Родительское собрание. Интерактивное кафе «Профилактика и коррекция плохого поведения дошкольников 5-6 лет»
Автор: Исламова Ляйсан Вилевна
Родительское собрание в нетрадиционной форме "Интерактивного кафе", на котором родителям будут предоставлены различные блюда: салат "Плохое поведение под шубой", ингредиентами которого являются различные причины плохого поведения дошкольников; основное блюдо "Добродетель", в котором родители познакомятся с основными принципами воспитания детей; десерт "Попробуй пойми"- где будут озвучены основные правила поведения взрослых для профилактики и коррекции плохого поведения дошкольников. А так же разм
Опубликовано: 25.12.2024
Использование современных педагогических технологий в работе социального педагога
Автор: Шилина Елена Валерьевна
Современная образовательная система требует постоянного обновления и внедрения инновационных методов и технологий. В этой статье рассмотренны основные современные педагогические технологии, которые могут быть использованы в работе социального педагога.
Опубликовано: 23.12.2024
Внимание! Последствия своих действий или бездействий
Автор: Маркова Елена Геннадьевна
Предлагаемая разработка занятия с элементами тренинга для обучающихся 7-11 классов способствует раскрытию понятия «ответственность» и почему она важна в повседневной жизни, формирует способность отвечать за свои поступки.
Опубликовано: 23.12.2024
Профилактика конфликтов в подростковой среде
Автор: Запасная Галина Александровна
В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на возникновение конфликтных ситуаций среди подростков, и предлагаются эффективные методы их профилактики. Акцентируется внимание на важности создания благоприятной среды для общения и развития подростков, а также на роли педагогов, родителей (законных представителей) и социальных работников в этом процессе. В заключении статьи делается вывод о необходимости комплексного подхода к профилактике конфликтов, включающего работу с индивидуальными и
Опубликовано: 21.12.2024
Аптечка против стресса
Автор: Кононова Наталья Николаевна
Практическое занятие "Аптечка против стресса" разработано для педагогов, родителей и старшеклассников. Во времена, когда штормит, необходимо придерживаться верного курса, вопреки всему. Понять «свой» курс можно только из состояния внутреннего спокойствия. И каждый из нас может на это повлиять. О том как справиться с тревогой и беспокойством? Как быстро прийти в ресурсное состояние при длительном стрессе вот об этом мы сейчас будем говорить. Я хочу вас познакомить с конкретными экспресс техник
Опубликовано: 19.12.2024
Как помочь ребёнку поверить в себя
Автор: Кононова Наталья Николаевна
Занятие разработано для участников Школьного родительского клуба. Что такое уверенность в себе? Будем говорить о том, как помочь ребёнку поверить в себя. «Если ты потерял состояние, то ты еще ничего не потерял; состояние ты можешь нажить вновь. Если ты потерял честь, то попробуй приобрести славу — и честь тебе будет возвращена. Но если ты потерял веру в себя, то потерял все». Иоганн Гёте Самооценка — это представление человека о самом себе, о важности собственной личности и своей деятельнос
Опубликовано: 19.12.2024
Родительское собрание на тему: «Жестокое обращение. Насилие в семье»
Автор: Ишмуратова Алина Идуартовна
Тема«Жестокое обращение. Насилие в семье». Всегда считалось, что самое безопасное место для детей – это собственный дом и семья. Однако факты ставят это утверждение под сомнение. Мы разберём с вами: виды и признаки жестокого обращения с детьми; последствия жестокого обращения; типичные ошибки родителей в воспитании;выделим основные причины серьезных нарушений поведения детей и конечно же разберём, что же делать, если в конфликтных ситуациях не хватает сил сдержаться?
Опубликовано: 14.12.2024
Откуда берётся детская одарённость?
Автор: Лифанова Марина Петровна
Считаете ли вы себя одарённым? Каких детей можно назвать одарёнными? Как вы это определили? Легко ли одарённым живётся? Как к ним относятся окружающие? Возможно ли развить одарённость? На эти и другие злободневные вопросы по теме «одарённость» Нам очень бы хотелось поговорить об одарённости. Что такое одарённость, с точки зрения психологии? Какого ребёнка можно назвать одарённым?
Опубликовано: 13.12.2024
Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего, дошкольного возраста «группы риска»
Автор: Лучникова Виктория Евгеньевна
Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего, дошкольного возраста разработана коллективом специалистов муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга» (далее- МАДОУ «Детский сад «Радуга» с целью создания условий для гармоничного развития и личностной социализации детей «группы риска» посредством осуществления комплексного дифференцированного психолого-педагогического и дефектолого-логопедического сопро
Опубликовано: 12.12.2024
Программа индивидуального сопровождения студентов во время прохождения производственной практики в ДОУ
Автор: Лучникова Виктория Евгеньевна
Педагогическая практика студента в детском саду – это важнейшее звено в подготовке будущего специалиста, в частности психолога образования. Основная цель практики заключается в формировании профессиональных качеств психолога, работающего с детьми дошкольного возраста. Во время практики у студентов закрепляются теоретические знания, возникает повышенный интерес к профессии, формируется потребность в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании, появляется представление о задачах и направлениях
Опубликовано: 12.12.2024
Конспект занятия для старшеклассников «Мыслим позитивно»
Автор: Кононова Наталья Николаевна
Во времена перемен, полные тревог, возрастает общая тревожность. Подростки оказываются беззащитными перед внешними неблагоприятными факторами. Для того, чтобы противодействовать отрицательным воздействиям, кризисным явлениям, планировать собственную жизнь в соответствии с поставленными целями, добиваться успеха, быть психически устойчивым необходимо развивать особые личностные качества. Основное такое качество - это общая жизнестойкость. Для высокого уровня жизнестойкости личности подростка хар
Опубликовано: 12.12.2024
Зависимость от мобильного телефона
Автор: Бодюл Наталья Георгиевна
Все чаще и чаще фиксируются случаи формирования зависимости от мобильного телефона.
Опубликовано: 12.12.2024
Нейропсихологические методы и приемы в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста (4-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Лучникова Виктория Евгеньевна
Работа направлена на обоснование эффективности применения нейропсихологических методов и приемов в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста (4-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи. Представлены результаты применения нейропсихологических методов и приемов с сентября 2020 года по декабрь 2022 года в комбинированной средней группе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Положительными результатами за период с сентября 2020 г. по декабрь 2022 г. можно считать следу
Опубликовано: 12.12.2024
Воспитание морально-нравственных ценностей у современных подростков
Автор: Мухина Ирина Александровна
В данной статье дано определение нравственному воспитанию, рассматриваются вопросы о нравственных ориентирах подростков, значимости формирования моральных норм и ценностей в семье и школе. Предоставлены рекомендации родителям о том, как организовать процесс воспитания, чтобы формировать у подростка здоровые представления о нормах морали.
Опубликовано: 11.12.2024
Психологические особенности агрессивного поведения подростков 13-14 лет
Автор: Гаврилова Елена Владимировна
Современный подросток живет в мире, сложном по своему содержанию и тенденциям социализации. В статье рассматриваются понятия агрессии, агрессивного поведения, а также показаны возрастные предпосылки становления агрессии. В статье представлены результаты исследования и практической работы, в котором показана взаимосвязь особенностей развития подростков13-14 лет их самооценки, самовосприятия и агрессивного поведения.
Опубликовано: 11.12.2024
Открытое занятие педагога-психолога «Любимые сказки детства» с детьми старшей группы
Автор: Крапивенцева Елизавета Юрьевна
С давних пор сказки учат многому, как правильно поступать в определенных ситуациях, что нужно быть добрым и понимающим к окружающим и т.д. Воспитание гуманной, социально - активной, творческой личности; создание положительного психологического климата среди дошкольников.
Опубликовано: 11.12.2024
Реализация индивидуальной профилактической работы с обучающимися группы явной рискогенности социально-психологических условий
Автор: Дронова Екатерина Дмитриевна
Социально-психологическое тестирование школьников ежегодно проводится в образовательных организациях в соответствии с пунктом 15.1 части 3 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ». Проведение СПТ является неотъемлемым элементом плана воспитательной работы образовательной организации, обеспечивающим системное выявление обучающихся «группы риска» по вовлечению в девиант
Опубликовано: 11.12.2024
Влияние самооценки на успешную адаптацию первоклассника
Автор: Сугаипова Фатима Магомедовна
Аннотация. В статье рассматривается динамика протекания социально-психологического процесса адаптации, школьной мотивации, влияние самооценки ребенка на успешность протекания данного периода, умственную деятельность первоклассника. Определяются структуры социально-психологической адаптации учащихся к обучению в первом классе. Разбираются особенности «кризиса семи лет».
Опубликовано: 11.12.2024
Программа профилактики и коррекции девиантного поведения подростков
Автор: Пономаренко Инна Владимировна
Программа включает в себя различные методы и техники, направленные на предотвращение девиантного поведения среди подростков, а также на коррекцию уже сложившихся проблем. Это может включать в себя проведение профилактических мероприятий, психологическую работу с подростками, обучение социальным навыкам, развитие саморегуляции и управления эмоциями. Актуальность данной программы подтверждается статистикой по уровню девиантного поведения среди подростков, а также результатами исследований, котор
Опубликовано: 08.12.2024
Работа педагогов и психологов дошкольных учреждений с детьми с агрессивным поведением
Автор: Модлина Евгения Викторовна
Агрессивное поведение - одно из самых распространенных расстройств среди детей дошкольного возраста. Теоретически вопрос агрессии и агрессивности изучен очень глубоко и с разных точек зрения.
Опубликовано: 07.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера