Цель данного праздника: формирование у детей системы ценностных отношений к природе, животному и растительному миру, воспитание любви к природе и бережного отношения к ней.
Методическая разработка может быть использована педагогами для проведения комплексного мероприятия, объединяющего трудовую деятельность (субботник) и экологическое просвещение (акция о птицах парка), для формирования у участников экологической культуры, ответственного отношения к природе родного района.
Образовательная деятельность (ЗАНЯТИЕ) в детском саду для детей старшего дошкольного возраста
Цель: создание детьми старшей дошкольного возраста движущейся модели «Корабль» в ходе конструктивной деятельности
Конструктивная деятельность — это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению.
Характерной особенностью процесса конструирования является воссоздание и преобразование (комбиниров
В моей публикации рассматривается инновационный подход к организации творческих занятий с детьми младшего дошкольного возраста. Конспект занятия объединяет ручной труд, изобразительную деятельность и театрализацию. Особое внимание уделяется тому, как работа с магнитами стимулирует познавательный интерес, речевое развитие и коммуникативные навыки у детей.
Автор: Черезова Наталья Сергеевна, Чалова Елена Николаевна
В основу содержания регионального компонента программы нашего дошкольного учреждения заложена парциальная программа «Городецкие просторы», содержание которой призвано знакомить дошкольников (3-7 лет) с культурой и традициями Городецкого края в рамках социального партнёрства с музейным комплексом города Городца, и предприятиями Городецкого муниципального округа Нижегородской области.
Представлен конспект занятия для детей младшей группы детского сада с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля». Основная цель занятия — развитие познавательных и социально-коммуникативных навыков дошкольников через игровую деятельность.
Очень важно научить ребёнка – вежливым словам: «добро», «дружба», «взаимопомощь», «вежливость» и т.д . На данном занятии дети учатся правилах поведения в обществе и природе, уважать и помогать друг другу. Воспитывается желание совершать добрые поступки, а так же бережное отношение к природе. Формируются позитивные нравственные качества
Цель данного занятия является развитие чувства симметрии при создании выразительного образа бабочки посредством аппликации. Занятие может быть использовано в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" (аппликация)
Возрастная категория: старший дошкольный возраст.
Цель игры: познакомить детей с символами свободно‑кистевой росписи Тотемского округа (тюльпан, цветок, роза).
Задачи:
учить детей называть и различать основные символы свободно‑кистевой росписи Тотемского округа;
развивать внимание, память и мелкую моторику рук;
воспитывать самостоятельность в достижении результата.
Описание игры
Игра включает два основных модуля, каждый из которых предусматривает три уровня сложности (обознач
Статья содержит материал из опыта работы о приобщении детей к народной культуре, развитии их музыкальных способностей через знакомство с произведениями детского музыкального фольклора.
Опыт работы с дошкольниками в области математического развития показывает, что на успешность обучения влияет не только содержание предлагаемого материала, но также форма его подачи, которая способна вызвать заинтересованность детей и познавательную активность. Современные стандарты к дошкольному образованию также ориентируют педагогов на организацию развивающего образования, на использование новых форм его организации, при которых синтезировались бы элементы познавательного, игрового, поискового
План-конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной к школе группы. Цель мероприятия: формирование у детей опыта применения алгоритма придумывания мотивирующих историй на материале сказок. В ходе мероприятия дети знакомятся с алгоритмом придумывания историй, придумывают свою историю, учатся взаимодействовать друг с другом. Мероприятие направлено на поддержание творческой активности детей и детской инициативы.
