Сценарий развлечения «Путешествие к ветерку»
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Развлечение в младшей группе детского сада
Опубликовано: 08.09.2026
Мастер-класс «Использование технологий «скрайбинг» и «друдлы» в развитии связной речи дошкольников»
Автор: Бороздина Ольга Владиславовна
Мастер-класс для молодых педагогов
Опубликовано: 07.09.2026
Спортивное мероприятие «Всемирный День Озер»
Автор: Мордовина Ольга Сергеевна
Всемирный день озер — это не просто дата в календаре, а важное напоминание о том, насколько хрупкими и при этом жизненно необходимыми являются наши пресноводные ресурсы. Озера — это своего рода «зеркало» окружающей среды. Если в озеро попадают химикаты, пластик или сточные воды, оно реагирует первым. Всемирный день озер призывает нас взглянуть на эти водоемы как на индикаторы: если озеро «болеет», значит, мы неправильно ведем хозяйство на прилегающих территориях. Это повод задумать
Опубликовано: 07.09.2026
Конспект развлечения «Осень золотая в гости к нам пришла, осень в Омске» для детей подготовительной группы
Автор: Синявкина Наталья Николаевна, Волкова Юлия Олеговна
Приобщение детей к традициям празднования осени у народов Омской области, формирование представлений о богатстве и красоте родного края.
Опубликовано: 07.09.2026
Мир вокруг нас: знакомство с природой и окружающей средой
Автор: Бакал Елена Васильевна, Бондарева Анастасия Юрьевна
Мир вокруг нас — это удивительное переплетение живой и неживой природы, природных явлений и результатов деятельности человека. Знакомство с окружающей средой помогает ребёнку не просто узнавать названия деревьев, птиц и облаков, а видеть взаимосвязи: как солнце влияет на рост растений, как животные приспосабливаются к смене сезонов, как поступки людей меняют природу. В этой статье мы сосредоточимся на том, как превратить знакомство с природой в захватывающий исследовательский процесс.
Опубликовано: 06.09.2026
Разработка сценария праздника в ДОУ
Автор: Миллер Елена Владимировна
Аннотация к сценарию праздника «Осенний калейдоскоп» Осень — это не только время дождей, но и пора удивительных красок, вдохновения и сказочных превращений. Сценарий «Осенний калейдоскоп» приглашает ребят старшей группы окунуться в атмосферу настоящего осеннего волшебства. В программе праздника — калейдоскоп ярких событий: от лирических музыкальных зарисовок до задорных танцев и интеллектуальных игр. Дети не просто станут зрителями, а превратятся в активных участников осеннего действа, где каж
Опубликовано: 06.09.2026
Игра как главное средство социализации и преодоления трудностей в общении
Автор: Багдасарян Грануш Вачагановна
В статье рассматривается значение игры как естественного и доступного средства социализации детей дошкольного возраста. Раскрывается роль игровой деятельности в формировании навыков общения, сотрудничества, эмоциональной отзывчивости, способности учитывать интересы другого человека и разрешать возникающие трудности во взаимодействии. На основе практического опыта работы в дошкольном отделении представлены приёмы использования сюжетно-ролевых, коммуникативных, подвижных и театрализованных игр для
Опубликовано: 06.09.2026
Ребенок-невидимка: как заметить тихого интроверта и помочь ему раскрыться
Автор: Феденкова Ольга Васильевна, Бервинова Кристина Юрьевна
В дошкольной группе всегда есть дети, которых " не видно и не слышно". Они не создают проблем, не нарушают дисциплину, но именно они - группа риска № 1 для профессионального выгорания педагога и психологических травм самого ребенка. Статья посвящена ранней диагностике скрытой тревожности у детей- интровертов, практическим инструментам работы: от тактики " легализации молчания" до приема " невербальных мостиков" и поручения социально - значимых ролей без проговаривания. Материал адресован воспитат
Опубликовано: 06.09.2026
Коллаж из журнальных вырезок как средство формирования представлений о временах года у дошкольников
Автор: Зиямудинова Анжела Аскеровна, Таволжанова Анна Александровна
В статье представлен опыт использования коллажа из журнальных вырезок на тему «Времена года» как педагогической находки в работе воспитателя. Описана технология организации деятельности, раскрыты образовательные эффекты и варианты адаптации для разных возрастных групп.
Опубликовано: 06.09.2026
Познавательный проект «Зимушка - зима»
Автор: Гордеева Анна Сергеевна
Актуальность темы заключается в том, чтобы формировать у детей элементарные представления о зимних природных явлениях, забавах. Красота зимней природы, множество народных традиций даёт возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты) и позволяет устанавливать причинно-следственные связи, что способствует эмоциональному благополучию. Поддерживая стремления детей к творчеству, проект даст возможность использовать знания, пережить радость от
Опубликовано: 06.09.2026
Развлечение «Маленькое путешествие»
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Дети путешествуют по сказкам
Опубликовано: 06.09.2026
Конспект образовательной деятельности по совершенствованию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в старшей группе для детей ТНР по теме: «Составление описательного рассказа об овощах»
Автор: Михейкина Диляра Ильдусовна
Аннотация. Представленный конспект образовательной деятельности разработан для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и посвящен лексической теме «Овощи». Основная цель занятия — совершенствование навыков связной речи посредством самостоятельного составления описательного рассказа с опорой на методы мнемотехники. Материал направлен на эффективное преодоление лексико-грамматического недоразвития, активизацию предметного и признакового словаря, а также на развитие высших психических
Опубликовано: 06.09.2026
Развлечение «Как Зайка знакомится с ПДД»
Автор: Ястребова Ольга Николаевна
Дети с помощью игр знакомя Зайчика с ПДД
Опубликовано: 06.09.2026
Квест-игра на Smart-доске «Путешествие по солнечной системе» в старшей группе
Автор: Айтакова Гульнур Мухаматнуровна
-способствовать расширению и углублению представлений о космосе, о солнечной системе; - воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему все необходимое для жизни, а так же чувство гордости за историю своей планеты, за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов.
Опубликовано: 06.09.2026
Конспект досуга с использованием нейропсихологических игр с детьми старшего дошкольного возраста «Весело играем — мозг свой развиваем»
Автор: Савельева Елена Петровна
Цель: Создание условий для профилактики и коррекция двигательных, эмоциональных и поведенческих нарушений детей, активации природных механизмов работы мозга с помощью физических упражнений, игр.
Опубликовано: 06.09.2026
Проект «Путешествие в страну дорожных знаков»
Автор: Шатилина Юлия Сергеевна
Актуальность проекта: Проект посвящен актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Данный проект помогает детям старшего дошкольного возраста лучше усвоить правила дорожного движения, поведения на улице, знакомит детей с основными дорожными знаками.
Опубликовано: 04.09.2026
Проект «Азбука дорог»
Автор: Шатилина Юлия Сергеевна
Название: «Азбука безопасности». Цель: сформировать у детей осознанное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих через усвоение правил безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 04.09.2026
Осень — волшебное время: развиваем детей через знакомство с природой
Автор: Лукманова Ирина Яковлевна
Статья раскрывает содержание педагогической работы в дошкольном учреждении в осенний период. В ней представлены цели, задачи и формы работы с детьми, пример тематического дня, варианты взаимодействия с родителями, а также темы для творческих проектов и ожидаемые образовательные результаты. Материал может быть использован воспитателями для планирования образовательной деятельности в осенний сезон и для подготовки к аттестации или публикации в методических сборниках.
Опубликовано: 04.09.2026
Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы «Улицы моего города»
Автор: Воронцова Марина Александровна
Конспект
Опубликовано: 04.09.2026
Сценарий занятия по образовательной области художественно-эстетическое развитие для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Божья коровка»
Автор: Казанцева Марина Викторовна
Формировать представления детей о насекомых (о божьей коровке). Показать возможность создания композиции на основе зеленого листа, вырезанного воспитателем из бумаги (интеграция аппликации и рисования).
Опубликовано: 04.09.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера