Спортивный праздник в формате квеста "Дело о похищенных пряниках" для детей 4 -7 лет.
Инновационные подходы позволяют разнообразить физкультурно-оздоровительную работу, повысить заинтересованность детей к занятиям физкультурой, а также идти в ногу со временем.
Цель спортивного квеста: приобщение дошкольников к здоровому образу жизни.
Задачи:
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- развивать любознательность, внимания, сообразительность, наблюдательность, память, воображение;
-
Воспитывать любовь к русскому – народному творчеству.
Воспитывать у детей желание общаться с книгой
Учить детей, следуя плану рассматривания игрушки, рассказывать о ней при минимальной помощи педагога.
В статье автор делится опытом актуализации воспитательного потенциала современной литературы в процессе формирования личностных результатов обучающихся.
В статье описывается опыт работы по формированию навыков безопасного поведения на дороге у детей дошкольного возраста посредством современных педагогических технологий.
В статье показано значение интересных по содержанию интерактивных заданий и разработок учителя с участием учеников. Это позволяет превратить ученика из пассивного потребителя знаний в активного субъекта образовательной деятельности, что способствует углублению и систематизации знаний при подготовке учащихся к итоговым экзаменам по географии.
Одной из актуальных задач обучения языку, условием успешного формирования коммуникативных, личностных, познавательных УУД, является обогащение, совершенствование лексики. Сложная система обогащения словарного запаса детей реализуется на уроках и во внеурочной деятельности на протяжении всего обучения в школе. Наиболее эффективным считается самостоятельная работа со словарями и справочниками. Использование словарей на уроках русского языка является одним из требований стандартов начального общего
В настоящие время одной из самых главных ценностей в жизни человека было и остается здоровье. Очень важно дать детям представление о том, что такое человеческий организм. Помочь дошкольникам узнать себя и осознать отношение к своему организму. Научить детей беречь и укреплять своё здоровье.
При проведении тренинга планируется познакомить педагогический коллектив с признаками эффективной команды, фазами ее развития и функционирования, командными ролями, научить педагогов правильно распределять командные роли в соответствии с целями команды и личностными качествами каждого из участников процесса обучения.
Формирование семейных ценностей неотъемлемая часть школьного воспитания. Необходимо понимать, что школьная пора заканчивается, дети выпускаются, создают семьи и снова возвращаются к нам в гимназию. Этот период происходит незаметно быстро и мы уже учим не одно поколение детей своих выпускников. Мы видим, как поменялись родители, дети - и школа не может находиться от этого в стороне, это понимает и наше государство. 2024 год объявлен годом семьи, проходят семинары и форумы, - обеспокоены кризисом
Данная статья посвящается педагогам, которые заботятся о формировании здорового образа жизни подрастающего поколения в урочное и внеурочное время. Приведены различные методики и технологии работы с обучающимися:
- Разбиение по группам и «покажи рукой»;
- Офтальмотренажер «Бегущие огоньки»;
- Тренажёр «СУС»;
- Игра с мячом;
- Массажный мячик (нейроскакалка);
- Тренажер Агашина;
- Сенсорный крест и конструктор;
- Нейрогимнастика.
Данная система здоровьесбережения разнообразит урок и укреп
В нашем детском саду был разработан и реализован экологический проект «Волшебные свойства воды».
Тип проекта: познавательно-исследовательский.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Предмет исследования: свойства воды.
По количеству участников: групповой (средняя группа)
Цель: формирование представлений о свойствах воды; расширение и обогащение знаний детей о свойствах воды, роли воды в жизни человека и других живых организмов, воспитание бережного отношения к природным ресурсам нашей пла
В статье описан опыт работы музыкального руководителя с группой нерусскоязычных детей в детском саду. Отражены сложности, с которыми пришлось столкнуться при работе, описаны педагогические подходы и решения.
Автор: Костюк Татьяна Владимировна, Шевчук Александра Сергеевна
Компьютерная грамотность дошкольников в аспекте современных технологий становится важной составляющей их общего развития. В современном мире навыки работы с цифровыми устройствами не только расширяют кругозор детей, но и формируют их умения взаимодействовать с окружающей средой. Обучение компьютерной грамотности на ранних этапах жизни способствует развитию критического мышления, логических способностей и творческих навыков.
В статье говорится о значении смыслового чтения в развитии читательской грамотности. Чтобы ребенок из разряда слабого читателя стал читателем осознанным, увлеченным, педагогу нужно выстроить работу, делая акцент на смысловое чтение. Используя разнообразные инструменты слова, учим юных читателей вчитываться в слово и понимать его суть. Внимательное отношение к слову приведет к понимаю смысла текста. Таким образом, юный читатель становится не только сильным читателем, но и успешным человеком в буду
Данная методическая разработка будет интересна как учителям словесникам, классным руководителям, так и руководителям театральных кружков. Она отвечает всем требованиям по содержанию методических разработок внеклассных мероприятий. Материал познакомит с жизнью знаменитого писателя, лексикографа В.И.Даля, даст возможность узнать о происхождении незнакомых слов и выражений.
Технологическая карта составлена к уроку английского языка в 9-ом классе по теме "Интернет" (УМК «Английский в фокусе», авторы: Ю. Е Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Просвещение, 2022 г.). Основная задача урока: повторить, закрепить и тренироваться в употреблении лексических единиц (ЛЕ) по теме "Интернет", а также на основе использования новых ЛЕ развивать умения, навыки и творческие способности, практикуясь в различных видах речевой деятельности.
