В нашем БДОУ г. Омска «Детском саду № 236» 29 апреля 2025 года прошел «День пожарной безопасности». Во всех возрастных группах ДОУ это день был наполнен разнообразными интересными и познавательными делами
1. Формировать умение конструировать простейшие постройки: домик
2. Закрепить знания детей об деталях конструктора: стена и крыша.
3. Способствовать развитию умения отображать в конструктивной деятельности впечатления от полученных знаний в предыдущей деятельности.
4. Развивать конструктивные умения детей.
5. Упражнять детей в умении обыгрывать свои постройки с помощью игрушек.
6. Развивать все анализаторы детей.
7. Закрепить умение различать и наз
Формировать знания детей о домашних животных и их детенышей (кошка, собака, корова, лошадь), как выглядят, что едят.
Развивать умение выделять признаки сходства и различия. Воспитывать гуманное отношение к животным.
Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, которая представляет собой единство специально организованного пространства, компоненты которого, согласуются между собой по содержанию, масштабу, художественному решению.
В соответствии с ФГОС ДО РППС нашей группы обладает многофункциональными качествами гибкого зонирования и оперативного изменения в зависимости от образовательной ситуации, а также обеспечивает возможность для различных видов активности детей, их сам
Конспект интегрированного занятия для детей подготовительной группы.
Цель: Знакомство с разными народами, населяющими Россию.
Задачи:
Развивающие:
Развивать познавательный интерес, стимулировать желание узнавать о жизни народов России.
Образовательные:
Формировать знания детей о языке, о внешнем виде, о национальном костюме, о жилище, культуре этих народов.
Воспитательные:
Воспитывать уважительное отношение и дружелюбные чувства к людям разных национальностей.
Экологические проблемы в современном мире являются одними из самых важных проблем человечества. Именно вопросы экологии нужно решать в первую очередь, поскольку если природа вокруг нас погибнет, то погибнет и всё человечество. Прививать уважение к природе и отношение к ней, нужно уже в детстве, поскольку заложить основы правильного отношения к природе гораздо легче, чем перевоспитать взрослого человека.
Конспект квест-игры по формированию элементарных математических представлений для детей средней группы. Закрепление знаний о форме геометрических фигур, закрепление навыка счета в пределах 5. Сплоченная квест-игра, в которой дети помогают друг другу решать сложные задания, получают за правильные ответы ключи и в итоге находят сокровища. А вот какие сокровища, вы узнаете, когда соберете все ключи.
Презентация "Дорожные знаки" создана для детей старшего дошкольного возраста .В стихотворной форме детей знакомят со значением дорожных знаков. Что способствует их запоминанию и применению их на практике.
Младший дошкольный возраст - наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. В 3-4 года у детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь. В этот же период происходит формирование основных качеств личности. Поэтому ни один из детских возрастов не требует такого разнообразия средств и методов развития и восприятия, как младший дошкольный. Этот период является условием личного становления ребенка. С первыми театрализованны
Конспект занятия предназначен для проведения с детьми младшего дошкольного возраста 3-4лет.
Цель: Закреплять знания детей о содержании известных народных сказок: «Курочка Ряба», «Колобок», «Репка».
Задачи:
Образовательные:
1.Уточнять и закреплять знания детей о сюжете, героях известных народных сказок.
2.Побуждать к пересказу отдельных моментов сказок, вызвать желание вести диалог между сказочными персонажами.
3.Формировать умение различать и называть овощи и фрукты.
4.Обобщать предста
Автор: Куделькина Людмила Викторовна, Качор Валентина Леонидовна
Семейные традиции являются основой, на которой строится воспитание ребенка. Они формируют его личность, учат важным жизненным урокам и помогают создавать крепкие связи внутри семьи.
Цель мастер-класса:
Познакомить молодых педагогов с методами и формами проведения спортивно-развлекательных и оздоровительных мероприятий, направленных на просвещение и сплочение семей.
Задачи мастер-класса:
1. Формировать у педагогов навыки планирования и организации мероприятий, познакомить педагогов с различными формами и методами проведения мероприятий.
2. Развивать у педагогов умение работать в команде и эффективно взаимодействовать с коллегами.
3. Продемонстрировать примеры успешных м
Аннотация к новогоднему сценарию:
Новогодний утренник для детей 3–4 лет погружает малышей в атмосферу праздника и волшебства. В программе — игры, песни и танцы, соответствующие возрасту участников. Дети познакомятся с персонажами новогодних сказок , что поможет развить их интерес к новогодним традициям.
Сценарий способствует развитию коммуникативных навыков малышей через взаимодействие друг с другом и взрослыми. Дети смогут проявить свои творческие способности, участвуя в хороводах и танцевальн
Дошкольное детство - это период, во время которого у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, его закономерностях и взаимосвязях. Полученные знания дети применяют на практике, используя их в своих играх и при выполнении обучающих заданий. Любовь к природе, бережное отношение к результату труда человека, понимание отношений между людьми – фундамент этого закладывается именно в дошкольном возрасте
