Проект «Орлята-дошколята России» в МБДОУ детский сад «Ручеек» №3 р.п.Варнавино
Автор: Аршинова Ирина Леонидовна
Проект «Орлята-дошколята в России» представляет собой модель воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста, построенную на основе программы развития социальной активности «Орлята России» и адаптированную к условиям дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 26.07.2026
Солнечная республика - Калмыкия
Автор: Шастина Наталья Александровна
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. конспект направлен на ознакомление детей с Калмыцким народом, их традициями, праздниками, играми и национальной кухней.
Опубликовано: 26.07.2026
Конспект организации и проведения ОД: ОО «Художественное творчество» (ознакомление с искусство. Тема «Осень» (Современная образовательная технология – ИКТ)
Автор: Черезова Наталья Сергеевна
Обеспечение закрепления и расширения представлений детей об осени, используя пейзажи с межсезонными состояниями природы (начало осени, золотая осень, поздняя осень) произведения русских поэтов и композиторов.
Опубликовано: 26.07.2026
От кубика к социализации: почему настольные игры необходимы детям средней группы
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Средняя группа детского сада (дети 4–5 лет) — это переломный момент в дошкольном развитии.
Опубликовано: 26.07.2026
LEGO Education 9686 как инструмент развития технического творчества в подготовительной группе ДОУ
Автор: Ишкова Алёна Владимировна
В статье раскрывается педагогический потенциал конструктора LEGO Education 9686 как инструмента развития предпосылок технического творчества у детей подготовительной группы (6–7 лет). Показана возможность интеграции конструктора в образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО: продемонстрированы варианты объединения ключевых образовательных областей в виде познавательного, речевого, социально коммуникативного, художественно эстетического и физического развития. Представлены форма
Опубликовано: 26.07.2026
Родительское собрание в первой младшей группе «Гномики»: «Мы рады знакомству. Адаптационный период» (в форме родительской гостиной)
Автор: Карпова Светлана Владимировна, Аллабердиева Оксана Георгиевна
В современных условиях возрастает потребность в поиске новых, неформальных форм взаимодействия детского сада и семьи. Традиционные лекционные собрания часто вызывают пассивность родителей. Формат «Родительской гостиной» позволяет уйти от назидательности, создать доверительную атмосферу и объединить усилия педагогов и родителей в вопросах гармоничного развития детей. Ожидаемый результат: Повышение педагогической грамотности родителей, снижение уровня родительской тревожности, повышение интереса
Опубликовано: 22.07.2026
Сценарий клубного часа «Ярмарка профессий»
Автор: Юракова СВетлана Владимировна
Ранняя профориентация
Опубликовано: 22.07.2026
Летние забавы в помещении
Автор: Козырева Анна Александровна, Черниченко Екатерина Анатольевна
Паспорт краткосрочного летнего проекта в средней группе детского сада
Опубликовано: 22.07.2026
Путешествие в деревню к девочке Ульхе
Автор: Денисова Наталия Евгеньевна
Составлен конспект по физическому воспитанию для детей второго младшего возраста. Целью данного конспекта - это вызвать интерес к чувашским народным подвижным играм; развивать внимание и зрительную память; продолжать развивать способность к самостоятельности, активности, творчеству; создать условия для эмоциональной сферы.
Опубликовано: 22.07.2026
Ключи от группы: секреты наставника для нового воспитателя
Автор: Юферова Наталья Викторовна
Педагог-наставник учит не «как работать», а «как быть» в профессии. 5 ключевых уроков, которые безусловно помогут молодому специалисту увидеть результат здесь и сейчас, получить чистую, искреннюю любовь без условий и сохранить внутреннего ребёнка внутри себя.
Опубликовано: 22.07.2026
Технологическая карта ООД по ОО «Познавательное развитие». Тема: «Путешествие в зоопарк» (с элементами сюжетно-ролевой игры)
Автор: Соломатина Елена Викторовна
Занятие предназначено для детей второй младшей группы. В ходе занятия дети знакомятся с дикими животными, их особенностями и средой обитания, развивают познавательный интерес, речь и коммуникативные навыки. Сюжетно-ролевая игра помогает закрепить полученные знания, учит взаимодействию со сверстниками и воспитывает бережное отношение к животным.
Опубликовано: 21.07.2026
Семья и детский сад: партнёрство ради счастливого детства
Автор: Соломатина Елена Викторовна
В статье рассматривается значение партнёрского взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Показано, что сотрудничество педагогов и родителей является необходимым условием создания единого воспитательно-образовательного пространства. Описаны основные формы взаимодействия с семьями воспитанников и особенности их практической реализации в дошкольной группе. На основе педагогического опыта сделан в
Опубликовано: 21.07.2026
Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Дружная Чувашия: народы вместе»
Автор: Горбунова Елена Владимировна
Дидактическая игра "Дружная Чувашия: народы вместе" направлена на формирование у дошкольников представлений о Чувашской Республике как многонациональном и культурно богатом регионе, воспитание чувства единства и взаимного уважения через знакомство с символикой республики и особенностями этнографических групп чувашей.
Опубликовано: 21.07.2026
Конспект занятий на тему «Четыре стихии» для детей 4-5 лет
Автор: Гарипова Инзиля Илюсовна, Трофимова Лариса Владимировна
Конспект занятия построен в игровой форме,с частой сменой деятельности (от слушания к движению и творчеству), так как внимание дошкольников еще неустойчиво.
Опубликовано: 21.07.2026
Проектная работа «Чудеса магнита»
Автор: Якушкина Татьяна Петровна, Белкина Елена Ивановна, Рубцова Елена Владимировна
Проектная работа расчитана на детей подготовительной к школе группе. Посредством игр, занятий с поделками, экспериментирования дети сами углубляют свои знания о магните и отвечают на свои собственные вопросы.
Опубликовано: 21.07.2026
Сценарий музыкального развлечения для детей 2-4 лет «Моя любимая игрушка» (по мотивам русской народной сказки «Теремок»)
Автор: Чурбакова Ольга Сергеевна
К ребятам в детский сад приходит Матрёшка, с собой приносит большую корзину любимых игрушек (герои сказки "Теремок"). Игрушки- непоседы разбежались, Матрёшка просит помочь их найти. Ребята побывают в сказке "Теремок". Их ждут: игры, танец, веселье!
Опубликовано: 21.07.2026
5 педагогических хитростей для родителей при использования пальчиковой гимнастики для развития речи у детей 3 лет
Автор: Медведева Александра Андреевна
В 3 года у ребёнка речь развивается не через усидчивость, а с помощью движений и эмоций. Для родителей трёхлеток очень важно превратить пальчиковую гимнастику из "урока" в "театр". Предлагаю 5 педагогических хитростей.
Опубликовано: 21.07.2026
Развитие коммуникативных навыков у дошкольников через проектную деятельность
Автор: Щукина Галина Владимировна
В статье рассматриваются особенности развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Раскрывается значение коммуникативной компетентности как важного условия успешной социализации ребенка и его подготовки к обучению в школе. Описаны сущность и педагогический потенциал проектной деятельности, а также ее влияние на формирование у дошкольников умений сотрудничать, вести диалог, выражать собственное мнение, учитывать позицию других участников общения
Опубликовано: 21.07.2026
Тьюторское сопровождение родителей детей раннего возраста с предполагаемыми расстройствами аутического спектра в дошкольной образовательной организации
Автор: Каримова Наталья Владимировна
В статье представлен опыт реализации программы тьюторского сопровождения родителей, воспитывающих детей раннего возраста (2–3,5 лет) с признаками, позволяющими предположить наличие расстройств аутистического спектра (РАС) на этапе до установления официального диагноза. Описаны диагностические процедуры, выявлены типичные родительские затруднения, предложена и апробирована модель поддержки, ориентированная на раннюю помощь и гармонизацию детско-родительских отношений.
Опубликовано: 20.07.2026
Формирование нравственных ценностных ориентаций у дошкольников на основе краеведческого материала
Автор: Падалкина Юлия Вячеславовна, Лопата Наталья Сергеевна
В статье рассматривается актуальная проблема формирования нравственных ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста посредством использования краеведческого материала. Актуальность темы обусловлена требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 20.07.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера