Патриотические сенсорные игры для детей 2-4 лет
Автор: Сухова Анастасия Вячеславовна
Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны ,формирование нравственных ценностей, воспитание любви к родине и семье. Описание: Пособие включает в себя три сенсорных игры: 1.Магнитная игра «Наша дружная семья» 2.Игра-шнуровка «Матрешка» 3.Игра-сортер «Российский флаг»
Опубликовано: 29.11.2024
Разработка занятия в ДОУ Интегрированное занятие по ФЭМП в средней группе «Путешествие в волшебную страну сказок»
Автор: Пиляк Татьяна Сергеевна
Данное занятие проводится с детьми среднего дошкольного возраста. В игровой форме у детей не только закрепляются элементарные математические представления, но и происходит приобщение к русскому народному творчеству через сказки. Все занятие сопровождается интересной презентацией с заданиями.
Опубликовано: 29.11.2024
Статья о проектной деятельности в ДОУ
Автор: Подгорбунских Елена Павловна
Проектная деятельность в детском саду позволяет: Повысить самостоятельную активность детей. Они учатся разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности. Развить творческое мышление. Дети учатся проводить наблюдения и анализ явлений, проводить сравнения, обобщать и делать выводы. Сформировать навыки планирования. Ребёнок учится чётко определять цель, описывать основные шаги по её достижению, ко
Опубликовано: 29.11.2024
Формирование умения выбирать у детей дошкольного возраста
Автор: Масибут Екатерина Анатольевна
Конспект занятия «Выборы губернатора тридевятой области»
Опубликовано: 29.11.2024
Конструирование - значимый этап в развитии ребенка
Автор: Романова Анна Игоревна
Формирование навыков конструирования — это не просто игра, а значимый этап в развитии ребенка, который закладывает основу для будущих достижений.
Опубликовано: 29.11.2024
Тактильная книга для детей «Здравствуй, мир»
Автор: Бочарова Наталья Владимировна
Тема конкурсной работы: дидактические материалы
Опубликовано: 29.11.2024
Учебно-познавательная экскурсия во 2 младшей группе «Правила перехода проезжей части»
Автор: Габдулханова Тамара Дмитриевна
Правила дорожные знать всем положено! Дети младшей группы отправились в путешествие на «шагающем автобусе», закрепили правила поведения в транспорте, затем прошли по тренировочному пешеходному переходу детского сада на зеленый сигнал светофора. На учебно-тренировочном перекрестке детского сада дети узнали, что проезжая часть улицы для движения машин, а тротуар для пешеходов. В добрый путь, малыш, по безопасному пути!
Опубликовано: 28.11.2024
Игра - «Ходилка» для развития речи
Автор: Неструева Оксана Ивановна
здесь представлены варианты использования игры-ходилки для автоматизации и дифференциации поставленных звуков, а также разработаны игры-ходилки для автоматизации звука в определенной позиции (начало слова, середина, конец, со стечениями согласных)
Опубликовано: 28.11.2024
Применение игровых технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми ОВЗ
Автор: Дебчук Ольга Юрьевна, Терникова Наталья Анатольевна
Дети с ОВЗ нуждаются в особом индивидуальном подходе, отличном от рамок стандартной образовательной программы. В настоящее время происходит переосмысление содержания коррекционной работы в соответствии с новыми Федеральными Государственными Образовательными Стандартами дошкольного образования, которые учитывают образовательные потребности особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Существует множество традиционных и нетрадиционных методик, позволяющих решать комплекс задач и про
Опубликовано: 28.11.2024
Конспект занятия «Я помню, Я горжусь!»
Автор: Шакунова Наталья Николаевна
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка», «Чтение художественной литературы». Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, продуктивная, чтение художественной литературы. Цель: воспитывать у детей патриотические чувства – любовь к Родине, уважение к героям Великой Отечественной войны средствами приобщения к произведениям искусства. Задачи: - Проведение анализа музыкальны
Опубликовано: 28.11.2024
Птички-методички
Автор: Виноградова Мария Александровна
«Нужно переходить к принципиально новым, в том числе индивидуальным технологиям обучения, с ранних лет прививать готовность к изменениям, к творческому поиску, умению работать в команде, что важно в современном мире, навыкам жизни в цифровую эпоху» Президент РФ В. В. Путин
Опубликовано: 28.11.2024
Применение пластилинографии в сочетании с природными материалами
Автор: Любимова Лариса Николаевна, Софронова Зоя Петровна
В статье "Применение пластилинографии в сочетании с природными матриалами" говорится о экологическом воспитании дошкольников. Занятие (мастер-класс) представляет интеграцию нейропсихологии и пластилинографии для детей дошкольного возраста. Может использоваться как для нормотипичных детей, так и для детей ОВЗ.
Опубликовано: 28.11.2024
Конспект занятия «В гостях у ээжи-бабушки»
Автор: Бадгаева Саглара Петровна
Цель: продолжать знакомить детей с проведением религиозного праздника «Зул»; воспитывать в детях уважение и соблюдение обычаев своих предков. Пояснить детям смысл новых слов : дееж, оргх, сян, одр.
Опубликовано: 28.11.2024
Что я могу сделать с мусором? Проблема утилизации отходов
Автор: Вакуленко Татьяна Алексеевна
Нужно изменить образ жизни человека, его отношение к серьезной проблеме по борьбе с мусором. Чистота начинается с нас самих, с наших отношений к окружающей среде, с того места, где мы живем, работаем, учимся. Мусор загрязняет окружающую среду, ухудшает качество жизни. Поэтому решение проблем с его сбором, вывозом, хранением и использованием приобретает все большее значение для охраны природы. Для облегчения утилизации отходов необходима их сортировка.
Опубликовано: 28.11.2024
Проект по взаимодействию с семьями воспитанников на тему: «Волшебный мир сказок»
Автор: Курдаева Елена Игоревна
Дети перестали читать. Телевизор, видео, компьютер поглощают ребенка, завоевывая заповедные уголки его сознания и души. В. Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства — это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души». Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. На современном этапе поиск новых форм и методов обучения и воспитания детей – один из актуальных вопросов педагогики. С повышением внимания к разви
Опубликовано: 28.11.2024
Конспект занятия по крымоведению в группе среднего дошкольного возраста «У нас в гостях Робот Рубик»
Автор: Кононова Ольга Сергеевна
Цель занятия: расширить и закрепить знания детей о родном полуострове; развивать у детей среднего дошкольного возраста нравственно-патриотические ценности Образовательные задачи: Расширять представление детей о родном крае и его достопримечательностях, животном и растительном мире. Закрепить знания детей о географическом положении Крыма, закрепить умение находить наш полуостров на карте России. Знать герб и флаг Крыма. Закрепить знания о правилах безопасного поведения в природе. Расширять сло
Опубликовано: 28.11.2024
Конструкт непосредственной образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Семейные традиции русского народа»
Автор: Сафронова Елена Михайловна
Конструкт непосредственной образовательной деятельности по социально - коммуникативному развитию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 28.11.2024
Нейроигры на занятиях с детьми в ДОУ
Автор: Лебедевская Марина Сергеевна
Нейроигры — это новый подход к обучению и развитию детей. Они способствуют формированию когнитивных навыков, эмоциональной устойчивости и креативности.
Опубликовано: 28.11.2024
Путешествие по островам
Автор: Зенкина Ольга Викторовна
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе.
Опубликовано: 28.11.2024
Дидактическая игра «Что под зонтиком»
Автор: Деренчус Алевтина Васильевна
Дидактическая игра "Что под зонтиком" - моя авторская игра, которую я использую на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста. Хочу поделиться своим опытом.
Опубликовано: 28.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера