В своей статье я рассмотрела использование технологий развития, направленных на формирование читательской компетенции учащихся на уроках истории. Это современные технологии, приемы и методы, такие как:технология GSR, , "Пружина", "Кроссенс", "Фишбоун" , "Ментальная карта", "Рамка" и другие.Таким образом, в процессе работы над учебными текстами школьники приобретают навыки работы с информацией. Они учатся работать с текстами научного характера, овладевают умением преобразовывать и интерп
Форма организации уроков - урок-квест "Научная экспедиция". Представленные занятия разработаны по теме «Принятие христианства, Древняя Русь после принятия христианства, христианская вера и образование». Рабочее название темы: " На пути к переменам…каким?». В ходе уроков обучающиеся используют «Маршрутные листы» (Приложение 1), которые содержат задания по локациям, выполнив которые они получат ответ на поставленный в названии темы проблемный вопрос " На пути к переменам… каким?», опираясь на матер
В содержание темы входят вопросы:
1) Этапы гонки вооружений.
2) Движение неприсоединения и его принципы.
3) Разрядка международной напряженности и причины ее срыва.
4) Новое политическое мышление и завершение «холодной войны».
Эта тема является продолжением темы «Международных отношений в годы «холодной войны» и завершает обсуждение проблемы создания новой системы международных отношений после Второй мировой войны.
У обучающихся продолжат формироваться умения анализировать инфо
В статье описывается педагогическая технология РАФТ (роль, аудитория, форма, тема), даются рекомендации по ее использованию, приводится пример использования технологии на уроках истории.
УУД, технология РАФТ, критическое мышление
Читательская грамотность является необходимым условием развития человека в современных условиях. Уроки истории и обществознания хорошо подходят для формирования такого умения. в статье приводятся задания по развитию читательской грамотности на уроках истории и обществознания.
В современном мире семья должна быть в фокусе воспитания. В методической разработке "Семейная гостиная" предлагается запустить марафон семейных ценностей. Где семьи делятся своими семейными традициями , предлагая присоединиться к их увлекательному путешествию.
Здравствуйте! Я студентка исторического факультета с педагогическим направление ПсковГУ, хочу представить вам полностью разработанную техкарту для урока по теме "Великие географические открытия" для седьмого класса.
Эта статья погружает читателя в актуальность курса «Основы безопасности и защиты Родины», исследуя его значение в современном образовательном контексте России. В условиях глобальных перемен, нарастающих угроз международной безопасности и стремительного технологического прогресса, важность обучения молодого поколения основам безопасности и охране Родины становится неоспоримой. Мы акцентируем внимание на необходимости формирования у молодежи навыков безопасного поведения во всех аспектах жизни – от
Конспект урок истории для 5 класса по теме: "Афины при Перикле". Урок полностью соответствует требованиям ФГОС ООО. В основе лежит системно-деятельностный подход. В ходе урока ученики работают с различными источниками информации (иллюстрации, тексты, видеофрагменты), работают с опорными конспектами. Используется как индивидуальная, так и парная работа.
Урок знакомит учеников с героическими страницами истории Великой Отечественной войны, произошедшими 29 ноября 1941,1942 и 1944 годов, с примерами мужества, проявленного советскими солдатами и офицерами в различных военных операциях Великой Отечественной войны, а также способствует формированию представления у обучающихся о мужестве, как о нравственной силе, которая помогла бойцам преодолеть тяготы войны и вследствие одержать победу.
Аннотация:
Данная исследовательская работа посвящена истории создания памятника обелиска в селе Хадын Республики Тыва. В ходе исследования была проведена комплексная работа, включающая архивные исследования, полевые работы и интервью с местными жителями. Рассматриваются причины установки обелиска, его архитектурные особенности и символическое значение для местного населения. Анализируется влияние памятника на культурную идентичность и социальную жизнь жителей села, а также его роль в сохранени
Предубеждение может быть следствием поспешных и необоснованных выводов, базирующихся на личном опыте, а также результатом некритического усвоения стандартизированных суждений, принятых в определённой общественной группе. 5
Автор: Большаков Максим Григорьевич, Филиппова Татьяна Владимировна
Предоставляем нестандартный урок по теме «СССР в 1985-1991 гг.». В Федеральной Рабочей Программе на данную тему выделяется 5 часов, но нами был выбран последний, обобщающий час.
Необычность разработанного нами урока заключается в том, что в процесс закрепления реализован посредством межпредметной связи истории и музыки.
При подготовке к уроку были отобраны музыкальные композиции популярных в «перестроечное время» исполнителей: “Скованные одной цепью” Nautilus Pompilius, КИНО “Перемен”, КИНО “В
Данная работа создана для внеклассных мероприятий по истории родного города. Богословский алюминиевый завод внес огромный вклад в Великую Отечественную войну, производя "крылатый" металл. Изучая историю своей малой Родины, у обучающихся появляется чувство любви и гордости за то место, где он родился и рос.
