Опыт инновационной деятельности

Автор: Гришина Анна Александровна
Представлен опыт инновационной деятельности по теме "Формирование эмоционального интеллекта младших школьников на уроках английского языка". В материале представлены авторские разработки - упражнения по формированию коммуникативных, рефлексивных, поведенческих способностей учащихся в соответствии с личностными, регулятивными, познавательными и коммуникативными учебными действиями учащихся.
Опубликовано: 17.11.2024

Методическая разработка по организации и проведению утренника, посвященный Дню матери

Автор: Комик Екатерина Анатольевна
Сценарий приурочен ко Дню матери и может быть полезен в работе воспитателей при проведении развлечения. Материал направлен на воспитание у дошкольников уважительного отношения к мамам, способствует формированию дружного коллектива.
Опубликовано: 17.11.2024

Урок литературного чтения по теме: «Обобщение по разделу «Самого главного глазами не увидишь…» + презентация к уроку + самоанализ урока

Автор: Кожакина Наталья Николаевна
Обобщающий урок литературного чтения УМК "Гармония" в 4 классе в разделе «Самого главного глазами не увидишь» построен на изучении одного произведения - повести –сказки Антуана де Сент- Экзюпери «Маленький принц». Направлен на выработку умения высказывать своё мнение, выражать свои эмоции, способствовать саморазвитию и самосовершенствованию. Призван прививать интерес к произведениям разных жанров, учить познавать мир во время чтения и слушания. Материал урока может быть использован и во внеуро
Опубликовано: 17.11.2024

Роль педагогического коллектива в создании условия, способствующее к успешному обучению и социальной адаптации детей с ОВЗ

Автор: Карелина Юлия Андреевна
Статья направлена на выявлении затруднений педагогического коллектива в создании условий, способствующее к успешному обучению и социальной адаптации детей с ОВЗ.
Опубликовано: 17.11.2024

Урок русского языка в 4 классе по теме: Глагол. Урок-практикум (закрепление и обобщение)

Автор: Камынина Марина Геннадьевна
Урок – практикум (деятельностный подход). Командная форма работы. На уроке применяю такие технологии: элементы сингапурской технологии, ИКТ, личностно-ориентированная и здоровьесберегающая технологии, проблемное обучение
Опубликовано: 17.11.2024

Интерактивные подходы к созданию онлайн-уроков: инструменты и методики

Автор: Грищенко Анна Юрьевна
Статья посвящена анализу интерактивных подходов к созданию онлайн-уроков с использованием современных цифровых инструментов. Обсуждаются методики геймификации, проектного обучения и микрообучения, а также применение кейсов для улучшения восприятия информации учащимися
Опубликовано: 17.11.2024

Разработка урока математики в 5 классе по теме «Степень числа»

Автор: Абаньшина Елена Алексеевна
Урок первичного предъявления новых знаний и универсальных учебных действий. Создавать условия для усвоения учащимися понятия степень числа. Организовать деятельность учащихся по овладению умениями и навыками находить значения числовых выражений, содержащих степень.
Опубликовано: 17.11.2024

Музейный образовательный мульти-турнир на примере кубка СИХМ

Автор: Гончарова Екатерина Геннадьевна, Бондаренко Сергей Владимирович
Аннотация: Умение работать в команде никогда не потеряет своей актуальности, ибо Человек – существо биосоциальное. Вся культура – это плод общественного развития. И в наше время, когда распространено очень много конкурсов с индивидуальным участием, крайне необходимо развивать и командные интеллектуальные состязания.
Опубликовано: 16.11.2024

Дополнительная общеобразовательная программа. Направление: Естественно-научное «Химия чудес»

Автор: Кайль Елена Алексеевна
Химия создала свой предмет. Эта творческая способность, подобная искусству, коренным образом отличает ее от остальных естественных и гуманитарных наук. М. Бертло Практически каждый ребенок с интересом встречается с новым предметом – химией, предвкушая знакомство с наукой чудес. И это отношение становится основой для познания окружающего мира. Не увлекаясь высокими теориями, абсолютными понятиями и моделями, без перегрузки, курс «Чудеса химии» позволяет занимательно и ненавязчиво внедрить в
Опубликовано: 15.11.2024

Обучающие занятия как одна из эффективных форм раскрытия потенциала родителей и развития их педагогической компетентности

Автор: Витковская Елена Вечеславовна
Обучающие занятия – эффективная форма педагогического просвещения родителей: групповые семинары - практикумы, тренинги для родителей, родительские встречи, индивидуальные консультации. Такая форма работы предполагает, как теоретическое ознакомление с проблемой, так и практические выходы из конкретных ситуаций.
Опубликовано: 15.11.2024

Участие в реализации Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята - дошколята»

Автор: Кольчурина Ирина Сергеевна, Соловьева Ольга Васильевна
В данной статье представлен опыт творческой работы по воспитанию у детей бережного и ответственного отношения к природе родного края, родной страны, приобретение первого опыта действий по сохранению природы
Опубликовано: 15.11.2024

Технологическая карта НОД с использованием инновационных педагогических технологий для детей 3–4 лет (технология активных методов обучения В.В. Давыдова). Тема: Геометрические фигуры. Закрепление

Автор: Витковская Елена Вечеславовна
Непосредственная образовательная деятельность организована в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с учетом индивидуальных особенностей детей, их образовательных запросов. Использование технологии активных методов обучения В.В. Давыдова повысило динамику и продуктивность занятия. Игра, как самостоятельный метод обучения формированию элементарных математических пр
Опубликовано: 15.11.2024

Дни воинской славы России

Автор: Мартюшева Наталья Дмитриевна
данный урок направлен на комплексное развитие учащихся, включая формирование предметных знаний, улучшение межпредметных навыков и укрепление личностных качеств, таких как патриотизм и уважение к историческому наследию.
Опубликовано: 15.11.2024

Мультипликация – как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Автор: Баранова Анна Владимировна
Опыт использования мультипликации как метода развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста является актуальным и перспективным направлением в дошкольном образовании. Этот метод позволяет развивать у детей не только креативные, но и социально-коммуникативные навыки, способствует их знакомству с современными цифровыми технологиями и подготавливает к дальнейшему обучению.
Опубликовано: 15.11.2024

проект «Сувенирные валенки в подарок Деду Морозу»

Автор: Шишова Екатерина Юрьевна
Цель проекта создание условий для формирования у детей представления о жизни Деда Мороза, Не всегда дети имеют достаточно полное представление о народных традициях. В частности, при праздновании Нового года возникают сложности в определении происхождения традиционного сказочного персонажа – Деда Мороза, его внешнего вида длинная шуба, посох, валенки. В свою очередь валенки и в наши дни сохранили популярность и являются не только теплой зимней обувью, но и произведением искусств в руках талантл
Опубликовано: 15.11.2024

Проект «Зимующие птицы нашего края»

Автор: Садыкова Татьяна Геннадьевна
Зимнее время - не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игры в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы – как прокормиться. В холодное время птицам страшен не холод, а голод.
Опубликовано: 15.11.2024

«Профилактика речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья» в дошкольном учреждении

Автор: Шамне Екатерина Сергеевна
Речевые нарушения у детей — это актуальная проблема, которая может существенно повлиять на их социальное и эмоциональное развитие, а также на успешность в обучении. Важно понимать, что профилактика этих нарушений начинается с раннего возраста и включает в себя множество мероприятий, направленных на создание благоприятной речевой среды и поддержку речевого развития.
Опубликовано: 15.11.2024

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ

Автор: Грищенко Анастасия Ивановна, Михалева Ирина Геннадьевна
В работе приводится обзор наиболее актуальных средств, форм и инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, приводится их перечень и краткая характеристика.
Опубликовано: 15.11.2024

Развитие двигательной активности на уроках физической воспитания и во внеурочной деятельности как основная составляющая здорового образа жизни

Автор: Щерблюк Сергей Николаевич
Движение – один из основных факторов в здоровье. Напротив, недостаточная двигательная активность становится существенным фактором риска сердечнососудистых заболеваний. Движение – не только проявление естественной активности ребёнка, но и одновременно стимул для его организма, для всех происходящих в нём обменных и регуляторных процессов.
Опубликовано: 15.11.2024

Бережливые технологии как средство оптимизации здоровьесохранного пространства МБОУ СШ № 14

Автор: Солодухина Светлана Алекандровна
Значение занятий лыжным спортом для здоровья человека нельзя переоценить. Занятия на лыжах благотворно влияет на опорно – двигательный аппарат, дыхательную, сердечно – сосудистую и нервную систему. Уроки лыжного спорта имеют большое оздоровительное, прикладное значение. Они проводятся на свежем воздухе и являются одним из лучших средств оздоровления, укрепления и закаливания организма детей. Согласно Федеральной образовательной программе лыжная подготовка составляет важную часть общей ф
Опубликовано: 15.11.2024