Конспект занятие по Речевому развитию в театрализованной деятельности тема: «Рукавичка»

Автор: Мищенко Наталья Николаевна
Театрализованная деятельность по сказке «Рукавичка» направлена на формирование у детей умения отражать игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя мимику, жест, движение.
Опубликовано: 13.03.2024

Формированию у детей дошкольного возраста творческих способностей посредством театрализованной деятельности

Автор: Прилепская Мария Владимировна
Содержание статьи предназначена для воспитателей детского сада, студентов педагогических учебных заведений, родителей детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.03.2024

Познавательное путешествие по Пензенской области

Автор: Яворская Ольга Ивановна
В статье освещается тема родного края.Практические приёмы позволяют поддерживать интерес к родному краю, в частности Пензенской области.
Опубликовано: 12.03.2024

Интегрированное занятие по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные осенью» с использованием синквейна

Автор: Антонова Надежда Николаевна
Интегрированное занятие по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные осенью» с использованием синквейна способствует формированию у воспитанников интереса к диким животным, даёт представление о среде их обитания, способствует расширению кругозора и развитию речи, воспитанию любви и уважения к природе. Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. В игровой форме и различных ситуациях общения с животными пробуждает интерес и любознательность ребёнка, развивает по
Опубликовано: 12.03.2024

Формирование элементарных математических представлений дошкольников посредством дидактических игр

Автор: Другова Татьяна Владимировна
Благоприятным условием развития математических представлений детей является обогащённая предметно – пространственная среда. Это: разнообразие интересных развивающих игр, доступность и занимательность игровых материалов. Формирование представлений и закрепление уже имеющихся знаний являются основной целью использования занимательного материала. При этом непременном условии является применение игр и упражнений для активного проявления познавательной самостоятельности у детей (стремление и умение п
Опубликовано: 12.03.2024

Краткосрочный проект по художественно – эстетическому развитию «Рисование жидким солёным цветным тестом»

Автор: Таранченко Юлия Сергеевна
Проблема творчества в истории педагогики всегда была одной из актуальных. Творческие личности нужны во все времена. В процессе творчества ребёнок развивается интеллектуально и эмоционально, определяет своё отношение к жизни и своё место в ней, приобретает опыт коллективного взаимодействия, совершенствует навыки работы с различными инструментами и материалами. Современное общество диктует потребность в воспитании творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, умеющих находить собствен
Опубликовано: 12.03.2024

Сценарий родительского собрания «Сохраним семейные традиции»

Автор: Высоцкая Елена Олеговна
Указом Президента Российской Федерации от 01.01.2012 № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы» объявлен безусловный приоритет семьи и семейных ценностей, 2024 год объявлен «Годом семьи», предусмотрено развитие государственной семейной политики. Дети должны стать активными участниками в реализации этих важнейших задач, направленных на возрождение и всемерное укрепление социального института семьи, семейных ценностей и традиций как основы основ российского обще
Опубликовано: 12.03.2024

Пальчиковые игры и их роль для речевого развития детей

Автор: Шубина Марина Алексеевна
Пальчиковые игры очень важны, и являются очень важной частью работы по развитию мелкой моторики. Игры это очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиков игры" отображают реальность окружающего мира предметы, животных, людей, их деятельность.
Опубликовано: 12.03.2024

Мастер класс «Развитие речи в театрализованной деятельности»

Автор: Эмирова Валентина Борисовна
Размышляя над вопросом о повышении уровня речи детей, наблюдая за играми моих воспитанников, я пришла к выводу, что именно театрализованная деятельность имеет большое значение для речевого развития: стимулируется активная речь за счет расширения словарного запаса, совершенствуется артикуляционный аппарат. Используя выразительные средства и интонации, соответствующие характеру героев и их поступков, ребёнок старается говорить четко, что бы его все поняли. Театрализованная деятельность близка и пон
Опубликовано: 12.03.2024

Воспитатель юного патриота

Автор: Голяшевич Анна Анатольевна
В статье представлены секреты нравственно-патриотического воспитания юных патриотов
Опубликовано: 11.03.2024

Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной группе «Выборы президента группы»

Автор: Котова Ирина Николаевна
Познакомить детей с порядком проведения процедуры выборов президента, способствовать формированию активной жизненной позиции.
Опубликовано: 11.03.2024

Мини-музей в чемодане «В мире театра»

Автор: Котова Ирина Николаевна
Мини-музей в чемодане «В мире театра» - это пособие, является авторской разработкой, целью которого является приобщение детей дошкольного возраста к театральному искусству, театрализованной деятельности, содействие гармоничному познавательно-речевому и сенсорно-моторному развитию старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.03.2024

Конспект занятия «В стране Безопасности»

Автор: Филиппова Татьяна Владимировна
Занятие по познавательному развитию в старшей группе на тему: «В стране Безопасности»
Опубликовано: 11.03.2024

Семейный клуб, как форма работы с родителями в период адаптации ребенка в ДОУ

Автор: Щербакова Татьяна Александровна
Создание семейного клуба это успешная форма работы с родителями в период адаптации детей к ДОУ
Опубликовано: 11.03.2024

Сценарий старинных плясовых игр «Как Баба-Яга в пляс пошла» приуроченных к 100-летию Варненского Муниципального Района

Автор: Мочалкина Анастасия Ильгизовна
Мероприятие направленное на патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.03.2024

Проект «По дорогам сказок»

Автор: Хажиева Ирина Гафуровна
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного и школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы.
Опубликовано: 11.03.2024

Формирование у детей дошкольного возраста исследовательской деятельности

Автор: Карапыш Татьяна Николаевна, Романовская Ирина Николаевна
в данной работе мы раскрываем вопрос развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста посредством организации познавательно – исследовательской деятельности.
Опубликовано: 11.03.2024

Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду

Автор: Коврик Инна Владимировна
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Понимая, какое значение имеет детское экспериментирование в развитии интеллектуальных способностей детей особое внимание в своей работе я уделяю организации познавательно-исследовательской деятельности, используя разнообразные формы работы и методы р
Опубликовано: 11.03.2024

Волшебные круги Луллия

Автор: Лариса Владимировна Познякова
Круги Луллия- это современная образовательная технология ТРИЗ, для всестороннего развития детей. Они закрепляют навыки фиксации, прослеживания и зрительного соотнесения. Игра «Волшебные круги», способствует речевому развитию, обогащает словарный запас ребенка, развивает связную речь. Формирует грамматически правильный строй речи. Учит выделять звуки и давать им характеристику. Что будет играть ключевое значение при обучении грамоте и чтению.
Опубликовано: 11.03.2024

Путешествуя во времени

Автор: Мангушева Зера Исаевна
Эссе о создании мини-музея в детском саду -как фактор воздействия на душу ребенка.
Опубликовано: 11.03.2024