Проверка знаний у юных инспекторов движения по теме Первая помощь при ДТП
Автор: Гуляева Светлана Владимировна
Реализация программы деятельности юных инспекторов движения в начальной школе требует периодической проверки знаний по темам, которые изучают на слетах юные помощники госавтоинспекции. В данной разработке представлена проверка знаний на тему "Первая помощь при ДТП" в виде теста. 1 лист можно распечатать с лицевой стороны, а второй -с изнаночной.
Опубликовано: 25.04.2025
Конспект проведения дидактической игры с предметами (лото) в старшей группе. Тема: «Путешествие по сказкам»
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Цель: Закрепление знаний по сказкам, развитие внимания, восприятия, логического мышления. Задачи: 1. Образовательные Закреплять знание детьми названия и содержания знакомых сказок. Упражнять в составлении последовательных рассказов, отражающих содержание сказки. 2. Игровая Помогать героям найти свою сказку Игровые правила Организационные: 1. Объединиться в пары. 2. Назвать сказку, выбрать 5 картинок, относящихся к данной сказке. 3. Последовательно разложить картинки на игровом поле (
Опубликовано: 25.04.2025
Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «В гости к книге»
Автор: Чернова Марина Анатольевна
Цель. Познакомить детей с историей создания книжки. Закрепление знаний детей о книге.
Опубликовано: 25.04.2025
Конспект занятия «Смена сезонов года»
Автор: Квашнина Елена Андреевна
Представлен конспект дистанционного дефектологического занятия в 1 классе для обучающихся по АООП 7.1. с ЗПР. Данный конспект занятия раскрывает тему «Смена сезонов года». Ученик вспоминает ранее изученную информацию и восполняет пробелы знаний, в основном по признакам времён года. Учится соотносить полученную информацию с настоящей действительностью. Данный конспект будет полезен педагогам коррекционного сопровождения, учителям начальных классов.
Опубликовано: 25.04.2025
Активизация познавательной деятельности младших школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках с использованием игровых технологий
Автор: Сабирова Екатерина Игоревна
В статье актуализируется проблема развития познавательной деятельности младших школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках на уроках. Характеризуются методы и приемы развития познавательной деятельности обучающихся с нарушением интеллекта на уроках, приводятся примеры заданий, развивающих познавательную сферу детей данной нозологической группы.
Опубликовано: 25.04.2025
Изучение истории с написанием конспектов с помощью картинок
Автор: Воронина Александра Валерьевна
Умение работать с информацией – это важный и нужный навык для любого человека, только информацию необходимо визуализировать. Как тут быть с учениками, которые изучают историю? История – это сложный, но логичный предмет в школьной программе. Тем не менее, ученикам сложно воспринимать предмет. Возможно, что это влияние привычек подростков больше смотреть видео, чем читать, запоминать даты, ориентироваться на карте и знать различные культурные ценности. Главная задача учителя, научить ориентироватьс
Опубликовано: 25.04.2025
Нетрадиционный опыт работы «Использование воздушно–пузырчатой плёнки в творчестве и развитии мелкой моторики у детей»
Автор: Гомон Елена Михайловна
Рисование воздушно-пузырчатой пленкой - одна из увлекательных техник рисования, которая не оставит ребёнка равнодушным. Это очень забавное занятие и в то же время увлекательный процесс, развивающий воображение, мелкую моторику, креативное мышление. А также это новые открытия и творческое развитие.
Опубликовано: 25.04.2025
Мастер–класс «Организация занятия на развитие сенсомоторных качеств у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Рыженко Елена Владимировна
Повысить уровень профессиональной компитенции педагогов по вопросу организации сюжетного занятия по сенсомотрному развитию.
Опубликовано: 25.04.2025
НОД по речевому развитию детей 5-7 лет «20 марта - День Земли»
Автор: Сапрыкина Ольга Юрьевна
Образовательная деятельность состоит из трех взаимосвязанных между собой частей: вводной, основной и итоговой, на которых решались задачи по всем образовательным областям в соответствии с ФГОС и ФОП ДО. Вводная часть ОД включила в себя организационно-мотивационный этап, когда дети были поставлены в проблемную ситуацию, как помочь планете и кто это должен делать. Дети тоже могут оказать большую помощь, если сами будут выполнять правила эколят и научат этому других. Верный способ- это сделать- с
Опубликовано: 25.04.2025
Я — педагог
Автор: Кучина Виктория Александровна
Рассказ про мое отношение к детям, про нестандартный прием занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья (песочный стол).
Опубликовано: 25.04.2025
Как повысить мотивацию к коррекционно-развивающим занятиям
Автор: Сенотрусова Ангелина Павловна
Данная статья располагает одиннадцатью пунктами, которые помогут основательно вовлекать ребёнка с нарушениями речи в процесс занятия не за счёт облегчения коррекционных задач, а за счёт повышения мотивации ребёнка к обучению.
Опубликовано: 25.04.2025
Конспект ОД по познавательному развитию для детей подготовительной к школе группы на тему: «Квест–игра «Путешествие в математическую страну»
Автор: Чеховских Алла Васильевна
Конспект ОД по познавательному развитию для детей подготовительной к школе группы на тему: «Квест - игра Путешествие в математическую страну». Цель: Закрепить представления детей об элементарных математических представлениях. Задачи: Обучающие: Закрепить умение выкладывать числовой ряд. Совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 10. Упражнять в порядковом счёте. Закрепить умение отгадывать математические загадки, записывать при помощи карточек с числами и знаков решение
Опубликовано: 25.04.2025
Педагогический проект: «Совместная деятельность с родителями по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста: «Вместе с мамой, вместе с папой я здоровым быть хочу»
Автор: Баева Людмила Юрьевна
Я, Баева Людмила Юрьевна, осуществляю свою деятельность в дошкольном образовании в качестве воспитателя на протяжении пяти лет. Все родители желают видеть своего ребёнка здоровым, сильным, физически развитым, и большинство прекрасно понимают, что для нормального роста, развития и крепкого здоровья необходимо движение. Здоровый ребенок жизнерадостен, активен, любознателен. При поступлении в школу здоровые дети не пропускают занятия и легче усваивают материал. Крепкое здоровье и хорошая физическа
Опубликовано: 25.04.2025
Преодоление нарушения слоговой структуры слова
Автор: Федорова Снежана Борисовна
Среди разнообразных нарушений речи у детей дошкольного возраста одним из наиболее трудных для коррекции является такое особое проявление речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слов. Коррекционная работа проводится на вербальном материале и состоит из нескольких уровней. Особое значение на каждом уровне отводится «включению в работу» помимо речевого анализатора также слухового, зрительного и тактильного.
Опубликовано: 25.04.2025
Нетрадиционные приёмы развития мелкой моторики в детском саду
Автор: Сенотрусова Людмила Петровна
Нетрадиционные приемы развития в детском саду являются новым типом занятий, имеющих гибкую структуру. В процессе их реализации комплексно решаются обучающие развивающие и воспитательные задачи. Занятия с использованием нетрадиционных приемов характеризуются особой доверительной атмосферой между воспитателем и детьми.
Опубликовано: 25.04.2025
Урок по биологии
Автор: Саранина Александра Александровна
Разработка урока на тему «Рыбы»
Опубликовано: 25.04.2025
План-конспект мастер-класса «Каргопольские тетеры» - наследие русского Севера
Автор: Трухина Юлия Олеговна
В данной статье приводится описание плана- конспекта мастер-класса для детей и взрослых лепки традиционного обрядового весеннего печенья русского Севера "Каргопольские тетеры" с целью знакомства с техникой и историей.
Опубликовано: 25.04.2025
Развитие коммуникативной компетентности обучающихся с нарушением интеллекта как залог их успешной социализации
Автор: Кольбе Елена Александровна
Статья содержит сведения из опыта работы автора с детьми с ограниченными возможностями здоровья, и посвящена вопросам повышения коммуникативной компетентности обучающихся с нарушением интеллекта.
Опубликовано: 25.04.2025
Влияние малоподвижного образа жизни на организм школьника и способы формирования физической активности
Автор: Базарова Анна Валерьевна
В статье рассматривается проблема малоподвижного образа жизни среди школьников и его негативное влияние на их физическое и психическое здоровье. Проанализированы основные факторы, способствующие гиподинамии, и предложены эффективные способы формирования и поддержания физической активности у детей и подростков. Особое внимание уделяется роли школы, семьи и общества в создании условий для здорового образа жизни.
Опубликовано: 25.04.2025
Наши мамы
Автор: Овчинина Мария Владимировна
Конспект занятия с ребятами с ОВЗ посвященное дню матери.
Опубликовано: 25.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера