Конспект развлечения в детском саду «День художника»
Автор: Мирская Галина Евгеньевна
В данной работе представлен конспект развлечения в детском саду по теме: "День художника".
Опубликовано: 28.10.2026
Игры для развития мелкой моторики с использованием нестандартных материалов конструктор с петелькой и пуговицей
Автор: Дубинина Марина Леонидовна, Парфенова Наталья Петровна
Промышленные дидактические пособия не всегда доступны, а нестандартные материалы позволяют родителю и педагогу создавать пособия под конкретные задачи. Конструктор с петельками и пуговицами сочетает доступность, вариативность и возможность постепенно усложнять задания.
Опубликовано: 28.10.2026
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Поезд и вагончики»
Автор: Нилова Мария Вадимовна
Занятие направлено на комплексное познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие детей в средней группе посредством продуктивной деятельности. В ходе реализации занятия дети расширяют и систематизируют представления о транспорте, его классификации (пассажирский, грузовой), назначении, особенностях функционирования и используемом топливе. Практическая часть занятия ориентирована на совершенствование навыков работы с бумагой в технике аппликации: дети осваивают приемы симметричного вы
Опубликовано: 28.10.2026
Игрофикация рабочих процессов: преимущества и примеры
Автор: Григорьева Ирина Викторовна, Алимова Индира Лермантовна
Одной из основных задач умственного воспитания детей дошкольного возраста является развитие мышления и речи. Эти два неразрывно связанных между собой пси-хических процесса формируются, развиваются при познании ребенком окружающего мира. В своей работе слeдует уделять как можно больше внимания развитию умственной деятельности детей, приучению их к самостоятельности мышления, к использованию полученных ими знаний в различных условиях, в соответствии с поставленной перед ними задачей. «Самое важное
Опубликовано: 28.10.2026
Развитие творческих способностей у дошкольников
Автор: Стеганцева Ольга Николаевна
В статье рассматривается проблема развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность темы в контексте современных требований общества к нестандартному мышлению и способности преобразовывать действительность. Анализируются психолого-педагогические предпосылки развития творчества в дошкольном детстве, связанные с высокой любознательностью и накоплением опыта. Автор делится практическим опытом работы в детском саду, описывая применение как традиционных (теа
Опубликовано: 28.10.2026
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Шахматное зазеркалье» для детей подготовительной группы компенсирующей направленности
Автор: Никитина Алевтина Вячеславовна, Касымова Марина Николаевна
Цель: формировать интерес к шахматной игре, активизировать мыслительную деятельность детей.
Опубликовано: 28.10.2026
Мастер–класс. Тема «Интеграция идей Фрёбеля в современных педагогических практиках»
Автор: Ильина Елена Николаевна
Мастер-класс посвящён знакомству с дидактической системой Фридриха Фрёбеля — игровым набором «Дары Фрёбеля» — и возможностям его применения в работе с дошкольниками.
Опубликовано: 28.10.2026
Конспект НОД в подготовительной группе с элементами ТРИЗ и ИКТ технологии Тема: «Радуга знаний»
Автор: Нилова Мария Вадимовна
Данная аннотация описывает применение технологии ТРИЗ (Теории Решения Изобретательских Задач) с целью создания оптимальной развивающей среды для детей. Основной фокус направлен на комплексное развитие личности ребенка, охватывающее его когнитивные способности, речевые навыки и социальные компетенции.
Опубликовано: 28.10.2026
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию и рисованию в подготовительной группе. Тема: «Моделирование в изо-деятельности «Ученые и их изобретения»
Автор: Сизяйкина Ольга Сергеевна
Занятие разработано для старших дошкольников и сочетает познавательное знакомство с миром науки и изобретательства с активной творческой практикой. Его ключевая идея — показать ребёнку учёного‑изобретателя как любознательного, внимательного и настойчивого человека, чей труд приносит пользу обществу, а также раскрыть творческий потенциал детей через моделирование и нетрадиционные техники рисования.
Опубликовано: 28.10.2026
Урок мужества. Сталинградская битва
Автор: Порошина Елена Владимировна
Для детей старшей и подготовительной группы. Рассказ о контрнаступлении под Сталинградом. Развитие патриотизма, интереса к истории своей Родины
Опубликовано: 28.10.2026
Реализация задач исторического просвещения в образовательном процессе ДОУ в соответствии с ФОП ДО: механизмы интеграции и методические решения
Автор: Ходарева Светлана Александровна
В статье представлен практический опыт детского сада по историческому просвещению . Для реализации задач исторического просвещения дошкольников и интеграции их в образовательный процесс были определены подходы, направления деятельности, содержание, средства, методы. Описаны практические приемы и технологии.
Опубликовано: 28.10.2026
Конспект занятия «Расскажи нам, Пчелка Жу-жа, где же вы берете мед?»
Автор: Игнатьева Екатерина Александровна
Конспект подгруппового занятия по логоритмике для детей подготовительной к школе группе
Опубликовано: 28.10.2026
Эффективные средства и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Кудаева Залина Урусбиевна
В статье рассматриваются современные эффективные практики работы с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья, интегрированные в повседневный режим работы ДОУ без дополнительных организационных нагрузок для педагогов. Особое внимание уделено двум направлениям: арт-терапевтическим практикам и нейропсихологическим развивающим играм, адаптированным под разные группы нарушений развития. Опираясь на исследования российских учёных Т.Б. Болотовой, И.В. Новоселовой и А.А.
Опубликовано: 28.10.2026
Методическая разработка
Автор: Мисеюк Татьяна Николаевна
«Нравственно – патриотическое воспитание» сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос «Что такое патриотизм?» в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. С. И. Ожигов определял патриотизм как «преданность и любовь к отечеству.» Г. Балканов писал, что это «не доблесть, не профессия, а естественное человеческое чувство, включающее в себя чувство ответственности перед обществом, чувство глубокой привязанности к семье, к дому, Родине, родн
Опубликовано: 28.10.2026
Конспект игрового занятия по ритмопластике «Вместе весело шагать»
Автор: Бобина Анна Геннадьевна
Гармоничное физическое развитие. Ритмопластика сочетает общеразвивающие упражнения с музыкой, что помогает укреплять мышцы спины и формировать правильную осанку. Движения под ритмичную музыку повышают двигательную активность, что напрямую влияет на физическое здоровье детей.
Опубликовано: 28.10.2026
Особенности организации занятий по развитию речи и формированию элементарных математических представлений в разновозрастной группе детей от 2 до 7 лет в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Черпинская Юлия Артемовна
В статье рассматриваются особенности организации образовательной деятельности по развитию речи и формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) в разновозрастной группе детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО. Раскрываются практические подходы к организации совместных занятий и работы по подгруппам с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. Особое внимание уделяется использованию игровых методов, наглядных материалов, ди
Опубликовано: 28.10.2026
Особенности художественно-эстетического воспитания детей в дошкольном возрасте
Автор: Георгица Екатерина Михайловна
В статье рассматриваются особенности художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста как целостного процесса становления эмоционально-ценностного отношения ребенка к миру, искусству и собственной творческой деятельности, пронизывающего всю жизнь ребенка в детском саду. Раскрываются возрастная специфика, интегративный характер и условия эффективности этой работы — создание развивающей предметно-пространственной среды, приобщение к народной культуре и поддержка детской инициативы
Опубликовано: 28.10.2026
Организация познавательно-исследовательской деятельности в детском саду
Автор: Альмогомбетова Айна Елемисовна
Главное достоинство применения метода экспериментирования в детском саду заключается в том, что в процессе эксперимента: – Дети получают реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. – Идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения. – Развивается речь ребенка, так как е
Опубликовано: 28.10.2026
Приобщение детей к Русской национальной культуре
Автор: Корниенко Екатерина Михайловна
Актуальность. В современном обществе наблюдается устойчивый рост интереса к национальным традициям, культуре и истории своего народа. Это связано с процессами глобализации, которые, с одной стороны, открывают новые возможности для межкультурного взаимодействия, а с другой – создают угрозу утраты национальной идентичности, особенно среди подрастающего поколения.
Опубликовано: 28.10.2026
Использование реджио-педагогики в работе с детьми 5-6 лет
Автор: Федорова Валентина Петровна
Аннотация. В статье рассматриваются возможности применения реджио-педагогики в работе с детьми 5–6 лет, основанной на признании ребенка активным конструктором собственного знания и носителем «сотни языков» самовыражения. Раскрываются ключевые условия реализации этого подхода в дошкольном образовании – организация развивающей предметно-пространственной среды как «третьего учителя», проектная деятельность, возникающая из детских интересов, педагогическая документация и позиция педагога-фасилитатора
Опубликовано: 28.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера