Технологическая карта урока по географии в 5 классе по теме: "Определение направлений и расстояний по карте полушарий". Данный урок направлен формирование умений определять направление и расстояние между географическими объектами по карте полушарий с помощью градусной сети и масштаба. Тип урока: комбинированный. Урок построен в соответствии с ФГОС, в рамках системно- деятельностного подхода. На учебном занятии используются информационные компьютерные средства (презентация) для активизации позна
На данном мастер-классе дети узнают откуда пошла традиция украшать ель на "Новогодний праздник", и познакомятся с техникой изготовления игрушек из фетра.
Читательская грамотность как важнейшая составляющая функциональной грамотности – это способность человека понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. Использование современных инновационных технологий позволяет обучающимся саморазвиваться, самосовершенствоваться, самореализоваться путём осмысленного и деятельного усвоения нoвого социального опыта.
Урок направлен на закрепление знаний учащихся по основам HTML и введение в CSS через практическую работу по созданию веб-сайта. Ученики получат опыт командной работы, планирования и реализации проекта, а также усовершенствуют навыки верстки и дизайна. В ходе урока школьники создадут сайт о кабинете информатики, включающий текстовый контент, изображения и интерактивные элементы. Особое внимание уделено развитию креативного мышления и способности к самостоятельной работе.
В раннем возрасте у детей начинают развиваться познавательные действия: обследования, наблюдения, отбора материалов и способов решения задач, запоминания алгоритма и результата деятельности. Это система способов познания окружающего мира.
Игровой модуль «Мини-лаборатория » для организации игр-экспериментирований с детьми раннего возраста позволяет решать задачи, обозначенные Федеральной образовательной программой дошкольного образования в разделе «Познавательное развитие» для детей раннег
Автор: Шкирдова Екатерина Михайловна, Степанова Ксения Юрьевна
В статье рассказывается опыт работы учителей-логопедов с детьми старшего дошкольного возраста по развитию речи в рамках дополнительной образовательной услуги в ДОУ.
Литературная гостиная "Я русский бы выучил только за то"(русский язык в письмах) будет интересна учителям словесникам,обучающимся старших классов.Материал,который рассматривается в рамках мероприятия помогает раскрыть красоту русского языка.его великую одухотворяющую силу,помогающую человеку постичь высоты русской души и русского слова.
В статье описывается способ развития сенсорных навыков и логического мышления через дидактическое игровое пособие «Развивающий кубик». Перечисляются и объясняются варианты игры с ним.
занятие разработано для детей старшего возраста с ТНР. Занятие носит ознакомительный характер, где воспитанники знакомятся с педагогическими профессиями.
Конспект разработан для детей подготовительной группы с ТНР. На занятие воспитанники закрепляют осенние месяцы, их последовательносьт, знакомятся с древним календарем.
Разработка показывает значимость использования математических понятий, приёмов, расчётов в профессиональной деятельности будущих строителей автомобильных дорог и аэродроме.
Урок математики в 6 классе «Центральная и осевая симметрия»
Тип занятия: Урок изучения нового материала.
Вид занятия: Урок – беседа с элементами исследования
Форма работы: Групповая, индивидуальная.
Цель занятия :Сформировать понятие симметрии в пространстве, изучить виды симметрии, научить находить симметричные объекты в окружающем мире.Сформировать умения решать геометрические задачи, используя осевую и центральную симметрию
формировать представления учащихся о достоинствах человека, ценность которых признана в обществе.
-раскрыть нравственное содержание добра и зла;воспитывать доброжелательность через чтение и анализ рассказа о добрых поступках.
Цель: Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Создание у детей радостного настроения, вызвать положительные эмоции.
Задачи: Закрепить знания об осенних месяцах, поговорках, закличках, приметах осени. Умение отгадывать загадки.
Познакомить с русской традицией- осенними Посиделками. Развивать у детей музыкальность, творческие способности, навык публичного выступления.
Здравствуйте!
Представляю вашему вниманию дидактическую игру «Украсим лучики солнышку!» по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста.
Цель: развивать логическое мышление, зрительную ориентировку, внимание, ориентировку на плоскости.
Задачи:
- Учить составлять изображение по образцу.
- Развивать творческое мышление, зрительно-моторную координацию.
- Развитие мелкой моторики.
Состоит из карточек-лучиков с нанесенным на них рисунком, (усложнением будут карточки-лучики без конту
Время новогодних праздников — это время зимней доброй сказки, которая приходит в каждый детский сад в конце каждого года с наступлением зимних морозов. Новый год – это самый любимый волшебный праздник для всех детей.
