Дидактические материалы для использования различных электронных образовательных ресурсов
Автор: Кузуб Юлия Вячеславовна
Цель работы – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка, направленных на развитие положительной учебной мотивации у учащихся 6-х классов. В данной работе охарактеризованы возможности использования электронных образовательных ресурсов в работе с учащимися основной школы на уроках русского языка. Ключевые слова: электронные образовательные ресурсы, учащиеся основной школы.
Опубликовано: 19.11.2021
Экологическая экспедиция
Автор: Танцюра Ирина Фаритовна
Урок-экскурсия, -путешествие по знаковым экологическим местам России. Выполняя разнообразные задания из области русского языка, ребята знакомятся с природными памятниками России, в том числе и родного края, и заполняют маршрутную карту. После каждого этапа ребята получают элемент экологической открытки, которую изготовят в конце занятия. Урок можно провести как офлайн, так и в онлайн-формате. Помимо текстовой версии, урок размещен в онлайн-версии на образовательном сайте "Core". Его можно найти
Опубликовано: 19.11.2021
Тексты о Томске, как дидактический материал к урокам русского языка в 8 классе
Автор: Краснова Галина Михайловна
Данный дидактический материал - это 10 текстов для комплексной работы по каждому из разделов курса русского языка за 8 класс. По каждому тексту составлен комплект заданий. позволяющих учителю оценить уровень достижения предметных результатов по изучаемым темам, а также предлагается модель ответа и рекомендации по оцениванию ответов учащихся. Но главная ценность данного пособия - его содержательная часть. Каждый текст знакомит школьников с Томском, городом с древней и интересной историей, самобы
Опубликовано: 19.11.2021
Методическая разработка классного часа на тему «Уроки нравственности по рассказу «Рукавичка» А.Костюнина»
Автор: Агафонова Елизавета Николаевна
Классный час направлен на формирование положительных качеств личности через понятия нравственности: милосердие, чувство вины и ответственности, совесть, жестокость, бессердечие, равнодушие. За основу взят рассказ А.Костюнина "Рукавичка"
Опубликовано: 19.11.2021
Конспект урока русского языка в 6 классе «Притяжательные прилагательные»
Автор: Иванникова Нина Владимировна
Методическая разработка урока предназначена для преподавателей, которые заинтересованы в организации и проведении уроков с использованием тематических методических пособий разработанных с использованием ИКТ.
Опубликовано: 19.11.2021
Развитие речевой культуры учащихся на уроках русского языка
Автор: Иванникова Нина Владимировна
Данная методическая разработка представляет собой обобщение педагогического опыта по развитию речевой культуры учащихся на уроках русского языка. Дидактический материал, представленный в разработке, может быть использован педагогами на разных этапах уроков.
Опубликовано: 19.11.2021
К изучению стихотворений А.С.Пушкина
Автор: Болурова Арюузат Ибрагимовна
Дети еще в дошкольном возрасте знакомятся с творчеством А.С .Пушкина. Затем его поэзия на протяжении всех школьных лет сопутствует ученикам. Поэзия Пушкина А. С. становится основой для развития у детей конкретных представлений о прекрасном и возвышенном. От того, как воспримут пушкинские произведения, включенные в школьную программу, учащиеся, во многом зависит, станет ли для них его поэзия школой эстетического воспитания, в какой мере разовьются у ребят высокие нравственные идеалы. Наиболее ра
Опубликовано: 18.11.2021
Об использовании на уроках русского языка вне учебных источников общественной информации
Автор: Болурова Арюузат Ибрагимовна
Коммуникативная компетенция является одной из приоритетных, ведь язык – это средство общения, социализаций и адаптации учащихся в современном мире. Условия ФГОС требуют от современного школьника универсальной способности к умению построить разнообразные высказывания как в устной, так и в письменной форме. Таким образом, ученики, живущие в крупных городах и небольших населенных пунктах, учатся по одной программе и получают равноценные знания. Россия многонациональная страна и дети, живущи
Опубликовано: 18.11.2021
Рекомендации по подготовке к ОГЭ по русскому языку
Автор: Быкова Олеся Вячеславовна
В данной работе даны рекомендации по подготовке к основному государственному экзамену по русскому языку.
Опубликовано: 18.11.2021
Урок подготовки к написанию сочинения по теме «Должна быть в женщине какая-то загадка?...» ( по произведениям Н. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» и роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
Автор: Кузнецова Ольга Дмитриевна
Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе - процесс длительный и требующий от обучающегося творческого подхода, но при этом ставящий ребенка в жесткие рамки критериев. Рабочее сочинение после изучения творчества Н.С. Лескова - один из шагов на пути к итоговому сочинению по литературе.
Опубликовано: 18.11.2021
Подготовка к сочинению-рассуждению на тему «Что такое равнодушие?»
Автор: Галина Николаевна Осянина
Данная методическая разработка урока по русскому языку в 9 классе "Обучение сочинению - рассуждению (задание 9.3)" входит в систему занятий по подготовке к государственной итоговой аттестации по педагогическая мастерская. Эта педагогическая технология позволяет на уроке совместно искать творческие пути решения проблем. Именно она вызывает интерес на уроке к изучению нравственных понятий, помогает им формулировать вопросы и искать на них ответы. Применение приемов самоконструкции,социализации и
Опубликовано: 18.11.2021
Формирование живого интереса у обучающихся на уроках русского языка с помощью живых правил
Автор: Чамбуткина Виктория Валерьевна
В работе представлены эффективные методы работы над правилами русского языка с младшими школьниками.
Опубликовано: 18.11.2021
Урок риторики в 5 классе по теме «Учимся писать объявления»
Автор: Санникова Оксана Владимировна
Данный конспект урока риторики для обучающихся 5 класса по учебнику «Школьная риторика» под редакцией Т. Ладыженской. Разработка направлена на совершенствование навыка написания правильных объявлений. Ребята знакомятся с видами объявлений.
Опубликовано: 18.11.2021
Проектная работа «Формирование универсальных учебных действий при изучении темы «Речь»
Автор: Мияссарова Нелли Масхудовна
Данная работа может представлять интерес для учителей русского языка, работающих по программам ФГОС ООО, стремящихся освоить технологию модульного обучения, способствующую повышению мотивации учащихся в изучении данного предмета
Опубликовано: 18.11.2021
Морфология в картинках
Автор: Ольмесова Зиярат Руслановна
Материал подготовлен для обобщения знаний по глаголу. Повторение видов глагола, спряжения в игровой форме.
Опубликовано: 18.11.2021
Конспект урока на тему «Кто герой рассказа «Муму» И.С. Тургенева»
Автор: Аксана Александровна Дагбаева
Урок продуктивного чтения
Опубликовано: 18.11.2021
Урок русского языка в 7 классе. Категория состояния как часть речи. Отличие категории состояния от наречий, синтаксическая роль слов в категории состояния
Автор: Дедяева Нина Александровна
Урок русского языка в 7 классе по учебнику Ладыженской. На данном занятии я старалась реализовать важные для современного урока русского языка подходы: • Текстоориентированный. Работа с текстом художественного стиля; монологический ответ, анализ. • Функциональный : определяли роль наречий и слов категории состояния в тексте, • Коммуникативно-деятельный : работа с текстом, работа с учебником • Интегрированный. Связь с литературой осуществлялась через тщательный отбор дидактического материала,
Опубликовано: 18.11.2021
Любовь и судьба Мастера. Образ Маргариты в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Автор: Людмила Александровна Анистратенко
Лекция - беседа, лекция - рассуждение посвящена произведению М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Раскрыта тема взаимосвязи любви и судьбы Мастера. Маргарита представлена нам в различных ипостасях. Взаимосвязь написания произведения с актуальностью темы. «Любовь дается свыше за заслуги и познают ее единицы!» - итог лекции. Для раскрытия цели и задач лекции применялись технические средства, что сделали её более яркой и наполненной.
Опубликовано: 18.11.2021
Технологическая карта урока русского языка (5 класс)
Автор: Баганова Галина Анатольевна
Тема: «Правописание гласных в корне слова» Цель урока: развивать орфографическую зоркость в написании слов, связанных с правописанием гласных в корнях слов, вырабатывать способы их проверки. Развивать языковую компетентность обучающихся; мыслительные действия: анализ, сравнение, выделение главного. Формировать положительные мотивы учения, навыки сотрудничества, само- и взаимоконтроля . Пробуждать желания самостоятельно пополнять знания .
Опубликовано: 18.11.2021
Сценарий урока «Анализ произведения-эссе А.В.Костюнина «Сострадание» из цикла «Земное притяжение»
Автор: Перфильева Нина Семёновна
Необходимость в проведении таких уроков вызвано «Примерной программой воспитания -2020», где сказано: «…использование воспитательных возможностей содержания учебного предмета через демонстрацию детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе…»., а также такие уроки помогают учащимся на ОГЭ справиться с написанием сочинения на тему
Опубликовано: 17.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера