Использование ИКТ и Мультимедийных дидактических игр в работе с дошкольниками
Автор: Гаврилович Елена Сергеевна
«Завтра» нынешних детей — это информационное общество. Ребенок должен быть готов к этому психологически, к жизни в информационном обществе. Современное образование трудно представить без ресурсов интернета. Стремление к профессиональному совершенствованию всегда приводило педагога к осмыслению своего дидактического наполнения. Мультимедийная дидактическая игра пришла на смену обычным обучающим играм. Такая форма работы позволит педагогу активизировать внимание воспитанников и повысить мотивацию
Опубликовано: 29.10.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Морзакова Елена Геннадьевна, Тетёркина Наталья Николаевна
В статье рассматриваются инновационные методы работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Описаны средства альтернативной коммуникации. Раскрываются возможности использования арт-терапии с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 29.10.2024
Воспитание дошкольника на традициях народной культуры
Автор: Безлепкина Жанна Николаевна
В культурном наследии каждого этноса заключены бесценные идеи и богатый опыт воспитания. И сейчас мы всё чаще обращаемся к нему, ведь именно там мы ищем ответы на многие сложные вопросы сегодняшнего дня.
Опубликовано: 29.10.2024
Методическое объединение краеведческому образованию дошкольников как эффективная форма повышения профессионализма педагогов ДОУ
Автор: Кареева Светлана Анатольевна
Воспитание гражданина и патриота знающего и любящего свою Родину не может быть успешно решено без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. Педагоги Краснозерского района делятся опытом работы по краеведческому образованию на муниципальных методических объединениях.
Опубликовано: 29.10.2024
Многофункциональный дидактическийё комплекс «Занимательный осьминог»
Автор: Шкляр Светлана Анатольевна
Одним из основных показателей успешного обучения ребенка является правильная, хорошо развитая речь. Необходимо заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности. Многофункциональный комплекс "Занимательный осьминог" является дидактическим материалом, который позволяет сделать речь дошкольников более грамотной и выразительной.
Опубликовано: 29.10.2024
Сценарий музыкальной гостиной с участием родителей, посвященной Дню Победы «И песня вела к Победе»
Автор: Сотникова Людмила Анатольевна
Музыкальная гостиная в подготовительной к школе группы. Данное мероприятие проводилось в рамках взаимодействия с родителями и приурочено к празднованию Великой Победы.
Опубликовано: 29.10.2024
Нетрадиционные формы изобразительной деятельности как средство развития творческих способностей дошкольника
Автор: Воробьева Наталья Анатольевна
В данной статье рассматривается вопрос развития творческих способностей детей дошкольного возраста в рамках дошкольного образовательного учреждения посредством нетрадиционных техник аппликации, выявлена актуальность проблемы развития творческих способностей дошкольников и определено место нетрадиционных техник аппликации в решении данной проблемы.
Опубликовано: 29.10.2024
Лего-конструирование, как средство всестороннего развития дошкольников
Автор: Денисенко Алена Николаевна
Консультация для родителей, как лего - конструирование влияет на всестороннее развитие ребенка старшего дошкольного возраста .
Опубликовано: 29.10.2024
Социально-образовательный проект «Говорящая среда — создаем вместе»
Автор: Шестипёрова Дарья Николаевна
В настоящее время в дошкольном образовании, большое внимание уделяется организации развивающей предметно-пространственной среде (далее РППС) и все чаще мы слышим термин «Говорящая среда». Действительно, на практике мы можем наблюдать, как, такой среды не хватает детям. Наблюдая за детьми в нашем саду, я заметила, как они стремились изменить пространство в группах: меняли местами игрушки в центрах, переносили атрибуты для игр, им не хватало места для творческого самовыражения. Очевиден был факт,
Опубликовано: 29.10.2024
Социальная неуверенность: семья как основа формирования социальной уверенности и самооценки дошкольника
Автор: Зайцева Светлана Юрьевна
Статья содержит материал о социальной неуверенности детей, рассказывает о том, какими действиями в семьях могут сформировать неуверенность в детях, и даёт рекомендации как этого избежать и повысить детскую самооценку.
Опубликовано: 29.10.2024
Конспект занятия «Литературный калейдоскоп»
Автор: Малыгина Юлия Михайловна
Выяснить у детей, какие литературные произведения (сказки, рассказы, стихотворения), загадки и считалки они помнят.
Опубликовано: 29.10.2024
Игровые технологии в ДОУ
Автор: Третьякова Ирина Геннадьевна
Использование игровых технологий способствует развитию индивидуальности дошкольника. Это является своего рода фундаментом всего образовательного процесса.
Опубликовано: 29.10.2024
Конспект занятия на тему: «Моё село Тугнуй»
Автор: Калашникова Лариса Александровна
Цель: познакомить детей с историей села Тугнуй, его достопримечательности.
Опубликовано: 29.10.2024
Лучшая методическая разработка в области речевого развития
Автор: Буракова Юлия Евгеньевна
Данная работа предполагает публикацию материал в области речевого развития
Опубликовано: 28.10.2024
Развитие музыкальных способностей старших дошкольников в процессе музыкально–ритмической деятельности
Автор: Румянцева Вилена Геннадиевна
В статье рассматривается значение музыкально-ритмических движений в жизни детей дошкольного возраста. Отмечается, что они обогащают эмоциональный мир детей, развивают музыкальные способности, познавательные и умственные навыки, воспитывают активность, дисциплинированность и чувство коллективизма, способствуют физическому совершенствованию организма. В статье также описываются виды музыкально-ритмических движений: игры, танцы (пляски, хороводы и т. п.), упражнения. Указываются методы, приёмы, игро
Опубликовано: 28.10.2024
Описание педагогического опыта «Использование макетирования во второй младшей группе ДОО»
Автор: Черникова Наталья Валентиновна
Представлен опыт работы по использованию макетов в качестве наглядных дидактических пособий и игрового оборудования для организации с младшими дошкольниками непосредственно-образовательной и игровой деятельности.
Опубликовано: 28.10.2024
Путешествие по сказкам
Автор: Ивженко Татьяна Анатольевна
Дети получили положительные эмоции. Занятие было интересное и увлекательное.
Опубликовано: 28.10.2024
Святой праведный Фёдор Ушаков
Автор: Истомина Елена Дмитриевна
Конспект занятий для детей 6-7 лет. Знакомство с образом святого Праведного Фёдора Ушакова, как защитника Отечества, верного служителя ближним и православной вере.
Опубликовано: 28.10.2024
Методическая разработка по теме: Великая Отечественная война
Автор: Огородник Лилия Юрьевна
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, утверждено одним из ключевых принципов дошкольного образования (пункт 1.4). Важными для воспитания патриотических чувств являются исторические знания. Победа в Великой Отечественной войне - это подвиг наших отцов, дедов, прадедов, всего нашего народа. Но пройдет еще двадцать или тридцать лет и война с ее победами и поражени
Опубликовано: 28.10.2024
Интерактивная форма сотрудничества ДОУ с семьями обучающихся
Автор: Кашина Светлана Павловна
Еще совсем недавно о виртуальной экскурсии можно было услышать, как об инновационной форме образовательного процесса, но уже сегодня применение в сфере образования виртуальных экскурсии ни у кого не вызывает удивления. Виртуальная экскурсия стала основой образовательного процесса в ДОУ в нашем современном мире. Данная форма организации образовательной деятельности позволяет познакомить детей с объектами окружающего мира, не посещая в реальности самого места. Виртуальная экскурсия, конечно, не
Опубликовано: 28.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера