Контрольная работа предназначена для проверки знаний по теме "Правление Николая I". Работа состоит из пяти заданий, которые охватывают основные события эпох Николя I.
В данной статье рассказывается об основных элементах женской одежды дворян в XVIII в. Происходит описание разных элементов одежды, то откуда и как они появились, какое значение имели и как воспринимались в обществе.
В статье рассматривается важность учёта возрастных особенностей обучающихся при преподавании курса истории России XIX века. Анализируются психологические особенности обучающихся разного возраста и предлагают методы и приёмы, которые могут сделать обучение более эффективным. В статье также рассматривается влияние возраста на восприятие и понимание исторических событий, а также на мотивацию студентов и их интерес к изучению данной дисциплины.
В работе представлены основные подходы к проектированию современного урока истории, требования к уроку истории в рамках реализации ФГОС ООО, типы, виды и формы уроков истории. Произведен отбор содержания для проведения урока-экскурсии по истории Курского края (конец XIX – начало XX веков), охарактеризовано социально-экономическое и политическое развитие Курского края в XIX – начале XX века, жизнь города Курска в XIX – начале XX века. Проведена опытно-экспериментальной работа по организации урока-
В работе представлены основные подходы к проектированию современно-го урока истории, требования к уроку истории в рамках реализации ФГОС ООО, типы, виды и формы уроков истории. Произведен отбор со-держания для проведения урока-экскурсии по истории Курского края (ко-нец XIX – начало XX веков), охарактеризовано социально-экономическое и политическое развитие Курского края в XIX – начале XX века, жизнь города Курска в XIX – начале XX века. Проведена опытно-экспериментальной работа по организации уро
В статье рассматривается социально-экономическое и политическое развитие Курского края в XIX - начале XX века. Описывается сохранение аграрного характера производства, расширение капиталистических отношений и развитие мелкого крестьянского хозяйства. Особое внимание уделяется политическому развитию региона и агитационной работе партий, направленной на крестьянство. Статья отражает достижения и вызовы, с которыми сталкивался Курский край в период активных изменений в сфере экономики и общественной
Метод используется для закрепления изученного материала, усвоения новой информации, мотивации к исследовательской деятельности во время урока. Данный метод можно адаптировать под любой предмет.
Цель урока: сформировать представления о личности Петра 1, Софьи, Ивана, определить причину двоецарствия.
Задачи урока:
- Давать характеристику историческим личностям, используя дополнительные ресурсы.
- Способствовать развитию умений обобщать информацию и делать выводы.
- Определить причину двоецар
Трудовой метод - практико-ориентированный метод обучения и воспитания учащихся в школе, направленный на формирование у них жизненно-важных компетенций и знаний в условиях самостоятельного выполнения физических и умственных заданий в индивидуальной или групповой форме. Как он реализовывался в советское время и как может реализовываться в современности?
Аннотация: в работе раскрываются эффективные методы и методики использования наглядности в обучении истории в условиях реализации нового образовательного стандарта. Вопросы, связанные с реализацией принципа наглядности на уроках истории, кубановедения, обществознания. Автор предлагает методы работы с наглядностью на уроках истории,
Ключевые слова: развитие УУД, наглядные средства в обучении истории, качественное образование, ГИА.
В статье раскрывается сущность понятия «историческая память», определены основные направления государственной политики в России по сохранению исторической памяти.
технологическая карта урока истории в 10 классе Раздел 3. Великая Отечественная война (1941—1945)3.4.Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944 — сентябрь 1945 г.)
Проект направлен на формирование личности, ответственности и экологическую культуру. Вовлечение детей в сохранность окружающей среды, привлечением к экологическим акциям, одна из главных целей проекта «Сохраним экологию».
