Электронная тетрадь, как средство повышения качества работы логопеда

Автор: Дорофеева Лилия Владимировна
Электронная тетрадь является достаточно эффективной цифровой технологией, которая значительно повышает интерес детей к занятиям, облегчает выполнение родителями домашних рекомендаций, заданий, данных педагогом по результатам прошедшей недели, а также открывает огромные возможности для педагога в повышении уровня эффективности и качества педагогического воздействия.
Опубликовано: 11.02.2021

Картотека логопедических заданий «В помощь родителям» для домашних занятий с детьми 5 – 6 лет с ОНР (Второй период обучения)

Автор: Евсюкова Юлия Александровна
Данный материал подобран с целью помощи родителям спланировать коррекционную работу дома и привлечь своего ребенка к выполнению несложных заданий для закрепления полученных на фронтальных логопедических занятиях знаний, умений и навыков. Так же будет полезен учителям - логопедам и воспитателям речевой группы.
Опубликовано: 11.02.2021

Использование средств альтернативной коммуникации в работе с детьми с ментальными нарушениями

Автор: Белоусова Татьяна Александровна
Статья будет полезна педагогам, родителям, взаимодействующими с детьми имеющие ментальные нарушения, рассказывается о способах альтернативной коммуникации, о критериях подбора дополнительной и альтернативной коммуникации.
Опубликовано: 05.02.2021

Маршрутный лист на период дистанционного обучения для дошкольников

Автор: Колычева Мария Михайловна
Маршрутный лист на период дистанционного обучения для дошкольников. Группа: Подготовительная Занятие: Логопедическое Тема: Электроприборы Цель: Расширять и уточнять словарь по теме «Электроприборы». Развитие арт. моторики. Развитие фонематического слуха. Автоматизация звука.
Опубликовано: 05.02.2021

Конспект занятия по речевому развитию детей старшей группы. Тема: «Дифференциация звуков [с]- [з]»

Автор: Колычева Мария Михайловна
Конспект занятия по речевому развитию детей старшей группы . Тема: Дифференциация звуков [с]- [з].
Опубликовано: 05.02.2021

Конспект занятия по обучению грамоте по теме «Гласные звуки и буквы Аа, Оо, Уу , ы, Ии»

Автор: Гимадиева Людмила Павловна
Данный конспект создает условия для закрепления знаний о гласных звуках и буквах, для закрепления графического изображения букв, и закреплению навыка соотнесения звука с буквой,закреплению навыка чтения сочетаний главных букв. Профилактике оптической дисграфии.
Опубликовано: 02.02.2021

Мелкая моторика — как средство развития речи дошкольников с ОНР

Автор: Аникина Елена Николаевна
В статье описаны средства и методы развития мелкой моторики рук посредством игр, ИЗО.
Опубликовано: 02.02.2021

К неизведанной планете

Автор: Несветаева Юлия Евгеньевна, Быцина Ирина Евгеньевна
НОД по познавательному развитию в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Опубликовано: 28.01.2021

Конспект развлечения «День рождения зимой»

Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Сценарий праздника способствует коррекции у детей застенчивости, формирует чувство собственного достоинства, повышает самооценку. Учит детей играть, радоваться, весёлиться, фантазировать, отгадывать загадки.
Опубликовано: 28.01.2021

Су-джок терапия-современный метод коррекции речевого развития детей с ОВЗ

Автор: Мишурова Ирина Николаевна
Су-джок терапия-современный метод коррекции речевого развития детей с ОВЗ
Опубликовано: 28.01.2021

Методическое пособие «Волшебный боб»

Автор: Конох Елена Сергеевна
Дидактическое пособие «Волшебный боб» посвящено актуальной проблеме – формирование у детей правильной речи, сенсорному развитию. Речь ребенка тесно связана с развитием мелкой моторики рук. В современном мире компьютерных технологий незаменимыми в работе педагогов с детьми дошкольного возраста по-прежнему остаются Дидактическое пособие (амигуруми) «Волшебный боб» - это вязаное, творческое пособие. Цель пособия «Волшебный боб»: развитие мелкой моторики рук, сенсорных эталонов, развитие связной ре
Опубликовано: 26.01.2021

Влияние речи воспитателя на речевое развитие дошкольника

Автор: Петропуло Любовь Евгеньевна
Не случайно считается, что речь человека – его визитная карточка, поскольку от того, насколько грамотно он выражается, зависит его успех не только в повседневном общении, но и в профессиональной деятельности. Особенно актуально данное утверждение по отношению к речи педагога. Перед каждым педагогом в той или иной ситуации возникают сомнения: как сказать правильно, избежать ошибки в словосочетании, произношении, как точнее выразить мысль? Такие вопросы чаще всего появляются при письменном изложен
Опубликовано: 22.01.2021

Конспект НОД по теме: «Знакомство со сказками»

Автор: Евсюкова Юлия Александровна
Предложенное занятие будет полезно учителям - логопедам, воспитателям ДОУ, как вводная беседа, для ознакомления дошкольников с миром сказок.
Опубликовано: 22.01.2021

Использование игровых технологий в обучении грамоте детей с нарушением зрения

Автор: Талалаева Лариса Алексеевна
В статье изложен опыт работы по применению игровых методов в обучении грамоте детей с нарушением зрения, представлены пособия, используемые в работе учителя – дефектолога по обучению дошкольников чтению.
Опубликовано: 21.01.2021

Воспитательское занятие «Урок доброты»

Автор: Киселева Элисо Раминовна
Данное мероприятие содержит полезный материал в воспитательном процессе. Способствует формированию доброго и уважительного отношения к людям, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
Опубликовано: 21.01.2021

Конспект логопедического занятия «В гости к букве С»

Автор: Жеребцова Юлия Яковлевна
Игровое занятие "В гости к букве С" поможет ребёнку легко закрепить знания о звуке [с] и букве С
Опубликовано: 21.01.2021

Обучение навыкам самообслуживания детей с расстройством аутистического спектра

Автор: Щепоткина Ольга Степановна
Формирование навыков самообслуживания и элементарных бытовых навыков – одна из важнейших задач воспитания и обучения детей с РАС. В то же время, несформированность этих навыков достаточно редко осознается близкими ребенка как проблема.
Опубликовано: 21.01.2021

Развитие межполушарного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста через разнообразные игры и упражнения

Автор: Блистова Галия Мишатовна
Работа о влиянии упражнений на развитие межполушарных связей головного мозга, игры и упражнения для развития.
Опубликовано: 19.01.2021

Тема: «Транспорт. Поезд»

Автор: Екимова Татьяна Васильевна
Для того, чтобы правильно и красиво писать, необходимо тренировать руку ребенка еще в дошкольном возрасте. Рисование графических фигур – отличный способ разработки мелких мышц руки ребенка, интересное и увлекательное занятие, результаты которого скажутся на умении красиво писать и логически мыслить.
Опубликовано: 18.01.2021

Учимся играя

Автор: Мадатова Галина Владимировна
Необычное применение известных игр и предметов в коррекционной работе
Опубликовано: 05.01.2021