Методическая разработка учебного занятия «Местное самоуправление»

Автор: Сосновская Юлия Анатольевна
В данной методической разработке раскрывается тема «Местное самоуправление», его важность и роль в современном обществе. Какую роль играет Местное самоуправление в жизни нашего государства? Как связано Местное самоуправление с гражданским обществом? Какие органы Местного самоуправления функционируют в г.Хабаровске? Как осуществляется Местное самоуправление в Хабаровском крае? Эти и другие вопросы, связанные с проблемой развития местного самоуправления, заставляют задуматься над возможностями ее р
Опубликовано: 19.11.2024

Алгоритм выполнения задания №25 ЕГЭ по обществознанию

Автор: Цегельная Наталья Николаевна
Памятка для ЕГЭ по обществознанию Как выполнять №24 второй части? Благодаря этой памятке, ученик поймет алгоритм выполнения этого номера, а также наглядно увидит способ его оформления + максимальное количество баллов за правильный ответ.
Опубликовано: 18.11.2024

Внеклассное мероприятие «Мы против коррупции»

Автор: Босхаева Кермен Михайловна
Внеклассное занятие способствует развитию у обучающихся устойчивого антикоррупционного мировоззрения, формированию гражданской позиции и правомерного поведения.
Опубликовано: 17.11.2024

Музейный образовательный мульти-турнир на примере кубка СИХМ

Автор: Гончарова Екатерина Геннадьевна, Бондаренко Сергей Владимирович
Аннотация: Умение работать в команде никогда не потеряет своей актуальности, ибо Человек – существо биосоциальное. Вся культура – это плод общественного развития. И в наше время, когда распространено очень много конкурсов с индивидуальным участием, крайне необходимо развивать и командные интеллектуальные состязания.
Опубликовано: 16.11.2024

Выставка в школе. Проектная деятельность и бинарные уроки как формы учебного процесса (из опыта работы)

Автор: Емелина Ольга Валентиновна, Николаева Наталия Николаевна
Методическая разработка посвящена проектной деятельности при проведении экскурсий в школе как особой технологии формирования у обучающихся значимых компетенций: умения систематизировать информацию, навыка публичного выступления; а также на примере педагогического опыта рассматривается возможность проведения бинарных уроков при проведении экскурсий в условиях средней общеобразовательной школы; материал может быть использован педагогами общеобразовательных школ.
Опубликовано: 15.11.2024

Современные методы нравственного воспитания на уроках истории

Автор: Шульмина Ульяна Алексеевна
В статье представлены современные методы нравственного воспитания на уроках истории и способы их реализации
Опубликовано: 13.11.2024

Урок «Виновен — отвечай»

Автор: Попова Марина Сергеевна
Данный урок разработан с целью изучения законов, а так же ответственность за не исполнения их.
Опубликовано: 13.11.2024

«Гражданская война: кто не за нас, тот против нас» Сценарий внеклассного мероприятия

Автор: Ковалькова Надежда Николаевна
В сценарии интеллектуальной игры использованы различные виды заданий для учащихся – работа с историческим документом, творческие задания, краеведческая викторина. Работа может быть интересна учителям истории, другим педагогическим работникам, студентам педагогических учебных заведений.
Опубликовано: 13.11.2024

Разработки внеклассных мероприятий

Автор: Астафьева Александра Викторовна, Туленкова Анна Николаевна
В публикации представлены разработки двух внеклассных мероприятий, приуроченных ко дню фага 22 августа и ко дню народного единства 4 ноября. Дано описание подготовки данных мероприятий, ссылки на видеоотчеты, этнографическая справка и маршрутный лист с заданиями для ребят начальной школы.
Опубликовано: 13.11.2024

Природные условия Месопотамии (Междуречья) и их влияние на занятия населения

Автор: Липовая Наталья Михайловна
Авторская разработка урока по истории в 5 классе по теме "Природные условия Месопотамии (Междуречья) и их влияние на занятия населения" Цели урока: - познакомить обучающихся с географическим положением и природно-климатическими условиями Месопотамии, своеобразием быта и основными занятиями ее жителей; - совершенствовать умение работать с картой, материалом учебника; - расширить кругозор учащихся; - пополнить словарный запас обучающихся новыми терминами и понятиями; - стимулировать познават
Опубликовано: 12.11.2024

Нравственно-патриотическое воспитание школьников через проектную деятельность

Автор: Дауберт Наталья Андреевна, Жилина Елена Александровна
Статья посвящена формированию нравственно-патриотического воспитания у школьников через проектную деятельность по истории и литературе из опыта работы.
Опубликовано: 12.11.2024

Особенности применения активных и интерактивных методов в обучении обществознанию

Автор: Олсункаева Рукият Абдуллахиевна
Современное образование ставит перед учителями задачу не только передать знания, но и развить способности учащихся к критическому мышлению, анализу информации и самостоятельной работе. В этой связи активные и интерактивные методы обучения становятся особенно важными, особенно при изучении предметов общественно-гуманитарного цикла, включая обществознание. Обществознание является ключевым компонентом образования, так как оно помогает учащимся понять и проанализировать социальные процессы, политич
Опубликовано: 12.11.2024

Мы мир храним, пока мы помним о войне

Автор: Маркина Елена Николаевна., Великанова Нелли Александровна
Интегрированный урок истории и музыки.
Опубликовано: 12.11.2024

«Я хочу работать в летние каникулы». (Проблема временного трудоустройства подростков)

Автор: Бояринцева Ирина Александровна
Исследовательская работа. Тема: Я хочу работать в летние каникулы. (Проблема временного трудоустройства подростков)
Опубликовано: 12.11.2024

В афинских школах и гимнасиях

Автор: Дауберт Наталья Андреевна
Урок разработан для обучающихся 5 классов. Урок изучения нового материала. На уроке используются частично поисковые и исследовательские методы, работа как с текстом учебника, работа с видеофрагментом, работа с таблицей и рабочий лист. На этапе закрепления применяются: онлайн сервис https://learningapps.org/ и прием "час редактора".
Опубликовано: 12.11.2024

Конспект урока «Обострение социальных противоречий в XVIII в. в 8 классе

Автор: Маятникова Ольга Васильевна
Цель урока-реальна: охарактеризовать основные этапы и историческое значение восстания под предводительством Е. Пугачева Работа на уроке организована с помощью следующих методов: -Демонстрационный (изложение материала с показом музейных экспонатов) -Проблемный (создание проблемной ситуации: А) С чем у вас ассоциируется термин восстание? Б) Что общего у всех участников восстания Е.И. Пугачева? В) Имело ли восстание под предводительством Е.И. Пугачёва целью коренное изменение социально-экон
Опубликовано: 11.11.2024

Организация наставничества в форме «педагог-студент», из опыта работы преподавателя истории колледжа

Автор: Королева Елена Валентиновна
В статье рассматриваются цели, задачи и особенности организации наставничества в такой форме как «педагог-студент» на основе анализа опыта работы преподавателя истории колледжа, сформулированы рекомендации по деятельности педагога в рамках подготовки студентов к предметным олимпиадам и конкурсам.
Опубликовано: 09.11.2024

Идеи игр, которые можно реализовать на разных этапах урока

Автор: Гришина Татьяна Александровна
Каждый урок, проводимый учителем, должен выполнять определенную цель. Однако, чтобы урок был продуктивным, ученики должны быть активно вовлечены в него. Учитель нужно время от времени пользоваться нетрадиционными формами урока. Использование нетрадиционных форм урока позволяет сохранить интерес детей на разных этапах урока. Уроки, проведенные с использованием исторических игр, позволяют учителю применить разнообразные методы, приемы и формы работы на уроке, причем каждый этап урока можно расс
Опубликовано: 09.11.2024

Презентация к уроку обществознания в 8 классе на тему «Образование в РФ»

Автор: Вульферт Надежда Ивановна
Данная презентация может быть использована на уроках обществознания в 8 классе. А также для подготовки к ОГЭ.
Опубликовано: 09.11.2024

План внеклассного мероприятия для учеников старшей школы по теме «Наследие общественных организаций брежневской эпохи в профилактике преступности»

Автор: Казакова Ульяна Владимировна
Аннотация В статье представлен план внеклассного мероприятия для старшеклассников по теме «Наследие общественных организаций брежневской эпохи в профилактике преступности». Мероприятие направлено на формирование у учащихся ответственного отношения к общественной безопасности и развитию гражданской позиции. Основываясь на историческом опыте добровольных народных дружин и комсомольских организаций города Горького (1964–1985 гг.), ученики погружаются в материал, изучая законодательные акты, архив
Опубликовано: 09.11.2024