Методика «Театр маленьких историй на песке»
Автор: Яружина Алёна Игоревна
Педагогическая находка в моей практике педагога-психолога в детском саду — это методика «Театр маленьких историй на песке». Этот подход позволяет детям через игру и творчество развивать эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки и креативность. Песок как материал имеет уникальные свойства: он тактилен и гибок, что привлекает детей, позволяя им свободно выражать свои чувства и мысли.
Опубликовано: 31.03.2025
Куклотерапия в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Киреева Людмила Евгеньевна
В статье описан случай из практики педагога-психолога ДОУ. Показано как с помощью куклотерапии педагогу-психологу удалось решить ряд терапевтических задач у ребенка, страдающего элективным мутизмом.
Опубликовано: 30.03.2025
Формирование национальных базовых ценностей: чувства патриотизма, бережного отношения к наследию и традициям Русского народа у детей 6–7 лет через использования дидактических игр с использованием ИКТ
Автор: Рябина Наталия Владимировна
Цифровая образовательная среда ка новое пространство по формированию базовых национальных ценностей том числе чувство патриотизма, уважение к человеку труда, и старшему поколению, бережного отношения к наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации.
Опубликовано: 25.03.2025
Пальчиковый бассейн как метод комплексной коррекции детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития в работе педагога- психолога
Автор: Никитина Виктория Борисовна
Статья рассказывает о моем опыте работы с сухим пальчиковым бассейном в компенсирующих группах детского сада.
Опубликовано: 25.03.2025
Консультация для родителей «Наказывать нельзя помиловать»
Автор: Грызова Галина Васильевна
Данная консультация составлена, основываясь на личном родительском опыте, а так же используя переработанную информацию из различных источников в течение долгих лет.
Опубликовано: 24.03.2025
Профориентация
Автор: Врублевская Светлана Владимировна
Данные технологии можно использовать в профориентационной работе
Опубликовано: 20.03.2025
Цветные льдинки в работе с детьми ОВЗ
Автор: Сиукаева Татьяна Евгеньевна
Детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) необходимо создавать специальные условия для освоения образовательной программы. Одно из любимых занятий с детьми – это игры с цветными льдинками.
Опубликовано: 20.03.2025
Секреты из копилки педагога-психолога школы
Автор: Осняч Елена Борисовна
В данной работе представлены пример работы с первоклассником по коррекции поведения, а также несколько методик, которые могут быть использованы на уроках, тренинговых и коррекционно-развивающих занятиях для учащихся. Методику для педагогов можно применять на тренинговых занятиях. на педсоветах и в индивидуальной работе.
Опубликовано: 18.03.2025
Проект по восстановлению детско-родительских отношений «Пусть мама услышит»
Автор: Цветкова Марина Викторовна
Восстановление детско-родительских отношений — ключевой фактор успешной адаптации ребенка в обществе. Проект «Пусть мама услышит…» направлен на укрепление этих связей и создание условий для возвращения детей в кровные семьи. Возвращение ребёнка в кровную семью - одно из важных направлений работы центров помощи детям Вологодчины. Работа с родителями и детьми осуществляется через психологические тренинги, практические занятия и ролевые игры в тренировочной квартире, что позволяет моделировать реал
Опубликовано: 16.03.2025
Призвание – Защитник Отечества
Автор: Маркова Елена Геннадьевна
Предлагаемая разработка занятия с элементами тренинга для обучающихся 7-11 классов направлена на расширение знаний о призвании, ознакомлению с некоторыми военными специальностями, а также формированию ценностных приоритетов, таких как долг и ответственность.
Опубликовано: 16.03.2025
Эссе на тему: «Мои педагогические секреты»
Автор: Николаева Виктория Олеговна
Американский автор Джон Брэшоу сказал: «Мы все остаёмся детьми, сосланными во взрослую жизнь». Эти слова отражают идею о том, что в каждом из нас живёт ребёнок, который сохраняет способность удивляться, мечтать и учиться. Педагог, осознающий это, может установить более тесную связь с учениками, ведь он сам не забывает о своих детских переживаниях и опыте.
Опубликовано: 16.03.2025
Занятие с элементами тренинга «Толерантность»
Автор: Свирчкова Наталья Викторовна
Занятие с элементами тренинга "Толерантность" направлено на формирование знаний учащихся о толерантности личности, правил соблюдения принципов толерантности в жизни человека. Предложенные задания и упражнения служат для создания условий по развитию мотивации толерантного отношения и помогают на практике осознать его смысловое значение, а также направлены на помощь в определении границ своей толерантности. Все виды работ на занятии способствуют развитию толерантных взаимоотношений в коллективе.
Опубликовано: 14.03.2025
Мои педагогические находки
Автор: Шкуркова Виктория Сергеевна
В рассказе "Моя педагогическая находка" автор делится личным опытом из своей практики в области образования, раскрывая необычные и эффективные методы обучения. Главный персонаж, педагог, сталкивается с традиционными трудностями в работе с учащимися, но находит оригинальный подход, который помогает заинтересовать и вдохновить детей. Рассказ погружает читателя в мир школьной жизни, подчеркивая важность творческого подхода в обучении и значимость понимания индивидуальных потребностей каждого ученика
Опубликовано: 14.03.2025
Педагогическое выгорание преподавателей СПО
Автор: Коровкина Наталья Владимировна
В статье рассматривается проблема педагогического выгорания среди преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО), исследуются её причины, симптомы и предлагаются пути преодоления. Подчеркивается, что педагогическое выгорание представляет собой состояние эмоционального, физического и умственного истощения, вызванное длительным воздействием профессиональных стрессоров. Основные причины выгорания включают высокую учебную нагрузку, недостаточную поддержку со стороны руководства,
Опубликовано: 14.03.2025
Тренинг «Родители. Дети. Общение»
Автор: Поборчая Елена Викторовна
Тренинг направлен на создание эмоционально благоприятной атмосферы в семье, на успешное воспитание и развитие ребёнка посредством обучения родителей способам конструктивного общения с ним.
Опубликовано: 14.03.2025
Музыкально-спортивно-психологический тренинг для педагогов на снятие психоэмоционального напряжения на тему «Путь к ресурсам»
Автор: Драндина Вилора Александровна
Данный тренинг нацелен на взаимодействие со всеми педагогическими работниками. Не занимает много времени и использования инклюзивного оборудования. Цель- повышение эффективности работы педагогов через профилактику эмоционального выгорания.
Опубликовано: 13.03.2025
Алгоритм безопасности. Вместе против насилия
Автор: Каталина Надежда Александровна
Мероприятие направлено на формирование у участников образовательного процесса осознанного неприятия насилия во всех его проявлениях, а также развитие уважительного и сочувственного отношения к другим людям. В рамках данного мероприятия рассматриваются различные аспекты проблемы насилия, включая правовые последствия, разрушительные эффекты для жертв и общества.
Опубликовано: 13.03.2025
Почему я выбрала профессию психолога
Автор: Пельнова Ирина Юрьевна
В статье описана работа педагога-психолога в детском саду. Обсуждается вопрос почему я выбрала именно эту специальность. Раскрывается важность этой профессии.
Опубликовано: 11.03.2025
Психологический тренинг для педагогов «Я верю в себя»
Автор: Крапивенцева Елизавета Юрьевна
В современном мире профессия педагога становится все напряженнее, современные образовательные стандарты требуют полной отдачи на работе, а идти в «ногу со временем» все сложнее и сложнее, мир и требования в нем меняются, требуя того же от современного человека. Темп нашей жизни увеличивается и все сложнее за ним успеть. Большой отдачи требует работа, а еще семья, дети и на собственное «я» совсем не хватает времени.
Опубликовано: 11.03.2025
Мастер-класс Рабочая тетрадь для подростков «Узнай себя»
Автор: Чибикова Ирина Георгиевна
Когда я начала работать в школе, столкнулась с проблемой у подростков, не каждый мог выразить свою проблему, а тем более с ней поделиться, не могли выразить свои мысли и чувства, в силу еще своих психологических особенностей.И одной из основных методических инноваций я реализовала и использую в работе специальную рабочую тетрадь.
Опубликовано: 07.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера