Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (ЗПР). Конспект занятия "Кокошник для мамы". Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (лепка).
В настоящий момент нравственно-патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений в образовательном процессе. Поэтому в рамках тематической недели «Одежда, головные уборы», я выбрала тему занятия по лепке «Кокошник для мамы». Так же, в соответствие с традициями русского народного фольклора прово
Актуальность патриотического воспитания дошкольников состоит в том, что привитие чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Любовь к родному краю начинается с детства и надолго сохраняется в душе человека. С раннего возраста у ребенка развиваются чувства, черты характера, которые связывают его непосредственно со своим народом, своей страной. Именно поэтому важно, как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, сфор
Предлагаю вашему вниманию конспект математической сказки из своего опыта работы, которая может помочь педагогам ДОУ в ходе формирования элементарных математических представлений детей 4-5 лет, . Сказка особенна интересна детям, привлекает их своей композицией, фантастическими образами. В сказке, основной акцент делается на знакомство с цифрами. Закрепляются знания детей о геометрических фигурах, понятии длинный-короткий, широкий-узкий, высокий-низкий, о последовательности частей суток, простран
В данном развивающем пособии по экологическому воспитанию «Лэпбук «Деревья» в интересной форме дети знакомятся с миром деревьев. Лэпбук красочно оформлен, наполнен информацией о строении, развитии, многообразии и рекордах деревьев; кроме того, пособие содержит игры, стихи, загадки, что способствуют развитию речи, мышления, памяти ребенка., а «Лупа юного дендролога» поможет определить виды деревьев родного края.
Данный конспект предназначен для детей с задержкой психического развития третьего года обучения в компенсирующей группе детского сада. Занятие планируется как последнее, заключительное в конце учебного года.
Чтобы разнообразить предметно-пространственную развивающую среду в ДОУ, мы совместно с родителями изготовили многофункциональную ширму, которую используем в игровой, театрализованной и организованной образовательной деятельности детей.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе компенсирующей направленности «Поможем Федоре» составлен в соответствии с адаптированной образовательной программой для детей с ТНР
В процессе занятия « Поможем Федоре» прослеживается интеграция следующих образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Конспект занятия разработан согласно тематического плана по теме «Посуда», используя персонаж Федоры по сказке К. Чуковского «
Гендерное воспитание призвано не только помочь детям осознать себя представителем того или иного пола. Актуальность гендерного воспитания состоит в том, чтобы сформировалось у ребёнка устойчивое понятие своего пола- Я девочка; Я мальчик. Целенаправленное воспитание, оказываемое на девочку или мальчика в дошкольном возрасте, повлияет на развитие личности существенно. И позволит проявлению у девочек и мальчиков тех качеств личности, которые позволят им быть успешными в современном обществе.
Важной чертой детского поведения является наблюдать, именно поэтому, дети часто задают вопросы и хотят получить на них ответ.
Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с общепедагогическими и дидактическими принципами, такими как:
• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес)
• Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям)
• Принцип психологической комфортности.
На организационном этапе реализовалась мотивационная задача –
Основным видом деятельности ребенка является игра. Геокешинг – это новая игра, которой увлекаются во всем мире и которая предполагает более широкую и адаптированную версию для детей дошкольного возраста.
Данная игра рассчитана на возраст детей от 1.5 до 4 лет. Она способствует формированию у детей знаний основных цветов (от 1,5 до 2,5 лет), знания остальных цветов (с 2,5 лет до 4); умение подражать звукам животных, узнавать этих животных и правильно называть; видеть размеры живых существ, их пропорции.
В результате проведения данного занятия, у детей пятого года будет развиваться эстетическое восприятие, образные представления, воображение, художественно-творческие способности, а также умение наблюдать разноцветье осенних красок в природе.
В процессе работы, ребята учатся старательности и аккуратности в рисовании красками, стараются довести дело до конца и искренне радуются получившемуся результату.
Многофункциональное дидактическое игровое пособие «Волшебное дерево»
Целевое назначение: Дидактическое многофункциональное пособие "Волшебное дерево" предназначено для детей дошкольного возраста от 3 до 6 лет. Использование данного пособия способствует развитию у детей логического мышления, математических представлений, развитию речи, обогащению знания об окружающей действительности. Данное дидактическое по
