Целью данного игрового пособия является создание условий для речевой активности, инициативности, самостоятельности, права выбора деятельности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
В данной статье рассматривается, каким образом возможно реализовать подготовку к обучению грамоте с детьми,, обучающимися по адаптированной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи, комбинированной подготовительной к школе группы. В ходе работы был сделан акцент на том, какие особенности речевого развития дошкольников способствуют успешному началу обучения в школе и с какими трудностями могут столкнуться воспитанники с ограниченными возможностями здоровья. Исходя из этих данных, в статье п
Автор: Закроева Татьяна Александровна, Трифонова Татьяна Михайловна
Программа направлена на увлекательное изучение английского языка детьми дошкольного возраста и младшими школьниками. Занятия проводятся квалифицированным логопедом, что позволяет сочетать правильное произношение звуков и развитие речи ребёнка одновременно с изучением иностранного языка.
В настоящее время, заботясь о физическом и познавательном развитии ребёнка, взрослые зачастую забывают о важности коммуникативно-речевого развития и социально – эмоционального благополучия ребёнка. А ведь в современном обществе именно эти составляющие являются фундаментом, на котором закладывается и всю жизнь реконструируется здание человеческой личности…
Материал текста посвящен проблеме формирования связной речи у детей с ОНР посредством иммерсивного плаката. В статье вы узнаете об особенностях речи детей с ОНР, а также о современном способе ее коррекции.
Автор: Петрова Евгения Дмитриевна, Семибратченко Галина Алексеевна
Развитие творческого потенциала у детей с тяжёлыми нарушениями речи, посредством применения методов арт-терапии. Осень и Старик Урожай проводят с детьми увлекательные игры и задания, а также рассказывают познавательную и веселую историю "почему помидоры красные".
Касса букв авторская, знакомит детей с буквами русского алфавита, учит определять звуки в слове, читать и составлять слоги и слова, увеличивает словарный запас, развивает наблюдательность, усидчивость.
Уточнить и обобщить приметы осени, сформировать грамматический строй речи. Расширить и активизировать словарь по теме «Осень", совершенствовать умение отвечать на вопросы, составлять простые предложения, развивать мелкую моторику рук, общую моторику, координацию речи с движением, воспитывать умение слушать товарищей, отвечать на вопросы полным предложением.
Автор: Игонина Ольга Николаевна, Сухарникова Анастасия Васильевна
Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия "Наши друзья домашние животные" в старшей группе компенсирующей направленности с детьми с тяжёлыми нарушениями речи с использованием нетрадиционных техник рисования. Был разработан и проведен с целью закрепления навыков и умений, полученных при изучении лексической темы "Домашние животные"
Конспект группового фонетического занятия в логопедической подготовительной к школе группе «Приключения звуковичков З-Ж». Занятие рассчитано на детей 6 лет, имеющих общее недоразвитие речи.
Второй год обучения. Общая продолжительность занятия: 30 минут.
В статье рассматриваются игры-ходилки,как инструмент коррекционной работы учителя-логопеда. Описаны игры и способы их применения для увлекательных и продуктивных занятий с дошкольниками.
Автор: Осипова Анна Валерьевна, Николаева Алена Сергеевна, Долгополова Анна Андреевна
Аннотация: статья посвящена использованию нейромоторики в работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми с задержкой психического развития. В статье проанализированы особенности детей данной категории. Рассмотрено действие нейромоторики на развитие речевой и познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития.
Автор: Петрова Евгения Дмитриевна, Семибратченко Галина Алексеевна
Цель данного занятия закрепить у детей знания о правилах дорожного движения, о назначении светофора и его сигналов. Научить ребят использовать полученные знания в различных ситуациях.
Дети отправляются в путешествие в королевство "Правила движения для безопасного передвижения", где вместе с инспектором ПДД и Королём Светофором проходят различные задания.
