Секреты настроения
Автор: Романова Наталья Владимировна
Атмосфера доверия, комфорта, безопасности и любви к детям через эмоции. Эмоциональные игры как способ справиться со стрессом и сложными ситуациями у детей. Эмоциональные смайлики как увлекательная игра для малышей и детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.04.2025
Педагогическая находка для преподавателя экономики и права
Автор: Швыркаева Наталья Васильевна
В одном из агротехнических техникумов Нижегородской области, где работала преподаватель экономики и права по имени Наталья Васильевна Швыркаева, возникла серьезная проблема: студенты не проявляли интереса к предметам, считая их скучными и трудными для понимания. Наталья Васильевна осознавала, что экономика и право — это важные дисциплины, которые могут помочь студентам лучше ориентироваться в жизни и принимать обоснованные решения. Однако она столкнулась с вызовом: как сделать эти предметы более
Опубликовано: 27.04.2025
Игровая деятельность в работе педагога-психолога как способ сопровождения обучающихся с ОВЗ
Автор: Чернова Светлана Сергеевна
Количество детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в России является одним из важных показателей социальной ситуации в стране. К сожалению, статистика показывает увеличение количества детей с ОВЗ в России в течение последних лет. Так, в нашей школе за последние 3 года, несмотря на общее снижение количества учеников, наблюдается рост доли обучающихся с ОВЗ. Естественно, в условиях инклюзивного образования необходимо создавать условия для полноценного включения детей с ОВЗ в классные ко
Опубликовано: 27.04.2025
Трудовое воспитание детей с ЗПР через проект «Огород на подоконнике»
Автор: Завьялова Ольга Владимировна
Труд - это совсем не то, чем заняты руки ребенка. Труд - это то, что развивает маленького человека, поддерживает его, помогает ему самоутвердиться. Одной из важнейших проблем социализации детей с ЗПР является низкая мотивация детей к труду, сниженная познавательная активность, гораздо более узкий круг их интересов, чем у дошкольников с нормой развития, а также их особенность эмоционально – волевой сферы. По мере овладения определенными трудовыми приемами дошкольники учатся действовать целенапра
Опубликовано: 27.04.2025
Работа психолога с детьми с ОВЗ
Автор: Мешкова Вера Викторовна
Использование арт-терапии в практической работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 27.04.2025
Игры-соответствия
Автор: Каламбет Юлия Олеговна
Игра — это действие, в ходе которого можно усвоить значительно больше материала, чем просто изучая теорию. Материал состоит из двух игр, которыми можно воспользоваться на уроках информатики в любых классах, содержание так же можно менять, соответственно изучаемым темам.
Опубликовано: 27.04.2025
Разложение обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь
Автор: Сидорова Наталья Владимировна
Урок открытие новых знаний, алгебра 7 класс по теме:"Разложение обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь" уч. С.М. Никольского
Опубликовано: 27.04.2025
Нейросказки — ключик к детским сердцам
Автор: Гуржапова Дулма Викторовна
Во время «нейросказки» развивают самоконтроль и саморегуляцию, сенсорные ощущения, фонематическое восприятие, учат конструировать по образцу или поочерёдно, работать в команде.
Опубликовано: 27.04.2025
Конспект познавательно-спортивного развлечения: «Береги здоровье смолоду». Старшая логопедическая группа
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Конспект развлечения «День здоровья» создан с целью совершенствования знаний детей о здоровом образе жизни, воспитания любви к спорту, физической культуре. Реализуя его, вы создадите радостное эмоциональное настроение, повысите интерес у детей к физической культуре. Досуг развивает двигательную активность детей, быстроту, ловкость, координацию движений, выдержку и внимание в играх и эстафетах.
Опубликовано: 27.04.2025
Секреты, которые помогают при проведении библиотечных уроков
Автор: Шегимова Альбина Гончуковна
Предназначен для проведения библиотечных уроков в средних классах. Статья помогает заинтересовать учащихся историей книг, важностью бережного отношения к ним, а также знакомит с элементами работы библиотекаря.
Опубликовано: 27.04.2025
Краткосрочный педагогический проект по ФЭМП в средней группе «Математические затейники»
Автор: Файдыш Татьяна Борисовна
Данный проект направлен на формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности через развивающий занимательный материал, повышение педагогической грамотности родителей в использовании дидактических игр в воспитании детей.
Опубликовано: 27.04.2025
Игры с предметами как ведущий вид деятельности дошкольников
Автор: Тыхеева Лариса Николаевна
Игровые формы как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Игры с находками и использование художественной литературы, фетровых пособий, схем - настоящие помощники для ознакомления с окружающим миром дошкольников. Мультимедийные приложения для динамичных занятий.
Опубликовано: 27.04.2025
Приемы повышения мотивации учебной деятельности на уроках географии (из опыта работы)
Автор: Шиянов Николай Владимирович
В статье описывается несколько методических приемов, которые я использую в своей педагогической практике для повышения учебной мотивации учащихся на уроках географии.
Опубликовано: 27.04.2025
Игра–ходилка «Палитра эмоций» как средство развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста
Автор: Алексеева Мария Дмитриевна
В условиях быстроменяющегося современного мира, дошкольное образование сталкивается с новыми вызовами, требующими переосмысления традиционных методов обучения. Настольная игра «Палитра эмоций», разработанная для детей дошкольного возраста, представляет собой инновационное средство, направленное на развитие эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект играет ключевую роль в формировании социальных навыков, способности к эмпатии и адекватному выражению собственных чувств, что становится особе
Опубликовано: 27.04.2025
Путешествие в мир ощущений
Автор: Томилина Татьяна Сергеевна
Педагог разработал Мультисенсорное занятие «Волшебный лес», воспитанники смогли развить свои чувства, улучшить навыки общения и научиться работать в команде.
Опубликовано: 27.04.2025
Урок истории в форме игры
Автор: Гришина Светлана Львовна
Организация учебной деятельности на уроке истории в игровой форме
Опубликовано: 27.04.2025
Интервьюирование, как метод развития диалогового общения с дошкольниками
Автор: Джафарова Зейнаб Аллахшукюр кызы
« Мастерство воспитателя есть не что иное, как мастерство организатора жизни детей»
Опубликовано: 27.04.2025
Здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками
Автор: Малышева Марина Алексеевна
Эссе, в котором поднимается тема о здоровьесберегающих технологиях в работе с дошкольниками
Опубликовано: 27.04.2025
Рассказ эссе «Почему я выбрала профессию педагога?»
Автор: Талалаева Светлана Владимировна
Во время учёбы в школе мы часто мечтаем о своём будущем, каким оно будет? Но для того, чтобы осуществить мечту нужно долго, много и упорно учиться, выбрать добровольно профессию, которая в дальнейшем будет приносить удовольствие и пользу. И, конечно же, должен быть пример, которому ты будешь подражать. Думаю, что нужно найти свою модель, которая сверкает и светит как путеводная звезда.
Опубликовано: 27.04.2025
Анализ влияния природы на кулинарные традиции
Автор: Сафронова Ирина Евгеньевна
Кулинарные традиции, подобно зеркалу, отражают окружающий нас мир природы. Географическое положение, климат и доступные ресурсы формируют уникальные гастрономические особенности каждого региона. Анализируя эту взаимосвязь, мы можем увидеть, как природа становится главным творцом кулинарного наследия.
Опубликовано: 27.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера