Развитие познавательных способностей детей при помощи дидактических игр

Автор: Кобякова Елена Александровна
Дети при помощи игр могут познать многое.
Опубликовано: 30.04.2025

Мнемотехника в развитии детей дошкольного возраста

Автор: Кун Алена Михайловна
Приемы работы в обучении детей дошкольного возраста запоминанию и рассказыванию
Опубликовано: 30.04.2025

Окно в мир слов: виммельбух, как инструмент развития речи у детей с ТНР

Автор: Степанова Анна Юрьевна
Статья посвящена инновационному подходу к коррекции тяжелых нарушений речи (ТНР) у дошкольников с использованием виммельбухов — детализированных книг-гляделок без текста. В статье обосновывана эффективность метода нейропсихологическими механизмами: активацией зрительных и речевых зон мозга, связью эмоций с речевой активностью, а также соответствием принципам ФГОС ДО (игровое обучение, индивидуализация, социализация). Представлена трехэтапная методика работы: 1. Эмоциональное вовлечение че
Опубликовано: 30.04.2025

Моя педагогическая находка

Автор: Козлова Светлана Владимировна
Моя педагогическая находка линейный календарь
Опубликовано: 30.04.2025

Культурное наследие Чувашии

Автор: Васильева Лариса Егоровна
Развивать у дошкольников к народной культуре с неповторимой музыкальной, песенно-хореографической, народно-поэтической традицией, обрядностью, многоцветной палитрой народного костюма, художественных промыслов и ремёсел.
Опубликовано: 30.04.2025

Взаимодействие с семьёй по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Горбунова Мария Юрьевна
Статья содержит информацию о взаимодействии воспитателя с семьёй по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 30.04.2025

Формирование элементов готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению с помощью техники пластилинографии

Автор: Иноземцева Наталья Юрьевна
Использовать метода пластилинографии с целью формирования элементов готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению.
Опубликовано: 30.04.2025

Нейромагия детства

Автор: Шевергина Татьяна Викторовна
Рассказ о том как помочь детям раскрыть их потенциал применяя в работе технологии нейропедагогики
Опубликовано: 30.04.2025

Моя педагогическая находка: «Коллективная работа с детьми в разных видах деятельности»

Автор: Валитдинова Мейрамгул Бисеновна
Моя педагогическая находка-это коллективная работа с детьми в разных видах детской деятельности. Цель: предоставить детям возможность воплощать в композиции образы окружающего мира, создать в ходе коллективной работы создать условия для творческого взаимодействия, привлечь детей к работе с разнообразными, материалами. В процессе художественного творчества с детьми важное значение имеет коллективная работа.
Опубликовано: 30.04.2025

Сочетание традиционных и инновационных практик ДОУ и семьи

Автор: Соловьева Людмила Викторовна
Традиционное воспитание детей всегда основывалось на устоявшихся методиках и подходах, проверенных временем. Однако мир не стоит на месте, и современные технологии и подходы вносят новые элементы в процесс воспитания. В нашей работе важно находить баланс между этими двумя направлениями, чтобы обеспечить гармоничное развитие ребенка. Автор предлагает варианты применения образовательных практик, методов, приемов как в детском саду, так и в домашних условиях.
Опубликовано: 30.04.2025

Бумажная филигрань как средство развития мелкой моторики рук

Автор: Яркова Людмила Алексеевна
Нетрадиционная техника развития мелкой моторики рук
Опубликовано: 30.04.2025

Зимние забавы

Автор: Лазарева Людмила Дмитриевна
Обучать видеть изменения в природе, различать времена года, называть основные цвета,подбирать предметы по цвету, развивать моторику рук, желание помогать игровому персонажу.
Опубликовано: 30.04.2025

Формирование духовно–нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста через знакомства с традициями и культурой казахов в условиях ДОУ

Автор: Никитина Надежда Ивановна, Туманова Марина Алексеевна
В статье воспитатели делятся опытом приобщения детей к культуре казахского народа через знакомство с традициями и обычаями, играми, национальной одеждой и блюдами, предметами обихода и быта.
Опубликовано: 30.04.2025

Преодоление дестких страхов:как помочь ребенку

Автор: Курова Татьяна Михайловна
Я хочу поделиться с вами историей, которая произошла в нашем детском саду. Это рассказ о мальчике по имени Миша и о том, как я смогла помочь ему справиться с одним из детских страхов — боязнью выходить из группы в туалет.
Опубликовано: 30.04.2025

Развитие сенсорных способностей у детей

Автор: Петрова Ольга Васильевна
В настоящее время, когда у ребенка на первом месте наблюдается игра в телефоне, компьютере, мы замечаем что развитие познавательной деятельности идет с опозданием в развитии. Не все дети знают цвета, им сложно находить отличия предметов по размеру, цвету и другим признакам. Поэтому необходимо как можно раньше внедрять в совместную работу взрослых (педагогов, а также родителей) и детей процесс формирования знаний и умений о сенсорных признаках предметов. И чем раньше это будет происходить, тем лег
Опубликовано: 30.04.2025

Как пройти адаптацию в детском саду спокойно и без слёз

Автор: Стрельцова Елена Юрьевна
В период адаптации у ребёнка происходит перестройка ранее сформированных привычек. Ребенок подвергается эмоциональному стрессу при виде нового помещения, новых игрушек, новых людей, новых правил. Смотря на детей в адаптационный период, я заметила, что детки быстро успокаиваются, когда приносят с собой из дома игрушку. В магазинах сейчас очень большой выбор различных игрушек. Имеются мягкие, пластмассовые, деревянные и многие другие разновидности. Поэтому для благоприятного психологическог
Опубликовано: 30.04.2025

Никто не забыт, ничто не забыто!

Автор: Согрина Ирина Сергеевна
Моя педагогическая деятельность- проектная деятельность
Опубликовано: 30.04.2025

Не по учебнику: как я учусь у детей, воспитывая их

Автор: Бердник Елена Геннадьевна
Хочу поделиться методами, которые родились на стыке теории и ежедневной практики, где каждая находка — ответ на детское «почему?».
Опубликовано: 30.04.2025

Волшебный квадрат

Автор: Радаева Ирина Николаевна
"Волшебный квадрат" пособие, которое можно использовать как на индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятиях.
Опубликовано: 30.04.2025

Познавательно–игровое занятие с детьми средней группы «Встреча с интересными людьми. Мой папа инспектор ГИБДД»

Автор: Драгомир Юлия Васильевна
Ознакомление с трудом взрослых и с окружающим миром происходит уже в младшем дошкольном возрасте, когда дети через литературные произведения, общение с взрослыми, через различные игры узнают о разных профессиях. Достижение желаемого результата в работе с детьми, по ознакомлению с трудом взрослых, невозможно без участия родителей. Именно родители становятся первыми помощниками в этом деле. Родители воспитанников являются «живым» профориентационным примером. Включение родителей в процесс
Опубликовано: 30.04.2025