Нейроподход к движению. Игры с мячом

Автор: Сумина Тамара Валерьевна
Нейроигры являются целенаправленным комплексным воздействием на психические, на моторные и на когнитивные функции, уникальные инструменты в развитии интеллекта. Рекомендация для родителей, каким играм с мячом, следует научить ребенка.
Опубликовано: 09.01.2024

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе ЗПР на тему''Дикие животные''

Автор: Базылева Ольга Анатольевна
Уточнение представления детей о диких животных
Опубликовано: 09.01.2024

Конспект логопедического занятия в средней группе по лексической теме: «Осень»

Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Занятие разработано, чтобы систематизировать и обобщить знания детей об осени.
Опубликовано: 03.01.2024

Автоматизация звука «рь» в словах и предложениях, лексическая тема «Зима»

Автор: Русакова Ирина Валерьевна
Конспект логопедического занятия по автоматизации звука включает в себя лексическую тему "Зима"
Опубликовано: 30.12.2023

Логопедический досуг «Зима в Карелии»

Автор: Дорофеева Ирина Александровна
Конспект логопедического досуга «Зима в Карелии», составлен для детей дошкольного возраста 5-6 лет с нарушениями ОДА. В конспекте представлены различные игры и упражнения, направленные на практическое обобщение и закрепление приобретенных знаний о зиме родного края, о сезонных изменениях в живой и неживой природе.
Опубликовано: 29.12.2023

Конспект открытого занятия для педагогов в младшей группе Тема: ««Пальчиковый театр как средство развития мелкой моторики дошкольников с нарушением зрения по мотивам русской народной сказки «Репка»

Автор: Литвиненко Галина Анатольевна
Театрально - игровая деятельность в коррекционной работе с детьми с нарушением зрения.
Опубликовано: 29.12.2023

Конспект детско-родительского занятия «Значение нейроигр в развитии детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Автор: Цветкова Ольга Николаевна, Тиханова Татьяна Юрьевна
Целью данного мероприятия является : Ознакомление родителей со значением развития межполушарного взаимодействия у детей с ОВЗ, Гармонизация отношений родителей и детей, повышение педагогической компетентности родителей.
Опубликовано: 26.12.2023

Консультация для родителей ''Играйте с детьми в кубики!''

Автор: Мазурова Марина Анатольевна
Консультация для родителей "Играйте с детьми в кубики!" о возможности развития дошкольников посредством игры в кубики Никитина.
Опубликовано: 25.12.2023

''Что такое дизартрия?''

Автор: Яковлева Марина Сергеевна
Причины дизартрии: • 1. Внутриутробные: тяжелый токсикоз беременности, травмы матери, вдыхание ядов, паров, облучение. • 2. Натальные: травмы при родах (асфиксия синяя, белая), длительное оживление • 3. Постнатальные: на почве менингитов, энцефалитов, менинго-энцефалитов, тяжелых гриппозных инфекций и их осложнений.
Опубликовано: 25.12.2023

Результат применения физической реабилитации у детей младшего школьного возраста с нарушением осанки

Автор: Солнышкина Надежда Петровна
Условия учебной деятельности младших школьников требует длительного пребывания в положении сидя. Причем часто это положение происходит с опущенной головой, что рефлекторно влечет за собой расслабление мышц, удерживающих позвоночник в вертикальном положении, и, в свою очередь, неблагоприятно сказывается на состоянии опорно-двигательного аппарата, способствуя ухудшению состояния осанки ребенка. В связи с данным фактом, в настоящее время складывается ситуация, когда диагноз «нарушение осанки» имеет
Опубликовано: 24.12.2023

Особенности развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Автор: Верещак Оксана Юрьевна
Автор данной статьи раскрывает теоретические основы развития монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Исследования педагогов-психологов подчеркивают актуальность изучение проблемы в теории и практике логопедии, поскольку овладение монологической речью является важным условием успешной подготовки к обучению в школе.
Опубликовано: 24.12.2023

Эффективность применения массажа и ЛФК у детей младшего школьного возраста со сколиозом за период 2021-2022 г

Автор: Солнышкина Надежда Петровна
Актуальность темы заключается в том, что сегодня сколиоз - это одна из наиболее часто встречающихся деформаций опорно-двигательного аппарата у детей. Лечение сколиоза имеет многовековую историю и остается частой проблемой ортопедии до настоящего времени. Целью исследования является изучение эффективности массажа и ЛФК у детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 24.12.2023

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи

Автор: Спиридонова Марина Владимировна
Данная Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, лексико- грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребёнка дошкольного возраста с речевой патологией, как основы успешного овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в массовой школе, а так
Опубликовано: 23.12.2023

''Зимующие птицы''

Автор: Гильмуллина Альбина Ураловна
В документе представлено описание на тему: Зимующие птицы". Подойдет для старшей и подготовительной группе. Продукт - экологически безопасная кормушка. Использование природного материала, который не наносит вреда окружающей среде при эксплуатации и при утилизации.
Опубликовано: 21.12.2023

Сказкотерапия как средство развития речи детей с ОНР

Автор: Наталья НиколаевнаГранцева
Сказка как средство развитие речи у детей с ОНР
Опубликовано: 20.12.2023

Формирование предпосылок функциональной грамотности по средствам использования элементов сказкотерапии в организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ

Автор: Холдина Наталья Олеговна,, Пестерева Галина Ивановна, Окорокова Инна Николаевна
Система психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ с использованием сказкотерапии для формирования коммуникативной компетентности и речевой активности, как предпосылок функциональной грамотности дошкольников
Опубликовано: 20.12.2023

Конспект логопедического занятия по теме: «Произношение и сопоставление гласных звуков А, У. Осеннее путешествие»

Автор: Соловьева Лариса Васильевна
Конспект фронтального занятия по развитию лексико-грамматических категорий и формированию звукопроизношения в старшей группе для с ТНР по теме: «Произношение и сопоставление гласных звуков А, У. Осеннее путешествие»
Опубликовано: 20.12.2023

Конспект логопедического занятия в средней группе по лексической теме: «Одежда»

Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Занятие разработано для того, чтобы систематизировать и обобщить знания детей об одежде;
Опубликовано: 20.12.2023

Опасные гаджеты

Автор: Новоселова Анна Васильевна
Данная статья адресована в первую очередь родителям, а так же педагогам.
Опубликовано: 20.12.2023

Паспорт кабинета учителя-дефектолога

Автор: Завьялова Наталья Николаевна
Дефектологический (логопедический) кабинет является центром коррекционного развития детей с ограниченными возможностями здоровья, в котором проходят фронтальные, подгрупповые и индивидуальные занятия, организуется консультативная помощь родителям и педагогам. Создание коррекционно-развивающей среды и психологический климат кабинета обеспечивает помощь детям по исправлению имеющихся нарушений.
Опубликовано: 20.12.2023