Логопедическая работа по расширению словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности
Автор: Ульяновская Татьяна Александровна
Аннотация к эссе на тему «Логопедическая работа по расширению словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности» посвящена исследованию эффективных методов коррекции речевых нарушений у детей раннего возраста. В эссе рассматривается важность интеграции изобразительной деятельности в логопедическую практику, что позволяет не только развивать художественные навыки, но и активно расширять словарный запас детей с ОНР. Анализируются методы, такие как т
Опубликовано: 27.03.2025
Содержательные моменты и формы организации работы с интерактивными технологиями «Лэпбук»
Автор: Ухорева Юлия Юрьевна
Применение интерактивных технологий в коррекционной практике работы воспитателя с обучающими с интеллектуальными нарушениями (УО).
Опубликовано: 27.03.2025
Использование сказочных персонажей и театрализованной деятельности в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
Автор: Ясыбаш Ольга Георгиевна
Ведь это не секрет, что все виды детской деятельности должны быть замотивированными и основаны на игровой ситуации. Создание игровой мотивации и использование сказочного героя тесно взаимосвязаны. Появление игрового персонажа удивляет и увлекает детей, вызывает стремление помочь ему, выручить, выполнить его поручение или просьбу. Гость может присутствовать при выполнении задания, подсказывать или наоборот путать детей, задавать провокационные или наводящие вопросы, активно выражать своё мнение. О
Опубликовано: 27.03.2025
Краткий рассказ о жанре «Портрет» в 6 классе
Автор: Потапова Лидия Михайловна
Краткий рассказ на тему " Портрет"в 6 классе по просмотру фильма "А зори здесь тихие"автора Бориса Васильева и Станислава Ростецкого .
Опубликовано: 27.03.2025
Использование нетрадиционных методов и приемов обучения на уроках труда с применением ИКТ (из опыта работы)
Автор: Александрова Галина Петровна
Активизации познавательной деятельности применяемая на уроках труда (из опыта работы)
Опубликовано: 27.03.2025
Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с ТНР
Автор: Белова Ирина Владимировна
В эссе представлены нетрадиционные методы развития мелкой моторики для детей с ТНР. Эти методы апробированы мной и являются эффективными не только в развитии мелкой моторики, но и в развитии речи.
Опубликовано: 27.03.2025
Развитие инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста
Автор: Ивонина Диана Николаевна
В работе рассматривается вопрос использования одной из современных технологий :поддержка инициативы детей в различных видах деятельности детского сада .
Опубликовано: 27.03.2025
Музыкальное занятие «Целебная сила звуков»
Автор: Злобина Ирина Геннадьевна
Цель:Обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников детского сада и воспитание культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни человека.
Опубликовано: 27.03.2025
Бинарный урок-мероприятие «23 февраля — День защитника Отечества» на двух языках–английском и русском (из опыта работы)
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Мельничук Ирина Сергеевна, Буцина Ольга Анатольевна
Пояснительная записка Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Это целенаправленный процесс подготовки учащихся к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества. Уважение к своей стране, ее национальным традициям, истории и культуре является основой любого воспитания. Гражданско-патриотическое воспитание зан
Опубликовано: 27.03.2025
Формирование коммуникативных отношений у слабовидящих и слепых обучающихся на уроках английского языка
Автор: Писецкая Елена Александровна
Формирование коммуникативных навыков является одной из самых важных компетенций в процессе овладения иноязычной речью и основной целью обучения английскому языку в школе. Принцип коммуникативности — основной принцип обучения английскому языку, при котором формируются речевые умения и навыки, с помощью которых обучающиеся могут использовать английский язык, как средство общения в современном мире.
Опубликовано: 27.03.2025
«ИнфоЛист» как форма обобщения и систематизации знаний на уроках геометрии
Автор: Гусева Елена Викторовна
Сделать сложное простым – та еще задачка для учителя. Конспект, одна из форм работы над сложным материалом, стал основой приема «ИнфоЛист», разработанного мной. В «ИнфоЛист» заносится теория по предмету (в моем случае – это геометрия), записываются опорные задачи по данной разделу, теме. Обобщение темы или раздела ставит школьника в условия, при которых для выделения самого главного ученику необходимо перебрать весь теоретический материал.
Опубликовано: 27.03.2025
Профессиональное самоопределение подростков в учреждении дополнительного образования на занятиях по дизайну
Автор: Милохина Диана Викторовна
В статье рассмотрены проблемы профессионального самоопределения подростков и возможности учреждений дополнительного образования в решении данной проблемы.
Опубликовано: 27.03.2025
Методическая разработка по лексической теме: «Космос»
Автор: Алексеева Юлия Александровна
В разработке представлен pdf журнал с историей "Как Иван покорял космос". Дополнительно разработаны рабочие нейролисты. Демонстрационный плакат. Интерактивная игра "Космическое МЕМО".
Опубликовано: 27.03.2025
Самообразование педагога — система непрерывного повышения профессионализма
Автор: Полохова Валентина Юрьевна
Важным фактором повышения профессионального уровня педагогов является самообразование. Оно определяется как целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой –либо области науки, техники, культуры.
Опубликовано: 27.03.2025
Нестандартные приёмы развития мелкой моторики, познавательных способностей детей, умение общаться, работать с информацией
Автор: Пелёвина Ольга Александровна
Эссе
Опубликовано: 27.03.2025
ЗОЖ. Профилактика ПАВ
Автор: Гулюта Алёна Максимовна
Представляю вам разработку конспекта по теме "ЗОЖ. Профилактика ПАВ".
Опубликовано: 27.03.2025
Путешествие в прошлое Дзержинска
Автор: Синатуллина Гульнара Мансуровна
Расширение представления о малой Родине, о достопримечательностях, культуре, народах нашего города.
Опубликовано: 27.03.2025
Память в кадре: великие подвиги советского народа
Автор: Шагимуратова Людмила Николаевна, Викторова Наталья Александровна, Рябушева Галина Ивановна
Статья описывает процесс создания мультипликационного фильма, посвященного героическому подвигу советского солдата Ивана Масалова, который спас немецкую девочку из-под обстрела в годы Великой Отечественной войны. В статье рассказывается о методике работы с детьми: от выбора сюжета до реализации проекта. Особое внимание уделено этапам подготовки сценария, разработки персонажей, создания анимации и озвучивания. Педагоги использовали современные технологии, чтобы сделать процесс увлекательным и п
Опубликовано: 27.03.2025
Лэпбук «Пасхальная радость»
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна
Пособие изготовлено для организации и проведения традиционной тематической недели в нашем детском саду. Цель: рассказать детям о православном празднике «Пасха». Опираясь на наглядность и игровую форму, воспитатель может познакомить и расширить представления о празднике, в ходе игры воспитанники получат информацию, которую легко запомнят. Данная игра была сделана специально для индивидуальной и коллективной работы с детьми в период подготовки к православному празднику Пасха. Оформляя игру, было пр
Опубликовано: 27.03.2025
Стульчик «Эмоции»
Автор: Шварценберг Василиса Дмитриевна
Ребенок в течения дня устает от социализации, и многих факторов которые для взрослого могут быть не значительными, а для ребенка вызывать целый спектр эмоций. Задачей взрослого является научить ребенка справляться со своими эмоциями и находить решение проблемы, которая вызвала такую реакцию. В своем эссе хочу поднять актуальный вопрос проявления негативных эмоций, таких как гнев, злость и истерики ребенка и методов работы с ними из своей педагогической практики.
Опубликовано: 27.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера