Сегодня, когда современные дети часто отвлекаются на электронные устройства, важно сохранять традиции сказок и классических историй. Игра помогает заинтересовать ребенка литературой и развивает навыки общения и командной работы.
Целью развлечения является приобщение дошкольников к традициям русского народного творчества, создание радостной атмосферы праздника средствами музыки, песен, стихов, игр, танцев
Урок закрепления по теме "Формула Ньютона-Лейбница". На данном уроке проводися повторение теоретического материала, решение задач на вычисление площади фигуры, ограниченной линиями, а также тест с целью проверки степени усвоения материала.
Разработанное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в моей системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического сознания. Данный классный час входит в систему мероприятий, посвященных празднованию Дня Победы в ВОв.
Цель: формирование у детей духов
Это урок изучения нового материала, первый из пятнадцати, отведенных на всю тему. Занятие проводится в девятом классе, в форме полюбившейся телевизионной передачи "Где логика?". Работа содержит презентацию и сценарий занятия.
Урок для обучающихся 2 класса.
Цель урока: активизация и обобщение знаний, умений и навыков по теме "Die Familie"; формирование коммуникативных умений и языковых навыков.
УМК «Первые шаги». Учебник по немецкому языку для 2 класса общеобразовательных учреждений. (2 часть.) Бим И.Л. М., Просвещение 2020 г.;
Использование самостоятельно изготовленной тематической открытки в качестве дидактического материала на уроках математики, русского языка, окружающего мира и во внеурочной деятельности. Развивает внимание, память, логическое мышление, воображение.
Цель урока: дать представление о персональном компьютере как о системе через термины «система», «подсистема», «надсистема», «системный эффект».
Задачи урока:
Образовательные: расширить и обобщить представления учащихся о системах объектов, сформулировать определение «интерфейс», «программный интерфейс», совершенствовать навыки компьютерной грамотности.
Развивающие: развивать умения выражать свою мысль согласно нормам русского языка, навыки работы в текстовом процессоре с целью обработки и пр
Всестороннее развитие личности - это объективная необходимость, которая вытекает из потребностей, определяемых обществом. Одним из важных его аспектов является интеллектуальное развитие.
Автор: Кузнецова Наталья Викторовна, Легачева Елена Павловна
в статье освещается тема использования кейс-технологий по формированию основ финансовой грамотности в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Рассматриваются подходы, которые позволяют сделать процесс обучения более интерактивным и практико-ориентированным. Перечислены способы применения кейсов.
Данная методическая разработка представляет собой частную методику проведения открытого мероприятия. Она составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к методическим разработкам. Содержит следующие разделы: «Пояснительная записка», «Цели и задачи», «Сценарий проведения», « Информационное обеспечение».
В статье рассматривается использование некоторых игр для развития математических представлений. На основе личного педагогического опыта автор раскрывает приёмы для развития у младших школьников математических способностей, отмечая высокую эффективность дидактических игр и приводя примеры некоторых из них. Регулярное использование игровой технологии и занимательного материала математического содержания повышает у школьников качество математической подготовленности.
Ключевые слова: игровая технол
Аннотация.С развитием технологий все больше внимания уделяется созданию доступных образовательных ресурсов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Цифровые инструменты и онлайн-ресурсы могут значительно облегчить процесс обучения, предоставляя разнообразные возможности для индивидуализации учебного процесса. В данной статье рассматриваются преимущества и ограничения использования цифровых технологий в обучении детей с ОВЗ, а также их влияние на образовательный процесс и социальную
Систематизированный методический материал, направленный на коррекцию звукопроизношения [Л]. Материал расположен в порядке усложнения «от простого к сложному». Задания помогут автоматизировать [Л], развить слуховую память, расширить словарь, сделать речь яркой, эмоциональной, выразительной.
Может быть использован как и основная часть конспектов логопедических занятий для детей дошкольного возраста учителями-логопедами, так и родителями детей с речевыми нарушениями.
Разработка содержит конспект урока по русскому языку во 2 классе на тему "Состав слова", целью которого является закрепление материала при организации групповой работы методом кругового обмена.
