Конспект ООД «Швейная мастерская»

Автор: Грушина Наталия Николаевна
Цель: создание условий для ознакомления  детей с трудом работников ателье.
Опубликовано: 25.04.2025

Конспект открытого занятия в первой группе раннего возраста по патриотическому воспитанию «Я и моя семья»

Автор: Грузина Елена Викторовна
Патриотическое воспитание детей раннего возраста начинается с близкого окружения ребёнка. И формирование отношений в своей семье можно считать первым этапом воспитания патриотизма.
Опубликовано: 25.04.2025

Полифункциональный материал (деревянные кубы) как средство развития творческого воображения у детей в процессе проигрывания режиссерской игры

Автор: Клюшина Ульяна Дмитриевна
Как использование полифункционального материала (деревянных кубов) в качестве предметов-заместителей открывает широкие горизонты для игры.
Опубликовано: 25.04.2025

Лэпбук

Автор: Козина Кристина Владимировна
Педагогические секреты "Лэпбук"
Опубликовано: 25.04.2025

Секреты развития психических процессов посредством дидактического пособия «Ромашка знаний»

Автор: Саломатова Наталья Александровна
В своей работе делюсь секретами в развитии психических процессов посредством дидактического пособия "Ромашка знаний".
Опубликовано: 25.04.2025

Игры с гидрогелем (орбизами): новый подход в развитии мелкой моторики детей с нарушением зрения

Автор: Норкина Оксана
Работа с детьми с нарушением зрения представляет собой уникальную задачу, требующую творческого подхода и применения разнообразных методов, направленных на развитие их сенсорных и моторных навыков. Одним из наиболее интересных и эффективных инструментов в этой области являются орбизы — маленькие прозрачные шарики, которые, взаимодействуя с водой, увеличиваются в размере и становятся мягкими и упругими. Игры с орбизами открывают новые горизонты для обучения и развития детей с нарушениями зрения.
Опубликовано: 25.04.2025

Педагогические секреты

Автор: Кубашева Ирина Альбертовна
В своем эссе я постаралась порассуждать , что делает человека счастливым, рассказала, что делает счастливой меня. Описала метод, который я активно использую при работе с детьми.
Опубликовано: 25.04.2025

Награды Победы

Автор: Кузнецова Наталья Викторовна, Легачева Елена Павловна
В данной статье раскрывается тема воспитания патриотических чувств у дошкольников через дидактические пособия. Они дают возможность увидеть реальные награды времен Великой Отечественной войны. Дидактические игры приобретались совместно с родителями, что говорит о взаимодействии семьи и детского сада как партнеров образования.
Опубликовано: 25.04.2025

Хороводные игры малой и средней подвижности

Автор: Зуйкова Юлия Сергеевна, Мирошниченко Надежда Ивановна
В своей работе мы используем хороводные игры малой и средней подвижности с речевым сопровождением.
Опубликовано: 24.04.2025

Игровой подход в обучении английскому языку в начальной школе

Автор: Зубань Анна Александрова
Развитие мотивации на начальном этапе обучения является неотъемлемой частью обучения английского языка. Дети только открывают для себя мир иностранного языка, важно закрепить их интерес.
Опубликовано: 24.04.2025

Методическая разработка занятия внеурочной деятельности «Разговоры со школьниками»

Автор: Сергеева Анастасия Сергеевна
Тема: «Птица – символ мудрости, счастья и мира» Цель: формировать ценностные ориентиры обучающихся через символическое изображение птиц: нравственность, гражданственность, личностное развитие
Опубликовано: 24.04.2025

Как найти ключ к сердцу родителей. Взаимодействие начинающего педагога ДОУ с родителями воспитанников

Автор: Рейхерт Марина Валерьевна, Алексеева Ирина Ивановна
Начинающий педагог нередко сталкивается с непростым испытанием - поиском путей эффективного взаимодействия с родителями воспитанников. Особенно сложно специалистам, не имеющим достаточного опыта и уверенности в своих силах. Искусство нахождения ключа к сердцам родителей кроется в трёх золотых правилах.
Опубликовано: 24.04.2025

Формирование сквозных компетенций обучающихся начальных классов в пространстве современного урока

Автор: Щастная Ольга Александровна
Современное образование требует от учеников не только усвоения знаний, но и развития так называемых сквозных компетенций, которые становятся основой для успешной социализации и профессиональной деятельности. Сквозные компетенции включают в себя критическое мышление, навыки сотрудничества, коммуникации, цифровую грамотность и умение решать проблемы.
Опубликовано: 24.04.2025

Метод «Круглый стол»

Автор: Богданова Юлия Николаевна
Метод «Круглый стол» предполагает организацию обсуждения определенной темы в кругу детей. Я использую этот метод на занятиях по различным темам: от экологии до социальных вопросов. Процесс начинается с выбора темы для обсуждения. Например, если мы говорим о природе, я предлагаю детям обсудить важность защиты окружающей среды. Каждый ребенок получает возможность высказать свое мнение и предложить идеи. Важной частью метода является правило «слушать и слышать». Дети учатся уважать мнение друг дру
Опубликовано: 24.04.2025

Рекомендации педагога-психолога «Как справиться со стрессом и агрессией?»

Автор: Кирпа Мария Андреевна
Все мы сталкивались с такой яркой эмоцией как гнев. Он возникает в результате вышедших из-под контроля ситуаций, личных проблем, усталости, неуверенности, неприятных воспоминаний и даже из-за поведения близких. Личные неудачи и крах планов тоже могут вызвать негативные чувства агрессии. Принято порицать проявление подобных чувств, однако необходимо понимать, что испытывать гнев и агрессию – нормально для человека. Это естественная реакция на психологическое раздражение, сильный дискомфорт. Нужн
Опубликовано: 24.04.2025

Развитие социально-коммуникативных навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра в условиях автономного класса

Автор: Суставова Анастасия Андреевна
В статье представлено одно из актуальных направлений – организация работы автономного класса для детей с расстройством аутистического спектра: формирование и совершенствование речевых и коммуникативных способностей детей с расстройством аутистического спектра, воспитание личностной культуры как одной из основных задач прогрессивного образования.
Опубликовано: 24.04.2025

Нейропсихологические физкульт-игры с мячом

Автор: Кривонос Февзие Решатовна
В статье говорится о нейропсихологических физкульт-играх с мячом как об уникальном инструменте, позволяющем гармонично развивать мозг ребенка, улучшая его внимание, память, координацию и регуляторные функции.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Опубликовано: 24.04.2025

Сценарий совместного мероприятия в ДОУ «Мы вместе»

Автор: Шкапова Наталья Владимировна
Данное мероприятие можно организовать как в группе, так и в ДОУ в целом. Сценарий включает различные задания на сплочение, детей, родителей, педагогов.
Опубликовано: 24.04.2025

Педагогические секреты

Автор: Шиматкова Екатерина Сергеевна
В этой статье говорится о моем педагогическом опыте. Какие секреты помогают работать мне. Педагог должен всегда учится и свои знания передавать детям.
Опубликовано: 24.04.2025

Волшебный шифон

Автор: Огурцова Юлия Сергеевна
Мастер-класс
Опубликовано: 24.04.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера