Проект «Этот удивительный космос»
Автор: Кудюрова Лилия Абдулваевна
Космос – это неиссякаемая тема для исследовательской деятельности, и конечно, она вызывает неподдельный интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Знания, получаемые детьми, являются важными, необходимыми для них. У детей вызывает огромный интерес космическая тематика. Для детей космос -это планеты, звезды, инопланетяне, летающие тарелки, это черное пространство. Для некоторых детей это страх, который возникает после просмотра мультфильмов. Поэтому важно г
Опубликовано: 05.05.2026
Мы — команда
Автор: Сибирцева Ирина Геннадьевна
Применение технологии командообразования в работе с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.05.2026
Моя педагогическая находка «Камешки Марблс как ключ к нейро играм с дошкольниками»
Автор: Карханина Ия Геннадьевна
В мире современных технологий, где доминируют экраны и виртуальная реальность, порой забываются простые, но невероятно эффективные инструменты для развития. Одним из таких незаслуженно забытых является обычный стеклянный камешек – Марблс. Эти разноцветные камешки, знакомые многим с детства, не просто игрушка, а мощный инструмент для нейроразвития. Марблс идеально подходят для нейроигр. Важно то, что нейроигры с Марблс можно адаптировать для детей разного возраста и с разными потребностями, а так
Опубликовано: 04.05.2026
Развитие сенсорных эталонов у детей раннего возраста через игровую деятельность
Автор: Шпынова Людмила Николаевна
Что такое сенсорные эталоны? Это общепринятые образцы внешних свойств предметов, такие как: цвет, форма, звуки, тактильные ощущения, запахи и вкусы. Освоение этих эталонов превращает хаотичный поток впечатлений в упорядоченную систему.
Опубликовано: 04.05.2026
Конспект занятия «Россия великая, многоликая»
Автор: Пальчикова Елена Павловна
Материал обогащает представления детей о том, что в нашей стране мирно живут люди разных национальностей, со своей культурой, традициями, языком.
Опубликовано: 04.05.2026
Мой педагогический секрет: дидактические игры на липучках для детей дошкольного возраста
Автор: Умерова Реана Энверовна
В статье автор раскрывается педагогический секрет использования дидактических игр на липучках в работе с детьми дошкольного возраста. Обосновывается эффективность данного пособия как многофункционального инструмента, позволяющего решать задачи сенсорного развития, формирования элементарных математических представлений, развития речи, эмоционального интеллекта, финансовой грамотности и патриотического воспитания. Статья рассказывает, как липучки помогают удерживать внимание детей, экономить время
Опубликовано: 04.05.2026
Экспериментирование в изобразительной деятельности детей
Автор: Минеева Тамара Аркадьевна
Экспериментирование развивает логическое мышление, мелкую моторику и воображение детей. Оно может присутствовать во всех видах детской деятельности.
Опубликовано: 04.05.2026
Дидактическое средство развития мелкой моторики рук у детей, в технологии «Бизиборд»
Автор: Коряковская Александра Сергеевна
Бизиборд – уникальное пособие, которое успешно используется для игр и развития детей. Известный педагог и психолог Мария Монтессори первая доказала значимость игр в развитии детей с различными бытовыми приспособлениями, которые размещены на специальном стенде. Сегодня такой стенд носит название «доска бизиборд». Бизиборд (busy board) – развивающая доска (стенд, модуль) . В наше время очень актуально использование бизибордов в работе с детьми. Данный бизиборд выполнен полностью своими рукам
Опубликовано: 04.05.2026
Доклад на тему «Волшебные ниточки»
Автор: Голодова Людмила Вячеславовна
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается её развитие с дошкольного возраста. Как говорил В.А. Сухомлинский: “Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питает источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок”. Фантазия человека безгранична. Все варианты детского творчества н
Опубликовано: 04.05.2026
Использование игр Воскобовича в работе педагога
Автор: Быкова Светлана Сергеевна
Работая с детьми каждый день, невольно задумываешь- чего бы ещё придумать ? Что нового показать, чтобы заинтересовать детей? Для себя в своей работе я открыла развивающие игры Воскобовича. Эти игры универсальны – их можно использовать с раннего дошкольного возраста и старше, лишь меняя задачи от простого к сложному. Игры Воскобовича помогают развивать мышление, внимание, цветовосприятие, мелкую моторику рук.
Опубликовано: 04.05.2026
От рисунка к истории: педагогические секреты создания комиксов с детьми
Автор: Шестакова Марина Яковлевна
Рассказ‑эссе раскрывает потенциал комиксов как инновационного педагогического инструмента в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В нём на практических примерах показано, как яркий визуальный формат помогает решать ключевые задачи дошкольного образования — развивать речь, воображение, логическое мышление и социальные навыки. В работе представлены: обоснование эффективности комиксов для дошкольников: учёт особенностей восприятия детей (наглядность, лаконичность, эмоциональность); конкретн
Опубликовано: 04.05.2026
Моя педагогическая находка «Логопедический проектор»
Автор: Подкосина Наталья Владимировна
Многофункциональное пособие «Логопедический проектор» позволяет проводить занятия по различным направлениям, варианты его использования зависят от задач, решаемых учителем-логопедом на конкретном занятии.
Опубликовано: 04.05.2026
Использование нетрадиционных приемов и материалов для развития мелкой моторики как стимула развития речи
Автор: Бушманова Екатерина Юрьевна
Развитие ловкости пальцев рук у малышей является важной темой, что регулярно отмечается специалистами, работающими с детьми дошкольного возраста, включая педагогов и психологов.
Опубликовано: 04.05.2026
Следы на песке: творческий опыт самых маленьких
Автор: Черняева Екатерина Александровна
В статье представлен опыт работы рисования песком с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года). Описана организация занятий, их структура. Также указаны способы рисования песком с самыми маленькими. В конце раскрывается значение занятий в данном направлении.
Опубликовано: 04.05.2026
Педагогические секреты: привлечение родителей к участию в театрализованной деятельности в детском саду
Автор: Лужно Алена Васильевна
Педагогические секреты: привлечение родителей к участию в театрализованной деятельности в детском саду
Опубликовано: 04.05.2026
Путешествие в волшебный лес, с героями сказки Теремок
Автор: Стародубцева Алёна Александровна
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей через использование развивающих игр В.В. Воскобовича. Задачи: Закрепить знание о круге и квадрате, треугольнике, умение различать форму, цвет и величин; Формировать умение понимать учебную задачу и точно ее выполнять; Воспитывать интерес к занятию, внимательность, активизировать речь детей.
Опубликовано: 04.05.2026
Рассказ о том, как дети нашей группы знакомились с героями русских народных сказок!
Автор: Михайлова Елена Михайловна
В современном мире дети все реже берут в руки книги. А между тем, чтение книг, а тем более сказок, является одним из самых главных элементов духовного развития ребенка. Работая с детьми нашей группы, я столкнулась с неожиданной проблемой: в ходе бесед, выяснилось, что дети очень плохо знают о героях русских народных сказок и вопросы о них вызывают затруднения. А зачастую, ребята называли супергероев зарубежных комиксов таких как «Автоботы», «Человек-паук», «Скелетоны», зомби и прочая нечисть. Д
Опубликовано: 04.05.2026
Мои педагогические секреты. Фольклор для дошкольников
Автор: Трифонова Галина Федоровна
Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети, не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце. Для меня моя профессия-это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.
Опубликовано: 04.05.2026
Мои педагогические секреты. Рисование Эбру
Автор: Мосолова Татьяна Львовна
Педагогические секреты – это важный аспект успешного обучения и воспитания детей. Каждый педагог стремится найти свои собственные методы и подходы, которые помогут им эффективно работать с дошколятами.
Опубликовано: 04.05.2026
В искусстве жизнь
Автор: Михиенкова Мария Юрьевна
Ответим с Вами на вопрос: важна ли для ребенка так называемая «мазня»? Некоторые родители скажут: «Ой, зачем ребенку эти краски, только весь испачкается, лучше дам ему игрушку, пускай занимается»… В нашем мире искусство выступает не только, как один из способов передачи информации, но и своеобразный «» души человека. Искусство пробуждает в человеке все прекрасное, заставляет чувствовать все окружающие его вещи по-другому и поэтому его роль в воспитании невозможно переоценить.
Опубликовано: 04.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера