Игровые приемы как средство активизации учебной деятельности на уроках географии
Автор: Савенкова Татьяна Саркисовна
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках – одно из наиболее существенных требований обеспечивающее качество обучения. У обучающихся велико стремление к познанию географии через игру, поэтому использование игровых технологий я считаю одним из самых эффективных приемов работы. Игра только внешне кажется развлечением, в действительности она требует серьезной предварительной подготовки со стороны учителя и учащихся.
Опубликовано: 11.12.2021
Применение цифровых инструментов на уроках географии в условиях дистанционного обучения
Автор: Жиркова Валентина Васильевна
В статье описывается опыт применения цифровых образовательных ресурсов и инструментов на уроках географии и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС во время дистанционного обучения.
Опубликовано: 11.12.2021
Численность населения Земли Размещение населения
Автор: Шаяхметова Миляуша Мударисовна
Данный урок проводится в 7 классе. Даётся обучающимся возможность получения знаний об особенности численности населения Земли и её размещении. Во время урока развиваются исследовательские навыки учащихся, умение работы с таблицами и картами, решаются задачи, анализируется информация. В результате воспитывается интерес к географии, который способствует расширению кругозора учащихся.
Опубликовано: 09.12.2021
Игровые технологии на уроках географии
Автор: Родионова Наталья Владимировна
В данной работе дан краткий обзор игровой технологии и вариантов заданий .
Опубликовано: 08.12.2021
Дидактические материалы по теме «Почвы и почвенные ресурсы России», 8 класс
Автор: Ярославцева Светлана Геннадьевна
В моей работе представлены дидактические материалы по географии для обучающихся 8-х классов по теме "Почвы и почвенные ресурсы России". Данные материалы могут быть использованы как на уроке, так и для домашнего задания. На уроке при изучении нового материала, закрепления и обобщения. Задания можно использовать и для контроля изученного ранее материала по теме "Почвы".
Опубликовано: 07.12.2021
Квест - игра «Родной край»
Автор: Адарова Венера Николаевна
Данная игра разработана для внеклассного мероприятия по изучению родного края.
Опубликовано: 07.12.2021
Туризм — как способ экономического развития в Каспийском регионе
Автор: Пахместерова Наталья Алексеевна
Статья поможет понять, пути развития и становления экономических проблем и пути их решений в экономики Астраханской области. почтовый адрес: n-pahmesterova@mail.ru
Опубликовано: 05.12.2021
Мировой океан -его части 5 класс
Автор: Родионова Наталья Владимировна
Разработка рассчитана на учащихся 5 или 6 классов.
Опубликовано: 05.12.2021
Технологическая карта урока на тему «Мозаика народов»
Автор: Савина Анастасия Геннадьевна
В работе представлена технологическая карта урока на тему «Мозаика народов». Урок включает в себя различные формы работы, в том числе работу с кейс-технологией на этапе закрепления знаний.
Опубликовано: 05.12.2021
В мире Географии
Автор: Волкова Наталия Николаевна
Разработка внеклассного мероприятия по географии для 6 класса
Опубликовано: 04.12.2021
Способы формирования «мягких навыков» у обучающихся на уроках географии в условиях реализации ФГОС третьего поколения
Автор: Скуратова Полина Николаевна
В данной статье раскрываются теоретические и практические аспекты, способствующие формированию «мягких навыков» школьников на уроках географии в условиях реализации ФГОС 3-го поколения как средство самоопределения старшеклассников.
Опубликовано: 04.12.2021
Опорные сигналы и схемы на уроках географии в сельской школе
Автор: Краснов Эдуард Анатольевич
Специфичные условия сельской школы, особенно если речь идет о малокомплектном образовательном учреждении, заставляют учителя находиться в постоянном методическом поиске. И этот поиск не всегда направлен на обеспечение школьника системой знаний и умений, необходимых для успешной деятельности и достижения высоких результатов. Часто вместо этого приходится находить подходы для вывода ученика из разряда «очень слабого» в разряд «среднего». Один из подобных подходов описан в данном материале. Работа с
Опубликовано: 03.12.2021
Урок «Озера» 6 класс
Автор: Власова Вера Семеновна
Урок новых знаний по теме "Озера" включает в себя элементы исследования, формирования функциональной естественнонаучной грамотности, работу с таблицами и схемами. Применяются различные формы работы на уроке: фронтальная, групповая, индивидуальная
Опубликовано: 03.12.2021
Онлайн-квест «Почва и её состав»
Автор: Кузина Надежда Сергеевна
Данный квест выполнен с использованием Googl Формы и предназначен для уроков экологии при изучении темы «Почва как среда обитания живых организмов», а также географии в 6-м классе при изучении темы «Почва». Разработка может быть использована и для проведения внеклассных мероприятий на неделе науки, кружках экологической направленности дополнительного образования. В ходе выполнения заданий учащиеся узнают, что такое почва, что входит в её состав, какие типы почв существуют. Выяснят, что такое эроз
Опубликовано: 02.12.2021
Внеурочное занятие с применением метода проектов по теме: «Создание картографического произведения на основе художественного описания»
Автор: Веляева Полина Сергеевна
Данная методическая разработка дает полное описание проведения урока с применением метода проектов, что позволяет расширить изучаемый материал, а так же привить интерес к предмету. Задания используемые в уроке помогают при подготовке к ВПР по географии в 6 классе.
Опубликовано: 01.12.2021
Формирование универсальных учебных действий у обучающихся через внедрение проектно– исследовательских технологий в рамках реализации ФГОС ООО на уроках географии и во внеурочной деятельности
Автор: Самоличенко Наталья Викторовна
Приоритетной целью школьного образования становится развитие у обучающихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Иначе говоря, формирование умения учиться. Обучающийся сам должен стать «архитектором и строителем» образовательного процесса. Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий. Задача школы научить школьников правильно ориентироваться в инфор
Опубликовано: 01.12.2021
Проблемы низкой успеваемости на уроках географии и пути по её преодолению
Автор: Новикова Инна Александровна
География в школе - один из учебных предметов, имеющий целью дать учащимся общеобразовательной школы систематические знания основ физической и экономической географии, целостное представление о современном мире, о месте России в этом мире, а также развить у школьников познавательный интерес к другим народам и странам.
Опубликовано: 30.11.2021
Контрольно-оценочное пособие по географии по теме «Природные зоны России» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Автор: Тихонова Ирина Анатольевна
Контрольно-оценочное пособие предназначено для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ. Используется для контроля и оценки качества усвоения материала по курсу географии 7 класса обучающимися с интеллектуальными нарушениями. Задачами пособия являются: 1. Контроль и управление процессом приобретения обучающимися с интеллектуальными нарушениям необходимых знаний, умений и навыков. 2. Оценка достижений обучающихся с интеллектуальными нарушениями в процессе изучения географии с выдел
Опубликовано: 30.11.2021
Технологическая карта урока по географии
Автор: Кузьмина Светлана Анатольевна
Конспект урока по географии для учащихся 9 класса с ОВЗ VIII вида
Опубликовано: 29.11.2021
Разработка дистанционного занятия по географии по теме: «Климатические рекорды Земли» для 6-го класса
Автор: Марина Александровна Дзерович
Конкурсные материалы представлены разработкой дистанционного урока (занятия) (чек-лист с приложениями (гиперссылками) с использованием электронных образовательных ресурсов с одаренными детьми «Климатические рекорды Земли», которая является примером углубленного изучения темы «Климат» в 6-ом классе.
Опубликовано: 29.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера