Урок повторения по теме «Западная Азия в древности»

Автор: Паймина Лариса Валериановна
Данная разработка представляет материалы для проведения урока повторения в 5 классе. Урок нацелен на обобщение предметных знаний и на формирование универсальных учебных действий (навыки критического мышления, способность к обобщению и творческой переработке информации), построен в форме живого диалога учителя и обучающимися между обучающимися.
Опубликовано: 15.11.2023

Историческая викторина - игра: «Романовы на Российском престоле»

Автор: Овсянникова Инна Анатольевна
При Романовых Россия стала одной из великих держав мира, с ними связаны ее победы и поражения, взлеты и падения, достижения и политические и экономические провалы, обусловленные в значительной мере нараставшим несоответствием общественного строя задачам времени. Дом Романовых – это не история частной семьи, а собственно и есть история России.
Опубликовано: 15.11.2023

Использование юбилейных публикаций газеты «Аргументы и факты» (2015 г.), отражающих вклад Свердловской области в Победу в Великой Отечественной войне на уроках истории: из опыта работы в 10-х классах

Автор: Батищев Сергей Дмитриевич
В статье описан методический опыт автора по использование материалов периодической печати, которые показывают вклад Свердловской области в Победу в Великой Отечественной войне, на уроках истории в 10 классах
Опубликовано: 14.11.2023

Рабочая тетрадь по истории Древней Руси

Автор: Крылова Оксана Николаевна
Рабочая тетрадь по истории Древней Руси состоит из шести рабочих листов с заданиями по основным темам раздела: "Династия Рюриковичей", "Первые русские князья", "Походы Святослава", "Крещение Руси", "Правление Ярослава Мудрого", "Правление Владимира Мономаха". Задания содержат отрывки летописей, карты, учат формировать понятия, аргументировать собственную точку зрения, сопровождаются схемами, иллюстрациями.
Опубликовано: 14.11.2023

Конкурсная работа «Осторожно, финансовые мошенники!»

Автор: Кузьмина Наталья Федоровна
Данный урок предназначен для обучающихся 9 класса, так как в на-стоящее время существует множество способов отъема денег у людей. За последние несколько десятилетий получили широкое распространение. Примерами мошенничества являются такие виды мошенничества, как онлайн-мошенничество, мошенничество с банковскими картами и финансовые пирамиды, а также мошеннические операции на рынке недвижимости, такие как «двойные продажи» или поселение людей в квартиры в незаконно построенных домах. Преступники п
Опубликовано: 14.11.2023

Разработка контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию и использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) при подготовке к ГИА

Автор: Варюшин Артем Викторович
Данная работа является примером разработки и составления контрольно-измерительных материалов для сдачи ЕГЭ по обществознанию. Также призвана продемонстрировать возможности использования цифровых образовательных ресурсов как тренировочных тренажеров ГИА-9. Проект полезен для экспертов предметных комиссий, учителей истории и обществознания, учащихся выпускных классов.
Опубликовано: 13.11.2023

Технология составления исторического портрета личности на уроках истории

Автор: Фатима Дагировна Эркенова
В данной статье раскрываются средства, методы и виды современных педагогических технологий обучения применительно к проблеме составления исторического портрета личности на уроках истории. Раскрывается сущность человека именно как субъекта истории, исторической личности, также определяется его место в обществе. В статье показывается важность изучения феномена личности в истории.
Опубликовано: 13.11.2023

Внеурочная деятельность. Занятие по истории. Тема: «Из истории родной улицы…»

Автор: Козак Юлия Алексеевна
Занятие по истории на тему: «Из истории родной улицы…». проводится с целью сохранения памяти о земляках - участников Великой Отечественной войны, необходимостью формирования в детях патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую Родину. Новизна состоит в том что, именно личное соприкосновение подрастающего поколения с исторической и современной информацией о людях, которые своими трудовыми и боевыми подвигами прославляли имя родной страны, позволит задуматься о мерах своей
Опубликовано: 11.11.2023

Технология проблемного обучения с элементами занимательной наглядности как средство развития познавательной активности учащихся на уроках истории

Автор: Бирюкова Анна Алексеевна
Современная образовательная парадигма, основывающаяся на концепции «образования через всю жизнь», выделяет функциональную грамотность как ключевое понятие компетентностного подхода и вместе с тем, как одну из наиболее актуальных проблем образования. Что тем самым обозначило новые приоритеты в области школьного образования, соответствующие мировым тенденциям. России нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, функционально грамотные, которые могут: анализировать свои действия; самостоят
Опубликовано: 09.11.2023

Развитие коммуникативной активности учащихся на уроках истории и обществознания

Автор: Машукова Марина Викторовна
Данная работа содержит информацию о методах развития коммуникативной деятельности учащихся, системе работы учителя на уроках истории и обществознания.
Опубликовано: 08.11.2023

Олимпиадные задания школьный этап Обществознание 7 класс 2023-2024

Автор: Орлова Анна Владимировна
Олимпиадные задания по обществознанию для школьного этапа содержат разнообразные задания
Опубликовано: 08.11.2023

Сценарий квест-игры «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Автор: Орлова Анна Владимировна
Квест-игра посвящена теме "Великая Отечественная Война" и может использоваться как на уроках, так и во внеурочной деятельности с 7-11 классы.
Опубликовано: 08.11.2023

План конспект урока по истории Ставрополья. «Северный Кавказ во внешней политике России XVIII в.»

Автор: Ульянова Юлия Семеновна
Северный Кавказ во внешней политике России XVIII в. - одна из актуальных тем региональной истории Ставропольского края.
Опубликовано: 08.11.2023

Смысловое чтение на уроках истории и обществознания

Автор: Анна Александровна Медведева
Публикация знакомит с приемами формирования смыслового чтения на уроках истории и обществознания на основе собственного опыта. Задачи публикации: показать место навыка смыслового чтения в содержании ФГОС, проанализировать исследования в данной области, изучить типичные ошибки обучающихся.
Опубликовано: 07.11.2023

Опыт взаимодействия школы и музея

Автор: Зимнякова Марина Геннадьевна
«Музей должен удивлять посетителей, озадачивать, их, давать им возможность переноситься в иную историческую атмосферу, помогать им в познании самих себя…». В данной статье речь идет об опыте взаимодействия школы и музея.
Опубликовано: 07.11.2023

Рабочая программа учебного курса «Сибирь и наш край в новейшее время»

Автор: Зимнякова Марина Геннадьевна
Данная рабочая программа рассчитана изучение в 11 классе и предполагает изучение содержания в течение 17 ч., из расчета 1 учебный час в неделю (одно полугодие).
Опубликовано: 07.11.2023

Проект «Земляки» Тема: «Моя земля — земля героев»

Автор: Оксана Александровна Чепурченко
Только народ, который знает и помнит свою историю, традиции героев, достоин свободы и независимости - это и есть основной мыслью проекта. Тема исследования особенно актуальна сегодня, когда ряды Героев Советского союза и Героев Социалистического труда рядеют с каждым годом, все меньше и меньше мы можем почерпать информацию из их уст. В проекте рассказывается о трех Героях Советского Союза, которые проживали в нашем городе.
Опубликовано: 06.11.2023

Урок по истории Древнего мира в 5 классе «Великая греческая колонизация»

Автор: Калмыкова Виктория Васильевна
Линия 1-2. Учить объяснять процессы греческой колонизации и взаимодействия мира эллинов и мира варваров, объединяя различные факты и понятия ¬ в целостную картину мира. Линия 3. Историческое мышление. Учить выявлять причинно-следственные связи греческой колони¬и, важные для самих греков и их соседей. Линии 4-5. Культурное, нравственное и гражданско-патриотическое самоопределение.
Опубликовано: 06.11.2023

Методическая разработка открытого урока по обществознанию по теме: «Школьное образование»

Автор: Пенькова Юлия Александровна
Данный материал представляет собой методическую разработку открытого урока по обществознанию по теме: «Школьное образование» для 6 класса. Представлена технологическая карта урока и рабочий лист к нему.
Опубликовано: 06.11.2023

Образ СССР (1917 – 1945 гг.) в современных школьных российских учебниках по истории 10-го–11-го класса на примере учебников под ред. А.В. Торкунова и О.В. Волобуева

Автор: Трофимов Игорь Андреевич
Период существования СССР оставил огромный след в истории не только современной России, но и всего мира. Но однозначного ответа на то, была ли роль Советского Союза положительна или нет – не существует, и это вызывает жаркие дискуссии среди людей. История как школьный предмет есть отражение того политического курса и идеологии, взятый Российской Федерацией (к примеру, возвеличивание образа СССР во время ВОВ, и в то же время принижение его авторитета во время гражданской войны и 1930-х годов). В
Опубликовано: 05.11.2023