Настольная интеллектуальная игра, посвященная 80-летию Великой Отечественной войне, позволяющая расширить кругозор учащихся о родном крае, вызывающая интерес к изучению истории страны, своего региона, своего города.
Современные технологии открывают новые возможности для изучения исторических событий в школе. Интерактивные карты боевых действий позволяют визуализировать сложные геополитические процессы и углублять понимание их хода и причин. Использование ресурса zaschitnikiotechestva.ru, предоставляющего актуальную информацию о специальной военной операции (СВО), может стать эффективным инструментом в образовательном процессе.
Игра направлена на знакомство с событиями Отечественной войны 1812 года через произведения культуры и искусства. Разработка будет полезна как учителям в рамках урока по данной теме и как отдельное внеурочное занятие, а также обучающимся при подготовке к экзаменам, олимпиадам и конкурсам.
Внешняя политика Николая 2 была направлена на предотвращение возможной новой европейской войны, а также на усиление влияния России на мировом ринге, на Дальнем Востоке. Политика предполагала проведение дипломатических переговоров без непосредственного участия грубой силы. Однако это не помогло избежать военных столкновений. На Дальнем Востоке основным соперником страны стала Япония, которая активно отстаивала свои позици.
Урок обществознания в 6 классе «Общение» направлен на профилактику различных форм не толерантных отношений среди подростков. Современные дети агрессивны, спорные вопросы пытаются решить с позиции силы, нетерпимы к чужому мнению. Особенность урока заключается в том, что он основан на библейских притчах. Ученики должны самостоятельно найти ответы на непростые жизненные вопросы. Впервые проводится социальный опрос о толерантности шестиклассников. Это даст возможность каждому ребенку заду
Рабочий лист состоит из 5 заданий, которые помогут учащимся лучше понять тему урока, также данный рабочий лист можно использовать как домашнюю или самостоятельную работу.
Статья посвящена проблеме формирования у студентов СПО таких важных качеств личности как патриотизм, нравственность, гражданственность. Автор делится своим опытом, своими методическими находками решения данной проблемы
В рамках научно-практического семинара «Эффективные практики психолого-педагогической профилизации школьников» учитель совместно с наставляемой социально-педагогического класса провели фрагмент урока в 5 классе на тему «Демократия в Афинах: зарождение и расцвет» (применение технологических приемов визуализации исторического материала). Были проработаны такие приёмы визуализации исторического текста, как работа с инфографикой, интеллект-картой, работа с исторической картой и анализ исторического
На уроке раскрываются причины кризисной ситуации, сложившейся накануне Великой Российской революции в феврале 1917 г., рассматриваются ход революции и ее значение.
Развитие интереса к предмету, формирование творческой личности. Данная проблема рассмотрена в свете опыта работы на примере проекта "Проблемы современной семьи" и подготовки к проекту "80 лет Великой победы".
Здравствуйте! Я студентка исторического факультета с педагогическим направление ПсковГУ, хочу представить вам полностью разработанную техкарту для урока по теме "Великие географические открытия" для седьмого класса.
Внеклассное мероприятие "Память Воронежа" посвящена событиям Великой Отечественной войны 1942-1943 гг. Данная викторина направлена на воспитание чувства патриотизма, гордости, любви и уважения к малой родине, способствует развитию познавательной и творческой активности учащихся.
Работа может быть интересна учителям истории, другим педагогическим работникам, студентам педагогических учебных заведений.
Интеллектуальная игра «Знатоки истории» может проводится в рамках предметной недели в образовательной области или как итоговый урок в 5 классе. Условия участия в интеллектуальной игре определяются соответствующим Положением.
Автор: Мамурина Майя Викторовна, Гурвич Ирина Леонидовна
Мероприятие способствует повышению уровня знаний обучающихся о событиях, происходивших на территории республики Карелия в ходе Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., воспитывает у молодежи чувства гордости и уважительного отношения к героическому прошлому родного края.
Урок-практикум направлен на ознакомление обучающихся с особенностями различных видов средств массовой информации и их ролью, а также предполагает развитие умений осуществлять информационный поиск, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи. В ходе данного урока предусмотрена организация работы с различными источниками социальной информации в индивидуальной и групповой формах.
Конспект онлайн урока «Искусство Древней Руси», разработанный для онлайн проведения на основе использования платформы ZOOM. Урок за курс 6-го класса по истории России. Работа включает: 1 конспект, 1 презентация.
