Урок добра «Милосердие – главный хранитель мира»

Автор: Потемкина Ирина Николаевна
В современном мире очень важно формировать у учащихся стремление к заботливому, сострадательному, милосердному отношению к людям; учить ориентироваться в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей, поэтому с детьми нужно чаще проводить подобные уроки добра, включать их в практическую деятельность, чтобы они пропускали через себя боль другого, не только родного, но и постороннего человека, могли и хотели помочь тому, кто страдает больше нас.
Опубликовано: 13.11.2024

Конспект урока «Состав слова»

Автор: Журавель Елена Васильевна
Конспект урока по русскому языку для 2 класса по теме "Состав слова" (обобщение).
Опубликовано: 13.11.2024

Урок-сказка «Рукавичка» в 1 классе. «Числа от 1 до 10. Закрепление»

Автор: Задорожняя Оксана Станиславовна
Цель: закрепление знаний и умений по пройденной теме; формировать умение владеть математической терминологией; совершенствовать вычислительные навыки; способствовать развитию слуховой памяти, логического мышления и внимания; развивать умение контролировать и оценивать свою деятельность; формировать, положительное отношение к учебе.
Опубликовано: 13.11.2024

Разработка и организация тематических занятий для обучающихся 2 класса по развитию детской вопросительности через проведение погружений: «Осень, зима, весна»

Автор: Филиппова Анастасия Романовна, Штайц Виолетта Гарриевна
Статья посвящена проблеме недостаточного уровня детской вопросительности в начальной школе и ее влиянию на развитие критического мышления. Авторы исследуют возможность использования формы эвристических погружений в учебный процесс для стимулирования познавательной активности и развития навыка правильного задавания вопросов.
Опубликовано: 13.11.2024

Дидактическая игра на уроках математики «Не будь вороной»

Автор: Куликова Лилия Николаевна
В своей работе я представила игру на закрепление табличного сложения и вычитания в пределах второго десятка .
Опубликовано: 13.11.2024

Согласные звуки [м], [м'], буква строчная м. Москва – столица нашей Родины

Автор: Козлова Марина Владимировна
Познакомить учащихся строчной буквой м, формировать представление о духовно-нравственных основах российского народа, воспитывать уважение к государственным символам Российской Федерации.
Опубликовано: 13.11.2024

Внеурочное занятие краеведческого характера «Котласские писатели - детям»

Автор: Пудышева Екатерина Сергеевна
Данное занятие поможет школьникам Архангельской области узнать о поэтах и писателях родного края, проживающих рядом с ними, но мало известных широкому кругу читателей.
Опубликовано: 13.11.2024

Внеурочное занятие «Природа у порога нашего дома»

Автор: Ярошенко Нина Олеговна
Внеурочное занятие по кубановедению
Опубликовано: 13.11.2024

Технологическая карта по окружающему миру «Почему радуга разноцветная?» 1 класс

Автор: Асмус Елизавета Александровна
Цель: формирование первоначального представления о свете и цвете- радуге. Задачи: - образовательные: способствовать развитию у школьников умения различать цвета радуги, знать их последовательность; - развивающие: развивать образное мышление, любознательность учащихся и интерес к явлениям природы; - воспитательные: учиться наблюдать и замечать красоту вокруг себя.
Опубликовано: 13.11.2024

Факторы, определяющие индивидуальную образовательную траекторию школьника

Автор: Костолындина Полина Алексеевна
В статье рассматривается важность индивидуализации образования, подчеркивая, что каждый ученик уникален и имеет свои особенности. Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ) представляет собой ключевой инструмент, который позволяет адаптировать процесс обучения к потребностям каждого ученика. Учитывая уникальные способности учеников при планировании образовательных программ, можно мотивировать их к развитию своих навыков. Важным фактором также является социальная среда, влияющая на обучение.
Опубликовано: 13.11.2024

Внеклассные мероприятия как средство социализации детей в начальной школе

Автор: Светкина Ольга Сергеевна
Внеклассные мероприятия как средство социализации детей в начальной школе. Значение социализации в начальной школе. Формы внеклассных мероприятий. Психологические аспекты социализации. Роль педагогов и родителей. Примеры успешных практик.
Опубликовано: 13.11.2024

Технологическая карта урока. Математика 1 класс «Понятия «много», «один». Число и цифра 1»

Автор: Шутаева Малика Райимбаевна
Технологическая карта урока математика 1 класс «Понятия «много», «один». Число и цифра 1».
Опубликовано: 13.11.2024

Конспект урока литературного чтения. А.И. Куприн «Скворцы»

Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для осмысления рассказа А. И. Куприна «Скворцы».
Опубликовано: 13.11.2024

Конспект урока русского языка. Тема:« Изменение глаголов в прошедшем времени»

Автор: Евтушенко Татьяна Ивановна
На уроке созданы условия для выявления признаков глаголов в прошедшем времени и умения образовывать формы глагола в прошедшем времени.
Опубликовано: 13.11.2024

Внеклассное мероприятие ко дню матери «А ну-ка, мамочки!»

Автор: Архипова Алла Валерьевна
Праздничное мероприятие направлено на сплочение детей и их родителей, а также на формирование осознания значения семьи в жизни человека и уважительного отношения к своей маме. Цель мероприятия: повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.
Опубликовано: 13.11.2024

Методическая разработка урока литературного чтения для обучающихся 2 класса по УМК «Школа России» (раздел программы «Русские писатели») на тему «А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

Автор: Яковлева Елена Михайловна
Аннотация к уроку литературного чтения для обучающихся 2 класса по УМК «Школа России» (раздел программы «Русские писатели») на тему «А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Цель урока: познакомить учащихся с творчеством А.С.Пушкина, его «Сказкой о рыбаке и рыбке». Развивать навыки выразительного чтения, воображение, образное мышление, связную речь, внимательность, умение рассуждать, работать в сотрудничестве, анализировать и обобщать, делать выводы. Воспитывать интерес к творчеству А.С.Пушкина
Опубликовано: 12.11.2024

Открытое внеклассное мероприятие по математике «Математический КВН» 1-4 класс

Автор: Журавлева Любовь Алексеевна
Материал для открытого урока по математике 1-4 класс. Первый конкурс «ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД». Второй конкурс «РАЗМИНКА». Третий конкурс «ОТГАДАЙ РЕБУС». Четвертый конкурс «САМОЕ ДОРОГОЕ СЛОВО». Пятый конкурс «УСТАМИ МЛАДЕНЦА». Шестой конкурс «СОЕДЕНИ-КА». Седьмой конкурс капитанов «ЭРУДИТЫ, ВПЕРЕД!». Задачи в стихах Восьмой конкурс «СОСТАВЬ СЛОВА ИЗ СЛОВА» Девятый конкурс «РАСШИФРУЙ ФРАЗУ». Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ»
Опубликовано: 12.11.2024

Конспект урока по русскому языку. 1 класс

Автор: Костолындина Полина Алексеевна
Урок русского языка проводился по УМК "Школа России" и организован в соответствии с ФГОС НОО 3 поколения.
Опубликовано: 12.11.2024

Методическая разработка по теме: Игра как средство формирования функциональной грамотности детей младшего школьного возраста

Автор: Макалаева Хава Ахмедовна, Усманова Макка Андиевна
Функциональная грамотность - это основа успешного общения, позволяющая человеку не только свободно выражать свои мысли и чувства, но и адекватно понимать и воспринимать информацию от окружающих. Этот аспект умения пользоваться языком играет ключевую роль в формировании успешных социальных связей и взаимодействий. Определение функциональной грамотности Функциональная грамотность включает в себя умение правильно выбирать не только слова, но и формы речи в зависимости от ситуации общения, цели выс
Опубликовано: 12.11.2024

Моё педагогическое кредо

Автор: Пивоварова Наталья Игоревна
В статье автор высказывает личные убеждения и мировоззрения в педагогике, которые формирует и использует в своей преподавательской деятельности.
Опубликовано: 12.11.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера