Конспект урока английского языка "Мой день рождения" во 2 классе содержит цель урока, планируемые результаты и ход урока с описание действий учителя и обучающихся, задачи и методы обучения на каждом этапе.
В 2023 году Воронеж отмечал великий праздник – 80-ю годовщину освобождения города от фашистских захватчиков в Великую Отечественную войну (далее ВОВ). Победа в ВОВ является ярчайшим примером героического и патриотического прошлого нашей страны и нашего города, в частности. Я хочу внести свой вклад в дело сохранения памяти о людях, защищавших нашу Родину, наш город, донести славу нашей Победы дальнейшим поколениям. Создание «Живой Книги Памяти» — это эмоциональный отклик и дошкольников, и их
Занятие составила и провела: воспитатель Клешнина Е.В.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Применение технологии Оригами - осиборе в работе с детьми старшего дошкольного возраста». Оно направлено на развитие творческих навыков и патриотическое развитие детей дошкольного возраста:
Цель: Создать условия для художественно – творческой деятельности посредством техники оригами – осибори.
Обучающие задачи:
Продолжать формировать навыки изготовлени
Конспект непосредственно-образовательной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром на тему "Народные промыслы", для старшей группы.
Цель:
Закрепить знания детей об истории возникновения народных промыслов.
Задачи:
1. Продолжить формировать знания об особенностях изделий городецких, хохломских, дымковских, гжельских мастеров.
2. Развивать эмоционально – положительное отношение к народному декоративному искусству.
3. Воспитывать эстетическое восприятие произ
В статье рассказывается о мнемонических приёмах для развития памяти младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Применение данного метода значительно сокращает время обучения и процесс запоминания становится более простым, интересным и творческим.
Урок способствует расширить знания обучающихся о стилях речи, о функциональных разновидностях языка; отработать навык определения функциональных разновидностях языка в текстах различных стилей; повторить особенности каждого стиля и сферу его употребления. К уроку разработана презентация.
Автор: Анкудинова Елена Владимировна, Воробьёва Александра Ивановна, Плюхина Галина Михайловна
В данной работе представлен опыт работы по целенаправленному формированию у детей с ТМНР представлений о социокультурных ценностях, традициях и праздниках нашего народа через народное творчество посредством театрализованной деятельности.
Это мероприятие – один из треков по реализации всероссийской программы социальной активности младших школьников «Орлята России» « Орлёнок-Доброволец». Данная разработка помогает воспитывать у учащихся чувства уважения , милосердия , взаимопомощи .
Цель: Способствование психологического сближения детей и родителей
Задачи: Развивать физические и волевые качества в спортивных играх, соревнованиях и эстафетах, развивать творческую двигательную деятельность, и умение осознанно управлять телом и движениями. Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
Возрастная категория: 4-5 лет
Место проведения: спортивный зал, группа
Предварительная работа: заучивание стихотворений, приглашение пап на развлечение
Материалы и
Методологической основой Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования является системно-деятельностный подход. Одной из составляющих системно- деятельностного подхода в обучении является мотивация, главная задача которой – организация учебной деятельности, которая максимально способствовала бы раскрытию потенциала личности ученика.В статье раскрываются приемы мотивации детей к учебной деятельности, настроя их на работу.
