Задачи:
1) закрепить умение рисования гуашевыми красками, умение рисовать снежинки ватными палочками методом тычка;
2) учить детей передавать в рисунке картину зимы;
3) расширять знания детей о зимних явлениях природы;
4) привлекать детей к рассматриванию иллюстраций зимнего времени года,;
5) уточнить представления детей о зиме.
Знакомить с конструктором необходимо последовательно. От простого к сложному.
- Первое, что мы делали – это рассматривали детали конструктора ТИКО.
Мы выяснили, что в нем есть: треугольники, квадратики, прямоугольники, многоугольники и т.д.
- Далее мы рассмотрели, что они имеют разный цвет.
- После этого мы поняли, что их можно классифицировать: по форме, по цвету.
Этот конспект представляет собой структурированный план занятия для детей старшей группы, посвящённого творчеству Ивана Шишкина. В ходе занятия дети познакомятся с жизнью и творчеством выдающегося русского художника, узнают об особенностях его стиля и создадут собственные работы по мотивам его произведений.
В конспекте подробно описаны цели и задачи занятия, материалы, которые понадобятся для его проведения, а также ход самого занятия. Кроме того, в тексте представлены интересные факты из жизн
Автор: Носкова Татьяна Адольфовна, Носкова Елена Владимировна
В статье рассматривается значение развивающей среды в развитии детей раннего возраста. Автор анализирует, как правильно организованная среда может способствовать физическому, когнитивному, эмоциональному и социальному развитию ребёнка. В статье также описываются основные принципы создания развивающей среды, приводятся примеры игр и занятий, которые могут быть полезны для детей раннего возраста, а также обсуждаются возможные риски и проблемы, связанные с неправильной организацией среды. Статья буд
Современное общество сталкивается со множеством экологических проблем, что делает вопрос экологического воспитания особенно актуальным. Формирование экологической культуры у детей начинается с раннего возраста, и здесь важна роль не только детских образовательных учреждений, но и семьи. Взаимодействие детского сада и семьи в этом процессе способствует созданию единого воспитательного пространства, где дети могут успешно осваивать основы экологической грамотности.
Цель мастер-класса: способствовать расширению общекультурного кругозора педагогов.
Задачи: - закреплять знания педагогов по ПДД;
- способствовать расширению кругозора и приобретению навыков поведения на улице;
- развивать творческую активность, смекалку, изобретательность педагогов; - поддерживать интерес к изучению правил дорожного движения.
Вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольников,а также привлечение внимания к важности участия в жизни детей. Дать возможность на практике ознакомиться с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
Автор: Легашова Ирина Анатольевна, Голомазова Светлана Михайловна, Леонидова Анна Леонидовна
При прослушивании сказки, П.П. Ершова "Конёк-горбунок", у детей возник вопрос: "Что же такое пшеница?" Чтобы поддержать интерес к этой теме, провели опытно-исследовательскую деятельность, которая дала возможность современным городским детям расширить свой кругозор и обогатить знания об окружающем мире эмпирическим путём и разрешить проблемную ситуацию.
Адаптация младших дошкольников к новым условиям, будь то переход в детский сад или новая группа, является важным этапом в их развитии. В этом процессе игра играет ключевую роль, способствуя не только эмоциональному комфорту детей, но и их социальному, когнитивному и физическому развитию.
Дидактическое пособия " Малышок" является продолжением моей авторской игры " Эврика". Отличие заключается в том, что "Эврика" рекомендована для детей старшой возрастной категории 5-7 лет. А пособие " Малышок" рекомендовано для детей младшей возрастной категории 3--4 лет. Данное пособие способствует развитию у детей основных мыслительных операций, такие как анализ и синтез. С помощью пособия " Малышок" ребёнок учиться анализировать изображение, выделять в нём элементы, визуально разбивать объ
Автор: Голубкова Екатерина Михайловна, Алимова Анжела Александровна, Дорошенко Ирина Витальевна
В дошкольном возрасте закладываются основы уважения к социальному окружению, понимания свободы выбора личности, формируются задатки гражданственности, поэтому очень важно воспитывать патриотические чувства с самого раннего возраста. Любовь к Родине у ребёнка начинается с отношения к самым близким людям: отцу и матери, бабушки и дедушки, а также любви к своему дому, улице, детскому саду, городу. Воспитание у ребёнка любви к своей стране, радости за неё необходимо делать всегда.
Одна из основных причин дорожно-транспортного травматизма – это незнание детьми правил дорожного движения. Попадая на улицу, ребенок сталкивается с разнообразными объектами и явлениями, привлекательными для него, и не осознает, что они представляют опасность. Необходимо помнить, что дошкольник скоро станет школьником и будет самостоятельно, без присмотра взрослых проходить путь от дома до школы, самостоятельно ходить в кружки и спортивные секции. И если ребенок не имеет навыков безопасного поведе
Представленный конспект занятия способствует ознакомлению детей с некоторыми профессиями старой России и пониманию того, что мир профессий – это динамичная, постоянно развивающаяся система и новые технические изобретения делают труд людей легче. В ходе занятия дети знакомятся с историей появления некоторых современных профессий, получивших новое рождение и новое название в настоящее время (таксист, курьер, парикмахер). А также узнают о трудовых действиях и орудиях тр
Создание инновационной площадки предполагает тесное взаимодействие всех участников инновационной деятельности, их тесное сотрудничество в рамках общих проектов.
Применительно к педагогическому процессу инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности педагога и воспитанников, т.е. намеренное качественное и количественное изменение педагогической практики и повышение качества образовательного процесса.
Автор: Чичкова Екатерина Николаевна, Федотова Оксана Алексеевна
Наша статья посвящена взаимодействию воспитателя и родителей в период поступления ребенка в детский сад. Этот период имеет важное значение для ребенка, поэтому от согласованности действий взрослых и понимания важности совместных усилий во многом зависит и результат работы в целом.
Развлечение «Чудеса из сказки», кукольный театр по мотивам сказки «Заюшкина избушка».
Действующие лица:
Ведущий
Заяц
Собака
Лиса
Волк
Медведь
Петушок
Ход
(звучит аудиозапись шум леса)
Ведущий говорит под русскую народную музыку.
В одном углу стоит лубяная избушка Зайца , в другом-ледяная избушка Лисы.
Автор: Ракчеева Наталья Юрьевна, Родина Екатерина Леонидовна
Интегрированное занятия учителя логопеда и инструктора по физической культуре с детьми с ОВЗ. Совместная работа дает свои результаты, дети легче усваивают материал, развиваются коммуникативные навыки.
