Конспект занятия «Путешествие в осенний лес»

Автор: Селезнева Елена Юрьевна
Цель: закрепление лексико-грамматических категорий с использованием упражнений, направленных на коррекцию речевых нарушений детей 5-6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, общим недоразвитием речи 3 и 4 уровня.
Опубликовано: 12.10.2025

Практикум с детьми и педагогами по теме «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»

Автор: Ведерникова Ольга Владимировна
Практикум проведён с детьми дошкольного возраста (5-6 лет) ОНР 3 уровня и воспитателями ДОУ. Такая форма работы эффективна как для детей, так и для взрослых. Воспитанники с удовольствием выполняли различные упражнения, а педагоги закрепили знания о методах развития мелкой моторики и приёмов их использования.
Опубликовано: 11.10.2025

Многофункциональное логопедическое пособие для детей с ОВЗ «Речевая поляна»

Автор: Ханина Светлана Алексеевна
Развивающее панно представляет собой инструмент комплексного воздействия на различные стороны речевого и когнитивного развития ребенка с ОНР. Панно учитывает принципы доступности, наглядности и интерактивности, позволяя детям активно взаимодействовать с материалом, развивая сенсорную сферу и создавая условия для эмоционального вовлечения в процесс обучения.
Опубликовано: 11.10.2025

Конспект занятия по обучению грамоте с воспитанниками 6-7 лет «Путешествие в Звуколяндию»

Автор: Анисимова Мария Сергеевна
Тип занятия: Закрепление и совершенствование полученных навыков. Форма организации: подгрупповое занятие (12 человек) - занятие – путешествие. Категория участников: воспитанники 6-7 лет (подготовительная группа).
Опубликовано: 11.10.2025

Конспект логопедического занятия для детей 5-6 лет «Автоматизация звука [ш] в слогах и словах»

Автор: Кацман Людмила Анатольевна
Цель: автоматизация звука [ш] в слогах, словах.
Опубликовано: 10.10.2025

Дидактические материалы

Автор: Гамидова Елена Бориславовна
Здравствуйте. Вашему вниманию представляю дидактическую игру по курсу "Я - златоустовец" на тему : "Златоуст спортивный". Прикрепляю описание игры и фото дидактического материала.
Опубликовано: 10.10.2025

Конспект коррекционно-развивающего занятия с элементами логоритмики по автоматизации звука [Р] в словах и предложениях для детей 6-7 лет с ОНР «Приключения в космосе»

Автор: Кацман Людмила Анатольевна
Цель: автоматизация звука [Р] в словах и предложениях.
Опубликовано: 10.10.2025

Театрально-логопедический чемодан в работе учителя-логопеда

Автор: Ананина Олеся Барыевна
Одним из приоритетных направлений нашего детского сада является театрализовано-игровая деятельность. У дошкольников с ограниченными возможностями здоровья недостаточно развит речевой аппарат, дыхание и слух. Поэтому в моем арсенале появился театрально-логопедический чемодан, представленный разными играми на развитие артикуляции, дыхания, воображения и силы голоса.
Опубликовано: 10.10.2025

Родительское собрание для родителей и детей старшей группы комбинированной направленности. Тема. «Путешествие в удивительный мир правильной и красивой речи»

Автор: Гусамова Ольга Сергеевна
Ознакомление родителей и будущих воспитанников с видами коррекционно-образовательной деятельности в группе для детей с ТНР.
Опубликовано: 10.10.2025

Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Скоро в школу»

Автор: Мизерова Любовь Борисовна
Целью итогового занятия "Скоро в школу" было обобщение и закрепление знаний у детей по лексической теме "Школа. Школьные принадлежности".
Опубликовано: 10.10.2025

Сказка на логопедическом занятии: развитие речи через волшебный сюжет

Автор: Суворова Екатерина Сергеевна
В статье раскрывается использование сказки как эффективного средства логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Представлены теоретические основы применения сказки в коррекционной педагогике, показаны формы и методы работы: сказкотерапия, драматизация, создание детьми собственных сказок, «звуковые сказки» и сказочные игры. Приведены три практических занятия: «Путешествие в страну звука [Ш]», «Сказка про Звуковичков» и «Сказка о дружбе Звуков
Опубликовано: 10.10.2025

Занятие на тему «Звуки «б» и «бь» и буква «Б»

Автор: Аниканова Екатерина Владимировна
В конспекте занятия по формированию звукопроизношения и обучению грамоте детей с ТНР подготовительной к школе группы отражены основные направления работы учителя-логопеда с воспитанниками: развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, активизация словарного запаса, коррекция грамматического строя речи.
Опубликовано: 09.10.2025

Методическая разработка «Логобоулинг»

Автор: Кулябина Елена Александровна
Данная методическая разработка предназначена знакомства с подвижными играми для формирования правильного звукопроизношения у детей 3-7 лет. Логобоулинг - это увлекательная игра, помогающая в процессе взаимодействия специалистов дошкольной образовательной организации и семьи целесообразно развивать все компоненты речи дошкольников. Особое внимание уделено практическому руководству организации процесса формирования речи, а также представленной картотеки игр с применением дидактического пособия. Мет
Опубликовано: 09.10.2025

Логопедическое занятие для детей с ОВЗ на тему: «Страницами волшебных сказок»

Автор: Фурсенко Валерия Валентиновна
В ходе интегрированной образовательной деятельности, воспитанники с ОВЗ среднего дошкольного возраста с интересом погрузятся в увлекательный мир волшебных сказок. Вместе с учителем-логопедом, ребята вернут в большую книгу сказок, украденных Бабой-Ягой персонажей и героев. Каждая страница- это маленький мир, знакомой с детства сказки, который включает в себя задания по речевому и познавательному развитию. Выполнение артикуляционной гимнастики с элементами биоэнергопластики способствует не только р
Опубликовано: 09.10.2025

Использование элементов LEGO конструктора на логопедических занятиях с дошкольниками с ТНР

Автор: Мокичева Евгения Анатольевна
Представленные игры и упражнения с элементами ЛЕГО- конструктора могут использоваться не только в работе учителя-логопеда и педагогов с детьми ОВЗ, но и широко использоваться воспитателями в массовой практике для выполнения требования ФГОС ДО.
Опубликовано: 09.10.2025

Авторская дидактическая игра «Тактильные буквы» для работы по обучению грамоте с детьми с ТНР

Автор: Амбарцумян Зоя Геннадиевна, Джулакян Лусине Тикрановна
"Тактильные буквы" – это авторское дидактическое пособие из полимерной глины, цель которого – развитие мелкой моторики, тактильной памяти и осязания, формирование навыков распознавания букв русского алфавита и подготовка к письму.
Опубликовано: 09.10.2025

Лучшая методическая разработка мероприятия, посвящённая семье и семейным ценностям с участием родителей». На тему: «Буду говорить правильно!»

Автор: Шатилова Инна Владимировна
Цель собрания направлена на обсуждение значимых вопросов воспитания и развития детей. Каждый участник круглого стола получает возможность высказать свое мнение по обсуждаемому вопросу. Проведение круглых столов дает возможность привлечь внимание родителей к важным сторонам воспитания детей, посмотреть на них с разных точек зрения, услышать мнения разных специалистов.
Опубликовано: 09.10.2025

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Гатиятуллина Надежда Викторовна
В современном обществе вопрос об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) становится все более актуальным. С каждым годом растет осознание важности инклюзивного подхода в образовании, который предполагает создание условий для полноценного обучения и развития всех детей, независимо от их физических или умственных особенностей. Дети с ОВЗ требуют особого внимания и индивидуального подхода, что обуславливает необходимость разработки и внедрения эффективных средств, форм и иннов
Опубликовано: 09.10.2025

Автоматизация звука «З» с ковриком

Автор: Минеева Екатерина Вадимовна
Автоматизируем звук "З" с ковриком, берем нейроковрик, и каждый пальчик нажимаем и проговариваем звуки. На каждый пальчик свой звук указанный в таблице.
Опубликовано: 09.10.2025

Дыхательная гимнастика в структуре коррекционных занятий учителя-логопеда

Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Дыхательная гимнастика необходимый элемент в работе над звукопроизношением.
Опубликовано: 06.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера