Занятие по математике в средней группе «Весёлый счёт»
Автор: Самкова.А.А, Сафиулина.Е.В, Шевелева.О.Ю
Во время занятия дети путешествуют в страну "Математика".Ребята учатся соотносить цифру с количеством предметов, цифру с количеством звуков. Закрепляют знания о количественном и порядковом счете, названии геометрических фигур.
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Красивые флажки»
Автор: Сафиулина.Е.В, Шевелева.О.Ю, Самкова.А.А
Дети работают с цветными полосками бумаги и ножницами, делают аппликацию флага России.
Опубликовано: 20.10.2026
Дидактическое пособие «Времена года» (из фетра)
Автор: Тарасова Наталия Николаевна
Это яркий дидактический материал для организации развивающей среды в уголке природы начиная со средней группы детского сада. Цель: формирует знания у детей о временах года, знакомит с сезонными изменениями в природе, развивает речь и мелкую моторику. Для изготовления этого пособия я выбрала фетр, потому, что с этим материалом легко работать. Фетр отличается своей мягкостью, что очень важно для детского осязания. Фетр бывает разных цветов, легко сшивается или склеивается, не требует подши
Опубликовано: 20.10.2026
Технологическая карта занятия «День народного единства»
Автор: Потапова Галина Дмитриевна
Цели занятия: создать условия для формирования у детей старшего дошкольного возраста первоначальных представлений о государственном празднике «День народного единства», его истории и значении, а также о многонациональности и единстве народов России.
Опубликовано: 20.10.2026
Открытое интегрированное занятие «9 Мая — День Победы» в средней группе
Автор: Летягина Анастасия Игоревна
Цель занятия: Способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста; продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы; воспитание любви к своей Родине.
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект НОД «Город, в котором живу»
Автор: Ерохина Татьяна Викторовна
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Цель: Формирование нравственно-патриотических чувств на основе знакомства с историей родного города Светлогорска.
Опубликовано: 20.10.2026
Птички в гнездышках
Автор: Васильева Лариса Егоровна
- вызвать интерес к созданию композиции «Птенчик в гнездышке»; - учить лепить скульптурным способом гнездышко (раскатывать шар, сплющивать диск, вдавливать, прищипывать), конструктивным способом – птенчика; - развивать чувство формы и композиции;
Опубликовано: 20.10.2026
Методическая разработка. Конспект занятия по лепке в младшей группе
Автор: Благинина Анастасия Владимировна
Развитие мелкой моторики важно для детей младшего дошкольного возраста. Необходимо научить ребенка тонким дифференцированным движениям пальчиками. Для этого воспитатели проводят интересные занятия по лепке, не забывая включать в занятие пальчиковую гимнастику.
Опубликовано: 20.10.2026
Обзор дидактических материалов для занятий с детьми средней группы (4–5 лет) в условиях действия ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Докучаева Анна Викторовна
В статье представлен обзор дидактических материалов для занятий с детьми средней группы (4–5 лет) в условиях действия ФГОС ДО и ФОП ДО. Раскрывается требование федеральной программы: дидактические материалы должны не иллюстрировать «учебную» логику занятия, а поддерживать субъектную позицию ребёнка, его выбор, исследовательский интерес и возможность действовать самостоятельно. Систематизируются виды материалов по образовательным областям с конкретными примерами игр, картотек и пособий, в том чис
Опубликовано: 20.10.2026
«Кто прячется в траве?» с акцентом на установление детьми причинно-следственных связей в мире насекомых
Автор: Докучаева Анна Викторовна
В статье рассматриваются методические условия организации занятия в средней группе дошкольной образовательной организации по теме «Кто прячется в траве?» с акцентом на установление детьми причинно-следственных связей в мире насекомых. Анализируется нормативное требование ФГОС ДО и ФОП ДО: занятие должно быть не трансляцией готовых знаний, а деятельностью, в которой ребёнок 4–5 лет учится объяснять природные зависимости через собственный опыт, наблюдение и вопрос. Раскрывается специфика причинно
Опубликовано: 20.10.2026
Технологическая карта занятия по тувинскому языку
Автор: Донгак Саида Валерьевна
Технологическая карта занятия "Белая пища тувинцев" предназначена для воспитателей, которые ведут тувинский язык в старшей и подготовительной к школе группах.
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект «Золотой листопад»
Автор: Ляскина Ирина Павловна
Цель занятия: Формирование элементарных представлений об осенних изменениях в природе в середине осени (октябре) через сенсорное восприятие и игру.
Опубликовано: 20.10.2026
Многофункциональное дидактическое пособие: «Развивающий паровозик из мыльниц», как один из способов развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Исрафилова Яна Александровна
В данной методической разработке представлен опыт создания и использования многофункционального дидактического пособия «Развивающий паровозик из мыльниц» как эффективного средства развития речи детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Актуальность материала обусловлена ростом числа детей с речевыми нарушениями и необходимостью поиска новых, нетрадиционных игровых средств, которые позволяют избежать утомления от многократных повторений и поддерживают высокую познавательную мотивацию воспитанни
Опубликовано: 20.10.2026
Проект «Краеведение. С чего начинается Родина!»
Автор: Першина Оксана Анатольевна
Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Живя рядом с уникальными историческими местами, памятниками архитектуры, мы часто не интересуемся ими. Нам кажется, что только где-то далеко существует нечто ценное, интересное, достойное изучения. Редко, кто склонен знакомиться с прошлым родного края. Но, как известно, только зная прошлое родного края и бережно относясь к его настоящему, можно творить будущее. Первомайский район
Опубликовано: 20.10.2026
Прогулка как пространство для исследовательской деятельности: организация наблюдений и мини-экспериментов в разных возрастных группа
Автор: Мкртумова Марине Романовна
В статье раскрывается потенциал прогулки как пространства для познавательно‑исследовательской деятельности дошкольников. Обосновывается значимость интеграции наблюдений и мини‑экспериментов в повседневную жизнь ДОО для формирования у детей первичных естественнонаучных представлений, развития любознательности и исследовательских умений.
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект ООД «Птичий двор»
Автор: Степкина Елена Анатольевна
Конспект интегрированного занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект НОД «Мой город — Апатиты»
Автор: Степкина Елена Анатольевна, Николаева Галина Александровна
конспект НОД по окружающему миру, младший дошкольный возраст
Опубликовано: 20.10.2026
Доклад на тему: «Практика взаимосвязи детского сада и семьи»
Автор: Михайлова Елена Юрьевна
В докладе рассказывается о ранней профориентации в ДОУ
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект ООД «Овощи с огорода бабушки и дедушки»
Автор: Насонова Екатерина Егоровна, Вылчу Оксана Анатольевна
Цели: - закрепить знания детей об овощах, уточнить их название, цвет, форму, учить различать по внешнему виду; - расширять представление о выращивании овощных культур; - развивать наблюдательность и любознательность;
Опубликовано: 20.10.2026
Конспект утренней гимнастики для детей 6-7 лет «Путешествие по горам»
Автор: Гусева Екатерина Дмитриевна
Актуальность конспекта определяется необходимостью обновления содержания утренней гимнастики в подготовительной группе за счёт включения сюжетно-игровых форм, повышающих интерес детей к двигательной деятельности. Преимущество разработки состоит в сочетании тематического сюжета с комплексом парных общеразвивающих упражнений, что обеспечивает одновременное развитие координации, слуховой памяти и навыков взаимодействия со сверстниками.
Опубликовано: 20.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера