Использование дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей средней группы
Автор: Шнурова Анна Валентиновна
В статье рассматриваются возможности использования дидактических игр для формирования элементарных математических представлений у детей средней группы (4–5 лет). Автор анализирует особенности математического развития дошкольников данного возраста, приводит классификацию дидактических игр и делится практическим опытом их применения. В статье представлены конкретные примеры игр, методические рекомендации по их проведению, а также результаты работы. Материал адресован воспитателям детских садов, сту
Опубликовано: 21.05.2026
Безопасное поведение на водоемах в зимний и летний периоды
Автор: Петрова Анна Владимировна
В статье обозначены общие правила безопасности на водоёмах, а также правила для летнего периода и правила для зимнего периода. Также есть проведение опытов.
Опубликовано: 21.05.2026
Пересказ сказки «Лиса и журавль»
Автор: Козловская Марина
Конспект НОД в старшей группе пересказ сказки. Цель: организовать коммуникативную деятельность, направленную на развитие связной монологической речи посредством технологии «Компьютерный скрайбинг» знакомства со сказкой « Лиса и журавль».
Опубликовано: 21.05.2026
Преобразуем пространство: «Говорящая стена» в детском саду
Автор: Комиссарова Наталья Ивановна, Коняхина Алёна Андреевна
Статья посвящена современной технологии «Говорящая стена» в дошкольных учреждениях. Рассматриваются особенности методики, её образовательные преимущества и требования к оформлению. Описаны положительные эффекты внедрения технологии на развитие детей и возможные трудности при её применении. Приведены конкретные примеры использования «Говорящей стены» в практике детских садов.
Опубликовано: 21.05.2026
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Путешествие в страну сказок К.И.Чуковского»
Автор: Катасонова Юлия Владимировна
Продолжать знакомить детей с творчеством писателя К. И. Чуковского. Вспомнить знакомые произведения этого автора. Формировать у детей умение понимать обращенную речь и отвечать на вопросы взрослого, расширять активный словарь детей, развивать мышление, слуховое восприятие, произвольное внимание, чувство рифмы, воспитывать интерес к литературе.
Опубликовано: 21.05.2026
Педагогическое мероприятие – геокешинг с детьми старшего дошкольного возраста «Знатоки родного края»
Автор: Скляренко Юлия Владимировна
Авторская разработка педагогического мероприятия включающая в себя авторские онлайн игры на закрепление знаний о родном крае поможет педагогам в формировании у детей старшего дошкольного возраста интереса и любви к родному краю через игровую деятельность с элементами геокешинга.
Опубликовано: 21.05.2026
Конспект открытого занятия по конструированию «Волшебный замок»
Автор: Мармурко Елена Вячеславовна
Конспект открытого занятия по конструированию "Волшебный замок" для старшей группы
Опубликовано: 21.05.2026
Папка передвижка «Как сделать историю вашей семьи живой и интересной для ребенка»
Автор: Цуканова Светлана Владимировна
Каждая семья стремится к счастью и благополучию, и семейные традиции — важный шаг на этом пути. Семейные традиции объединяют семью, наполняют жизнь добротой и радостью.
Опубликовано: 21.05.2026
Сценарий народного праздника «Масленица»
Автор: Тарасова Ольга Анатольевна
Праздник предназначен для проведения в ДОУ. Данный сценарий представляет собой комплексное театрализованное представление, посвященное одному из самых ярких и веселых праздников народного календаря-Масленица. Основная идея: возрождение и сохранение традиции русской культуры через игру, песню, состязания и театрализацию. Форма проведения: Интерактивный театрализованный праздник, с элементами конкурсно-игровой программы.
Опубликовано: 21.05.2026
Сценарий театрализованного представления по сказке «Морозко»
Автор: Тарасова Ольга Анатольевна
сценарий предназначен для детей дошкольного возраста 5-7 лет. который можно приурочить к новогоднему празднику.
Опубликовано: 21.05.2026
Развитие речи детей через экологическое воспитание
Автор: Славина Татьяна Сергеевна
В статье рассказывается, как обычные прогулки и наблюдения за природой помогают развивать речь старших дошкольников. Автор делится простыми игровыми приёмами («Следопыты», «Письмо зелёному другу») и объясняет, почему экологические сказки работают лучше готовых текстов. Статья будет полезна воспитателям, которые хотят соединить «живую» природу и живую речь детей без скучных занятий.
Опубликовано: 21.05.2026
Развитие критического мышления у дошкольников через проблемные ситуации в игре: изучение методов постановки познавательных задач в игровой форме
Автор: Смирнова Ольга Михайловна
В статье анализируются теоретические подходы к пониманию критического мышления у дошкольников и его связи с игровой деятельностью. Особое внимание уделяется практическим аспектам: методам постановки познавательных задач в игровой форме, которые способствуют формированию у детей умений ставить вопросы, выдвигать гипотезы, искать пути решения, сравнивать и обобщать. Представлены примеры игровых ситуаций и педагогических приемов, направленных на развитие аналитических способностей, логики и самостоя
Опубликовано: 21.05.2026
Использование мнемотаблиц для развития связной речи у детей 4–5 лет
Автор: Хайбрахманова Алия Фаилевна
В статье представлен опыт работы воспитателя по развитию связной речи детей средней группы с помощью метода мнемотехники. Описаны этапы введения мнемодорожек и мнемотаблиц, приведены примеры занятий, даны практические рекомендации для педагогов ДОУ.
Опубликовано: 21.05.2026
Занятие по рисованию во второй группе раннего возраста «Фрукты на тарелочке»
Автор: Шалагина Елена Анатольевна
Продолжать формировать у детей умение рисовать предметы овальной формы, образно отражать в рисунке фрукты, предавая их основные признаки (цвет, форму).
Опубликовано: 21.05.2026
Народное творчество в формировании духовно-нравственных ценностей у дошкольников в разновозрастной группе
Автор: Кучер Ольга Романовна
Фольклорные произведения - потешки, сказки, пословицы, колыбельные несут в себе архетипические образы добра и зла, справедливости и милосердия, трудолюбия и уважения к старшим. В отличие от абстрактных дидактических правил, народное искусство предлагает ребенку живые, эмоционально насыщенные примеры для подражания. Когда трехлетний малыш слышит прибаутку, а шестилетний ребенок инсценирует былину, оба получают не информацию, а нравственный опыт, оформленный в художественную форму.
Опубликовано: 21.05.2026
Педагогический проект на тему: «Память сердца: к 9 Мая»
Автор: Илюхина Оксана Сергеевна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения является приоритетной задачей современного образования. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне, передача знаний о подвигах предков молодому поколению становится особенно важным в условиях, когда всё меньше остаётся живых свидетелей тех событий. Проект направлен на формирование у детей глубокого уважения к истории своей страны и её героям.
Опубликовано: 21.05.2026
Инсценировка по сказке К.И. Чуковского «Федорино горе» на новый лад
Автор: Токунова Марина Павловна
Сценарий будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям детских садов при проведении занятий на тему здорового образа жизни.
Опубликовано: 21.05.2026
Конспект открытого занятия по математике в старшей группе на тему: «Поможем королеве математики»
Автор: Павлихина Елена Сергеевна
Цель: закрепить и систематизировать элементарные математические представления у детей, а также развить их логическое мышление, внимание и интерес к математике.
Опубликовано: 21.05.2026
День вежливости и этикета
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Сценарий развлечения для младшей группы детского сада
Опубликовано: 21.05.2026
Педагогическая находка дефектолога: путь к успеху через творчество и заботу
Автор: Лисина Анна Николаевна
эссе о педагогическом взаимодействии педагога с ребенком
Опубликовано: 21.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера