
НОД «Голубь – символ добра и мира» для детей 4 - 5 лет
Автор: Алексеева Любовь Анатольевна
В НОД реализуются задачи ОО «Познавательное развитие» , ОО «Художественно - эстетическое развитие». Планируемые результаты НОД: дети знают о символе мира и добра – голубе, умеют рассказать – почему была выбрана именно эта птица, осознают понятия – мир, доброта; умеют сделать поделку из бумаги – голубя, опираясь на рассказ – описание последовательности выполнения работы, воспитателем.
Опубликовано: 22.01.2022
Ожившие герои
Автор: Сухова Оксана Николаевна
С помощью ростовых персонажей можно и застенчивых , нерешительных детей подключить ,заинтересовать в общий процесс.
Опубликовано: 22.01.2022
Весеннее путешествие
Автор: Ульянкина Вера Николаевна
Непосредственно организованная образовательная деятельность с детьми старшей группы
Опубликовано: 22.01.2022
Дошкольник и компьютерные игры
Автор: Беленогова Светлана Алексеевна
В статье обсуждаются возможности современных компьютерных игр в процессе обучения и воспитании детей дошкольного возраста. анализируются риски использования информационного пространства. Обсуждаются работы педагогов-психологов, учитывается личный опыт применения ИКТ в педагогическом и воспитательном процессах.
Опубликовано: 19.01.2022
Новогодний сценарий сказки «Колобок спешит на елку» для детей младшей группы детского сада
Автор: Шаповалова Анастасия Александровна
Новогодний сценарий сказки "Колобок спешит на елку" для детей младшей группы детского сада
Опубликовано: 19.01.2022
Музейная технология «Мини-музей Русской Матрешки» в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Карх Светлана Алексеевна, Осинцева Ирина Сергеевна
Основной целью музейной педагогики является приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Поэтому на сегодняшний день музейную педагогику рассматривают как инновационную педагогическую технологию. В условиях детского сада настоящий музей организовать невозможно, а вот экспозиции «мини-музеи» вполне реально. В ДОУ решаются задачи по приобщению детей к народной культуре, познанию прошлого, проявляется всё больший интерес к традициям, истории, культуре своей малой родин
Опубликовано: 19.01.2022
Конспект НОД по рисованию в технике тычок жесткой полусухой кистью для детей старшей группы на тему «Снеговик»
Автор: Беленогова Светлана Алексеевна
Занятия рисованием в детском саду — это один из важнейших путей познания окружающего мира ребёнком, так как малыши не только занимаются творчеством, но и самостоятельно находят решения поставленным практическим заданиям. Это совершенствует наблюдательность, формирует эстетический вкус. Однако реализация этих целей требует полной включённости ребёнка в творческий процесс, что нелегко осуществить, если малыш не обладает изобразительными способностями. В этом случае на помощь приходят нетрадиционные
Опубликовано: 19.01.2022
Конспект занятия по звуковой культуре речи с элементами настольного театра «Курочка ряба» в группе раннего возраста
Автор: Дзюман Ирина Владимировна
Конспект занятия по речевому развитию детей раннего возраста
Опубликовано: 19.01.2022
Экологический проект «Берегите Елочку»
Автор: Вологжанина Анна Владимировна
Формирование у детей отвественного отношения к природным богатствам родного края
Опубликовано: 19.01.2022
Конспект интегрированной НОД с детьми 5-6 лет «У нас гость» ( знакомство с профессией кастелянши)
Автор: Бориснева Ирина Васильевна
Формирование у дошкольников элементарных представлений о профессиях в детском саду - кастелянша.
Опубликовано: 19.01.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера