Автор: Панова Елена Николаевна, Клочьева Ольга Алексеевна
В статье рассматриваются подходы с семьёй, имеющих детей с ОВЗ, в условиях инклюзивного образования. Опыт системной, практической работы специалистов Консультативного пункта на базе детского сада комбинированного вида.
Ключевые слова: подходы в работе с семьёй, имеющих детей с ОВЗ, инклюзивное образование, опыт системной психолого-педагогической работы специалистов консультативного пункта.
Автор: Панова Елена Николаевна, Кандрушина Ольга Николаевна
Возрастная группа: 5-6 лет. Цель занятия - развитие зрительного восприятия и пространственных представлений воспитанников посредством использования палочек Кюизенера.
В наше время все педагоги привыкли проводить занятия для детей с ОВЗ в помещениях (в стенах: школы, дома, в тренировочных комнатах). Мы же предлагаем проводить занятия и уроки на базах музеев, во дворах, скверах, парках и т.п. Для того, чтобы расширить кругозор представления детей с ограниченными возможностями здоровья. Ведь наглядность лучший способ продемонстрировать то о чем мы говорим.
Экскурсия на пароходе "Святитель Николай" дает детям с ОВЗ побывать в музее, узнать значение некоторых
Данное пособие предназначено для работы с 5 по 11 класс (возможно использования и в начальных классах) для занятий по формированию представлений с окружающим миром, с астрономией.
Направлено на облегчение усвоения материала, закрепления материала, развития познавательного интереса к миру.
Особенности пособия: оформлено на стенах кабинета (рисованные стены: космос, географические оболочки, деревянное панно карта мира, часы показывающие разные часовые пояса; наклейки с флагами и столицами госуд
Наиболее актуальным ответом на современные тенденции образования я считаю использование потенциала регионального компонента. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился.
Современное общество ставит вопрос о сохранении истории родного города, его духовных ценностей, народных обычаев и традиций. История
Повышенная агрессивность детей является одной из самых больших проблем в детском коллективе. В ходе наблюдения за воспитанниками ДОУ можно сделать вывод, что у определенной категории детей агрессия не только сохраняется, но и развивается, трансформируется в устойчивые черты личности. В результате снижается продуктивный потенциал ребенка, деформируется его личностное развитие.
Проект "Юные кулинары" предусматривает познавательно работу, выполнение творческих и практических заданий, направлен на углубление знаний о профессии повар-кулинар. Задачи проекта: познакомить детей с процессом изготовления простой выпечки; развивать представление о различных видах кондитерских изделий, способах их производства; обратить внимание на многообразие блюд, которые ребята могут сделать своими руками под руководством взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.
Рассмотреть взаимосвязь здоровья и образа жизни.
Развивать умение рассуждать, анализировать, делать выводы, принимать правильные решения;
Воспитывать в детях стремление вести здоровый образ жизни.
Оборудование:
«Урок в 4 классе по теме «Россия - наша Родина» соответствует программе, учебник А.Д.Данилюка. Это комбинированный урок. На уроке используются различные методы: актуализация знаний, проблемное обучение, групповая работа, фронтальная работа, индивидуальная работа. Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с репродукцией картины, самостоятельная работа с источником, словарная работа. На данном уроке обучающиеся получат представление о России как
Автор: Алферова Наталья Владимировна, Демидова Надежда Александровна
В данной работе представлена технологическая карта внеклассного мероприятия на тему «Математика и литература – два крыла одной культуры». Мероприятие позволит установить связи между математикой и литературой, развить и укрепить интерес к математике и литературе.
В статье рассказывается о том как важно в современном обществе воспитать эмоционально отзывчивое поколение людей, которые уважают культуру и традиции других народов. Я делюсь своим опытом нашего детского сада.
Данная работа содержит подробный конспект урока по литературе в 5 классе. Тема урока: "Сказки о животных как иносказательное изображение человеческих пороков". В ходе эвристической беседы ученики поймут, что на примере животных в анималистических сказках показываются взаимоотношения людей, высмеиваются человеческие пороки. Представленный урок направлен на отработку навыков работы с текстом сказки, а также на отработку навыков выделения особенностей сказок о животных. Урок содержит разнообразны
Обучение детей патриотическому воспитанию – неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Известно, что патриотизм – очень важное составляющая для человека. В основе которого лежит духовно-нравственное развитие. Что такое патриотизм? Патриотизм- любовь к своей стране, родному краю, своей семье и ко всему, что окружает нас. Ребёнок не рождается патриотом, он им становиться.
Мы должны воспитать в детях патриотические чувства, любовь к Родине, гордость за её достижения, увере
Формирование познавательного интереса у дошкольников является одной из важнейших задач. Поэтому важно использовать на занятиях различные интересные методические пособия. С применением многофункционального развивающего методического пособия «Чудо-дерево» происходит развитие важных интегративных качеств: любознательность, активность, эмоциональная отзывчивость, сообразительность.
