Внеклассное мероприятие «Квест знаний»
Автор: Реуцкая Светлана Сергеевна
В предлагаемой методической разработке демонстрируется методика проведения мероприятия по дисциплинам естественно - научного цикла в форме интерактивной командной игры квест. Игра «Квест знаний» включает задания по таким дисциплинам, как физика, химия, биология, география, информатика. Выбранные дисциплины являются актуальными в связи с тем, что знания о природе составляют естественнонаучный фундамент мировоззрения cовременного человека. Формирование целостности сознания, единой системы знани
Опубликовано: 10.10.2022
«Самостоятельное путешествие по России» мастер-класс
Автор: Ирушкина Олеся Вячеславовна
Данная работа представлена в виде мастер-класса для использования при ведении уроков по предмету география для 8-9 классов при изучении географии России.
Опубликовано: 10.10.2022
Открытый урок по географии «Страны Европы»
Автор: Ревага Екатерина Викторовна
Цели урока: узнать, какие государства относятся к группе стран Западной Европы; познакомиться с особенностями природы, населения и хозяйства Великобритании, Франции, Германии.
Опубликовано: 08.10.2022
Дальний Восток глазами В. К. Арсеньева – путешественника, этнографа, ученого, писателя
Автор: Яковлева Нина Александровна
Цель: углубление и обобщение знаний об истории освоения и природе Дальнего Востока Задачи: а) образовательная: углубление и обобщение знаний о истории освоения и природе Дальнего Востока, особенностях красоты родного края в произведениях Арсеньева, познакомить с творчестве писателя. б) развивающая: обобщать знания, полученные на уроках литературы и экологии в школе, находить ответы на вопросы, расширение кругозора). в) воспитательная: воспитание любви к родному краю, чувств
Опубликовано: 05.10.2022
Географическое краеведение как средство формирования гражданской идентичности
Автор: Самсонова Кристина Игоревна
Аннотация: в статье отражены основные условия и подходы к формированию гражданской идентичности, через географическое краеведение и исследовательскую деятельность. Ключевые слова: исследовательская деятельность, географическое краеведение, гражданская идентичность, краеведческий материал, малая родина.
Опубликовано: 30.09.2022
Рабочая программа «Введение в картографию». 6 класс
Автор: Екатерина Ивановна Харина
Работа содержит аннотацию к рабочей программе, рабочую программу с тематическим планированием на 17 часов, календарно-тематическое планирование, приложение с тремя оценочными работами. Каждая оценочная работа составлена на 2 варианта, имеет спецификацию.
Опубликовано: 30.09.2022
Настольная игра по географии «Вокруг света»
Автор: Зинатуллина Елена Рашитовна
Настольная игра по географии «Вокруг света» Тема: Внутренние воды России и мира, общая характеристика и экология вод Возраст: для учащихся 5–8-х классов Число игроков: до шести человек. Время игры: 20–30 мин. Цель: в игровой форме дать информацию о внутренних водах России и мира, проверить знания по теме; Формат игры: • первая игра - реки и озера мира; • вторая игра - реки и озера России. Оборудование: • фишки-кораблики по количеству игроков; • карта с указанием пунктов, размером 50
Опубликовано: 30.09.2022
Формирование функциональной грамотности на уроках географии
Автор: Карагланова Гульнара Альбертовна
В данной статье рассматривается функциональная грамотность - как одна из приоритетных задач современного российского образования, анализируются особенности формирования функциональной грамотности на уроках географии, приводятся примеры реализации методов обучения на уроках географии, направленных на формирование функциональной грамотности.
Опубликовано: 25.09.2022
Разработка урока географии 8 класс по теме «Физико-географические рекорды Западно- Сибирской низменности»
Автор: Тебенькова Ольга Владимировна
• Познакомить учащихся с особенностями географического положения и природы региона. • Выявить причины особенностей природы (плоского рельефа, суровости климата, обилия поверхностных вод и др.). • Дать общее представление о природных ресурсах равнины. • Умение работать с текстом учебной и дополнительной литературы
Опубликовано: 25.09.2022
Городское и сельское население. Расселение населения
Автор: Кузьмина Наталья Викторовна
Формирование представления об особенностях населения России.
Опубликовано: 25.08.2022
Рабочая программа учебного предмета «География» для 5 – 9 класса основного общего образования
Автор: Трогалева Татьяна Михайловна
Географическое образование в основной школе должно обеспечить формирование картографической грамотности, навыков применения географических знаний в жизни для объяснения, оценки и прогнозирования разнообразных природных, социально-экономических и экологических процессов и явлений, адаптации к условиям окружающей среды и обеспечения безопасности жизнедеятельности. Это позволяет реализовать заложенную в образовательных стандартах метапредметную направленность в обучении географии. Обучающиеся овладе
Опубликовано: 11.08.2022
Классный час на тему: «Экологические профессии будущего»
Автор: Борщ Елена Александровна
По мере того, как продолжает расти человеческая популяция, увеличивается и воздействие на окружающую среду. Потери биологического разнообразия и основные экологические изменения набрали скорость в 21 веке. И это является прямым результатом человеческой эксплуатации ресурсов планеты.Считается‚ что эколог — профессия будущего. Это не совсем так. Эколог - не просто профессия будущего‚ это профессия‚ без которой у человечества нет будущего. Блог «Экологические профессии будущего» (https://ekotropa.
Опубликовано: 28.07.2022
Программа кружка для дистанционного обучения «Мастерская Самоделкина или наблюдем за погодой по своим метеоприборам»
Автор: Борщ Елена Александровна
Кружок имеет профориентационную направленность (профессия метеоролог) и ориентирован на учащихся 6-ых классов, которые уже изучили на уроках географии раздел «Атмосфера», хотели бы знать больше о погоде и метеорологических наблюдениях, научиться изготавливать метеоприборы и «предсказывать» погоду. Занятия проводятся по 1ч в неделю, всего 16 часов. Актуальность данной программы заключается в том, что учащиеся имеют возможность посмотреть на знакомые явления с позиции ученых, ощутить весь сп
Опубликовано: 28.07.2022
Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования познавательной активности учащихся. Использование ЦОР на уроках географии
Автор: Мазилкина Ирина Валентиновна
"В настоящее время в Российской Федерации происходит работа над проектом «Цифровая образовательная среда». Задачей проекта является создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, которая будет обеспечивать высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. Данный проект подразумевает то, что цифровизация учебного процесса и применение информационных технологий сыграют огромную роль в процессе получения качественного образования гражданами разного возра
Опубликовано: 25.07.2022
Как легко сдать ОГЭ по географии
Автор: Сидорова Юлия Викторовна
Подобрана теория для подготовке к ОГЭ по географии
Опубликовано: 14.06.2022
Через игру к спорту
Автор: Людмила Егоровна Самарина
В статье говориться о том, как с помощью популярной игры "Квест" можно и нужно приобщать детей и подростков к спортивному ориентированию. Делать это достаточно легко, можно приурочить к любому календарному празднику, не требуется особых затрат. Но учителю организатору необходимо знать правила проведения наиболее популярных видов ориентирования
Опубликовано: 10.06.2022
География без границ. Достижение планируемых результатов по географии через внеурочную деятельность
Автор: Карлина Лариса Алексеевна
Из опыта работы учителя географии
Опубликовано: 17.05.2022
Песня белых журавлей
Автор: Юрий Андреевич Телепенко
Урок-реквием посвящен солдатам, не пришедшим с поля боя, памяти народной. Имеет музыкальное сопровождение.
Опубликовано: 10.05.2022
Рабочий лист учащегося 5 класса к уроку географии. Тема «Атмосфера» Учебник А.А. Летягина из-во «Вентана-Граф» с использованием ТРКМ
Автор: Терехова Татьяна Валентиновна
Рабочий лист учащегося 5 класса к уроку географии
Опубликовано: 08.05.2022
Технологическая карта урока географии в 7-м классе с использованием образовательной технологии-компетенции «4К» по теме «Реки и озера Евразии»
Автор: Шуринова Людмила Владимировна
Данный урок предполагает использование цели, которая направлена на когнитивное развитие учащихся — создать пространство для формирования и развития критического и креативного мышления (креативности), коммуникации и кооперации. Учебные задания строятся определенным, нетрадиционным, творческим образом, установление причинно - следственных связей способствует, и открывают возможность для учеников применять и развивать компетенции «4К» (критическое мышление, кооперация, коммуникация, креа
Опубликовано: 03.05.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера