Игра призвана расширить представления учащихся о природе Краснодарского края, воспитывать любви к родному краю природе, бережное к ней отношение, развивает речь учащихся, познавательный интерес, наблюдательность, внимание, сообразительность
Играют две команды по 5-7 человек. Команды по-очереди выбирают любой из секторов игрового поля. Ведущий задаёт вопросы сектора. Вопросы имеют разную «цену» (количество баллов), в зависимости от сложности.
Примерная программа внеурочной деятельности «Экспериментальная химия » для 7-8 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования. Примерная программа опирается основные положения программы развития универсальных учебных действий, экологическую составляющую программ отдельных учебных предметов и курсов, программу воспитания и социализации обучающихся в части формирования экологической культуры, здорового и безо
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Компьютерная грамотность» имеет техническую направленность. Цель программы: развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся посредством освоения ими основ компьютерной грамотности. Адресат программы: обучающиеся 11-14 лет. Срок освоения программы: 1 год.
Объем программы: 72 часа.
Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Чувство патриотизма формируется постепенно в процессе накоплений знаний представлений об окружающем, это и любовь к местам, где родился, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности со всем окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатства малой Родины. Следует начинать с более близкого детям понятия - «малой Родины», оно понятно и доступно
Данная разработка предназначена для проведения библиотечного мероприятия в 9-х классах. Предлагаемый материал представлен в виде сценария с разработанными маршрутными листами, объемным приложением, что свидетельствует о высокой практической ценности при организации и проведении мероприятий урочной и внеурочной направленности.
Актуальность данной разработки заключается в том, что тему можно продолжить и в течение года, рассматривая другие произведения, раскрывающие грани образа педагога. Меропри
Конспект внеурочного занятия для младших школьников
Интеллектуально-развлекательная игра «Я семьёй дорожу, о семье все знаю» предназначен для проведения в 3-4 классах.
Раздел «Природные зоны» по окружающему миру есть во всех УМК. Задания, связанные с этим разделом, включены в ВПР. Также там есть вопросы по краеведению. Поэтому данный урок актуален. Используя дидактический материал данного урока, можно определить природную зону любого района на территории нашей страны.
Данное внеклассное мероприятие способствует воспитанию у учащихся чувства уважения к семье, предкам, Родине, ее истории,
а также активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает фантазию, воображение; формирует навыки составления композиции семейного герба; содействует сплочению классного коллектива.
Цель урока: Совершенствовать у учащихся навыки коммуникативных, личностных и познавательных универсальных учебных действий по теме: «My native village - Pochinki».
Методическая разработка внеклассного мероприятия предназначена для развития интереса к математике младших школьников.Нетрадиционная форма организации будет способствовать развитию интереса к предмету,творческого воображения и математических способностей.Через интересную активную деятельность дети будут решать задачи на смекалку,развивать логику и конструктивно-геометрические умения.А коллективная форма проведения будет способствовать развитию коммуникативных умений и создаст ситуацию успеха.
Итоговое занятие в подготовительной к школе группе. «Волшебная шкатулка»
Цель: Обобщить знания и закрепить умения детей, которые они получили в течении учебного года.
Задачи: Продолжать учить читать; подбирать противоположные слова по значению; подбирать рифму к словам. Развивать связную речь детей, умение отвечать полным ответом.
Закрепить знания детей о посёлке в котором они живут; о героическом прошлом поселка; о героях Отечественной войны Гвардейского; о домашнем адресе детей (названии п
Идея проекта проста - создание
занимательных игр по финансовой
грамотности, на основе популярных игр среди
школьников.
Материалы проекта будут полезны как на
уроках обществознания, литературы,
математики, информатики, географии, истории,
технологии так и во внеурочной работе.
Игры уже были апробированы и вызвали
большой интерес среди одноклассников.
Основные понятия, рассматриваемые на уроке «Хранение информации», включают:
— Способы хранения информации: письменный, устный, печатный, электронный.
— Устройства для хранения информации: дискеты, CD-диски, флешки, винчестеры, стримеры, карты памяти, магнитная лента.
— Внешние носители информации: дискеты, CD-диски, флешки, карты памяти.
— Виды памяти компьютера: оперативная память, кэш-память, жесткий диск, SSD-диск.
Перед проведением занятия были проведены предварительные работы с воспитанниками в группе о признаках осения. Рассказы родителей и воспитателей о животных,птицах, рассматривание иллюстраций, чтение литературы, просмотр видео презентации, работа с родителями, изготовление ими атрибутов для занятия.
Перед проведением занятия была поставлена следующая
Цель: удовлетворение потребностей человека в двигательной активности.
Для достижения целы были определены
Программные задачи:
1. Развив
