Статья посвящена вопросу воспитания патриотизма российских школьников. В статье затронут вопрос роли в школы в области патриотического воспитания детей, рассматриваются эффективные формы работы в данном направлении.
Пояснительная записка
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Эхо Серебряного века в Петербурге» написан по стихам, прозе поэтов Серебряного века для творческого объединения отделения дополнительного образования. Спектакль рассчитан на учащихся лицея для постановки в литературной гостиной лицея.
К учебному занятию детского объединения дополнительного образования в настоящее время предъявляются весьма высокие требования, как в содержательном, так и в организационном плане.Необходимо сделать учебный процесс более увлекательным и интересным, раскрыть значение полученных знаний и их практическое применение в жизни.
Актуальность развивающего обучения детей дошкольного возраста в наше время не вызывает сомнения. По словам Л.С. Выготского «только - то обучение в детском возрасте хорошо, которое забегает вперёд развития и ведёт развитие за собой». Многие авторы (Глен Доман, Никитины, Н.А. Зайцев) настаивают на том, что такое раннее – не раннее, а как раз своевременное развитие. Раннее развитие – это интенсивное развитие способностей ребёнка в раннем возрасте.
Актуальность программы определена важностью физического развития ребенка в дошкольном возрасте. Хорошее здоровье, полученное в дошкольном возрасте, является фундаментом общего развития человека. Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в первые семь лет. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия всесторонней двигательной подготовленности и гармонического физического развития. Болезненный, отстающий в
Кубань… так называют наш край по имени реки, несущей бурные воды свои. Край широких степей, высоких гор, богатых лесов и садов, множества лиманов и рек, любимый уголок земли – наша малая Родина. Кубань – чудесный, благодатный край, которым нельзя не гордиться. Здесь, на Кубани, живут замечательные люди: хлеборобы, садоводы, животноводы, врачи, художники, поэты. Все они стремятся сделать нашу Родину лучше, богаче, красивее.
Интерес к прошлому родной земли всегда существовал в людях. Какой была с
Один из необычных видов творчества у дошкольников — это рисование ватными палочками. Оно является легким способом перейти от рисования пальчиками к использованию кистей. Дети дошкольного возраста вполне способны увлечься подобными занятиями. Рисование ватными палочками можно предлагать детям начиная со второй младшей группы детского сада.
Программа дополнительного образования имеет социально-педагогическую направленность, предназначена для речевого и личностного развития детей и содействия их адаптации к школьной жизни, поэтому она является актуальной и востребованной в настоящее время.
Новизна предлагаемой программы заключается в обеспечении преемственности программ воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Данный культурно-просветительский проект посвящен образам Родины, родного края в произведениях русских композиторов и поэтов. Проект призван погрузить слушателей в атмосферу родных мест, передать красоту природы, чувства патриотизма и любви к Родине через музыкальные и литературные произведения. Идея проекта заключается в использовании искусства звука и слова как инструмента для передачи образов Родины, ее красоты и уникальности, а также формирования у слушателей особого отношения к своей Родин
Игра - презентация предназначена для учащихся 8-11 классов. "Игры разума" - увлекательная интерактивная квиз-игра, которая позволит старшеклассникам проверить и развить свои интеллектуальные способности. Это идеальный способ весело и с пользой провести время, расширить кругозор и потренировать логическое мышление.
Цикл Колба рассчитан преимущественно для обучения взрослой аудитории, но также может успешно применяться при обучении детей разных возрастов.
(в работе представлен пример применения данного метода при проведении профориентационной работы с учащимися лицея №12 ОАО "РЖД"
В публикации представлен мониторинг выявления кадровых потребностей в образовательных организациях г. Кемерово, а также выявления причин оттока педагогов в возрасте до 35-ти лет из образовательных организаций
В наше современное время незаменимым материалом для детской деятельности является Лего- конструктор, а игры со строительным материалом способствуют не только развитию строительных навыков, но и развивают кругозор, формируют навыки общения. А так же позволят детям раскрывать свой творческий потенциал, моторику, мышление и логику. Знания, получаемые детьми во время конструирования, являются актуальными, необходимыми для них, а осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда
Всем давно известно, что развитию речи ребенка способствует ловкая и слаженная работа детских пальчиков. Именно поэтому важно предоставить ребенку как можно больше возможностей, для развития пальчиков через различные пальчиковые упражнения, задания, через ручной художественный труд при изготовлении разных поделок из природного и бросового материала и т. д. Поделки, сделанные своими руками, дети могут подарить своим родным и близким людям. Такая работа развивает у детей заботливое отношение к свои
Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности. Ребенок-дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.
В настоящее время создаются целые сети образовательных центров, обучение в которых ведутся по востребованным программам STEM-образования, имеющих прикладную направленность. «IT-кубы», технопарки «Кванториумы», «Точки роста» стали создаваться не только в учреждениях дополнительного образования, но и в школах. В статье я делюсь опытом составления программы дополнительного образования в соответствии с требованиями обновленного образования.
В творческой деятельности заложены огромные возможности воспитательного характера. Воспитывает все, что связано с участием детей в коллективе: художественный педагогический уровень репертуара, планомерные и систематические учебные занятия, взаимоотношения с педагогом, окружающим миром. Посещения спектаклей, концертов, художественных выставок, специальные беседы, лекции на этические темы формируют маленького человека, развивают в нем чувство прекрасного. Проводится эта работа постоянно и опирается
