Использование приемов эмоциональной активности в процессе формирования у дошкольников представлений о семейных ценностях
Автор: Пушкарева Инна Анатольевна
Представление практических способов организации процесса по формированию представлений о семейных ценностях у дошкольников на примере приёмов эмоциональной активности через: - продемонстрировать апробированные педагогические практики по формированию семейных ценностей путем прямого комментированного показа педагогических приемов; - представить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования педагогических практик по нравственному воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 11.11.2025
Драматизация — средство коммуникации
Автор: Окунева Анна Валерьевна
В статье даны рекомендации об особенностях применения приёма драматизации на уроках чтения для обучающихся начальных классов с нарушением интеллекта.
Опубликовано: 11.11.2025
Оптимизация двигательной активности в условиях ДОУ. Мы за здоровый образ жизни
Автор: Ядрышникова Надежда Евгеньевна
В дошкольном возрасте происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально – волевые и поведенческие качества, закладываются основы правильного физического развития и здоровья. От того, как организовано воспитание и обучение ребенка, какие условия созданы для его взросления, развития физических и духовных сил, зависит развитие и здоровье в последующие годы жизни. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Это
Опубликовано: 11.11.2025
Методическая разработка. Непосредственная образовательная деятельность «Прогулка по станциям»
Автор: Чекменева Тамара Александровна, Демидова Виктория Александровна
На интегрированных занятиях объединяются различные области знаний. В процессе таких занятий дети осваивают содержание различных образовательных областей параллельно, что позволяет сэкономить время для организации игровой и самостоятельной деятельности. Данные формы интеграции и разработанное для них содержание наиболее эффективно используется в период предшкольного образования. Целостно-интегративный подход к педагогическому процессу позволит дать будущим школьникам целостную картину мира, сформи
Опубликовано: 11.11.2025
Открытое занятие по патриотическому воспитанию в средней группе: «Путешествие по России»
Автор: Строкова Анна Алексеевна, Жоглова Нина Михайловна
Цель: Развитие патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста. Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о России; формировать уважительное отношение к государственным символам; воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства. Материалы: наглядно-дидактические пособия.
Опубликовано: 11.11.2025
Кремниевая кислота и силикаты
Автор: Дараган Людмила Владимировна
В данной работе рассматриваются физические и химические свойства кремния,его способность образовывать большое количество минералов и соединений,которыми человек пользуется в быту,промышленности и производствах уже не одну тысячу лет. Рассматриваются способы получения и свойства искусственных материалов на основе кремния. Затрагивается вопрос биоорганических свойств кремния в составе растительных организмов и влияния их на жизнеобеспечивающие системы органов организма человека.
Опубликовано: 11.11.2025
Большая психологическая игра «Путешествие по временам года»
Автор: Муравьева Светлана Валерьевна
Большая психологическая ига "Путешествие по временам года" разработана для воспитанников группы компенсирующей направленности для воспитанников с ФФНР 6-7 лет. Ее проведению способствует предварительная индивидуальная и групповая работа с детьми: дидактические игры, психогимнастики, подвижные игры, игры на развитие эмоциональной сферы, игры в сенсорной комнате. Игра требует большого помещения, где можно разместить все оборудование, и длительного времени для ее прохождения (до 40 мин).
Опубликовано: 11.11.2025
Лепбук «Правила дорожные детям знать положено»
Автор: Гатауллина Елена Равилевна, Несмелова Светлана Леонидовна
Лепбук для детей старшего дошкольного возраста по закреплению безопасного поведения на дороге
Опубликовано: 11.11.2025
Инновации в образовании: эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках труда
Автор: Жаворонкова Юлия Михайловна
В методической разработке рассматриваются практические аспекты интеграции инновационных методов и технологий в уроки технологии. Представлены эффективные подходы, включая проектную деятельность в формате «от идеи к прототипу», геймификацию, STEAM и смешанное обучение. Особое внимание уделено использованию цифровых инструментов (3D-моделирование, симуляторы) для развития инженерного мышления и креативности учащихся. Разработка содержит конкретные примеры реализации и фрагмент урока.
Опубликовано: 11.11.2025
Развитие креативного мышления обучающихся на уроках истории и обществознания с использованием друдлов
Автор: Плотникова Наталья Владимировна
В работе рассматривается понятие креативности и способы её повышения на уроках истории и обществознания. Одним из способов повышения уровня креативности на уроках истории и обществознания являются рисунки-загадки – друдлы. Друдлы – задания, в которых требуется дорисовать или домыслить то, что изображено на рисунке. Основа друдла – схематичные, незаконченные изображения, каракули или кляксы. Друдлы – педагогический инструмент, который может быть использован для развития творчества обучающихся н
Опубликовано: 11.11.2025
Конспект занятия по речевому развитию во второй младшей группе «Семья»
Автор: Ждамирова Ольга Сергеевна
Тема «Семья» актуальна для занятий по речевому развитию, так как она помогает детям разобраться в ценности каждой семьи, сформировать взгляд на доверительные взаимоотношения между её членами. Семья — важнейший институт социализации, в котором закладываются основы морали и отношения к людям. В настоящее время, время инновационных технологий и огромного потока информации важно не утратить связь между поколениями. Занятия помогают детям узнать больше о своей семье: о членах семьи, традиция
Опубликовано: 11.11.2025
Мастер-класс «Тайна маленькой души – в зеркале авторской сказки»
Автор: Радынова Наталья Владимировна
Сказкотерапия — действенное средство в борьбе с детскими проблемами и трудностями. Целью данного мастер-класса является повышение компетентности и профессионального мастерства педагогов в применении метода сказкотерапии в работе педагога-психолога образовательных организаций. Мастер-класс будет полезен педагогам, педагогам-психологам, студентам психологических факультетов.
Опубликовано: 11.11.2025
Интегрированный урок математики в 7-м классе по теме: «Умножения и деления чисел, полученных при измерении, на однозначное число»
Автор: Константинова Татьяна Анатольевна, Борщевская Евгения Владимировна
Интегрированный урок предназначен для обобщения и систематизации навыков умножения и деления чисел, полученных при измерении, на однозначное число по алгоритму. Формат урока – комбинированный, включающий групповую, фронтальную работу и самостоятельные задания. Особенность урока – акцент на исторические сведения своего края для расширения кругозора учащихся, практическое применение математических действий в жизни, связанных с измерением длины, массы, периметра и площади, а также развитие у учащ
Опубликовано: 11.11.2025
Лэпбук «Моя Россия»
Автор: Лешкина Любовь Александровна
Лепбук знакомит детей дошкольного возраста со своей страной Россией, народами и главными символами.
Опубликовано: 11.11.2025
Методическая разработка урока «Каша — традиционное русское блюдо. Приготовление гречневой каши»
Автор: Костерина Ольга Николаевна
Урок по предмету «Профильный труд (поварское дело)» 5-6 класс на тему «Каша - традиционное русское блюдо. Приготовление гречневой каши» направлен на усвоение знаний и практических умений по приготовлению гречневой каши. Содержание урока способствует развитию интереса к здоровому питанию и качественному приготовлению пищи. Методическая разработка может быть интересна учителям ОСЖ, профильного труда, работающим с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения.
Опубликовано: 11.11.2025
Практика реализации работы по привлечению к чтению и популяризации чтения среди детей
Автор: Горст Юлия Юрьевна
Описание подробное практики реализации по привлечению к чтению в работе школы
Опубликовано: 11.11.2025
Разработки внеклассных мероприятий
Автор: Налимова Анастасия Олеговна
В статье представлена авторская разработка внеклассного мероприятия в формате интеллектуально-творческого квеста, направленного на решение актуальной задачи сплочения коллектива первоклассников в условиях лицея. Описаны цели, этапы, содержание и уникальный диагностический инструментарий для оценки уровня групповой динамики. Материал включает полный сценарий, критерии оценки и практические рекомендации для реализации.
Опубликовано: 11.11.2025
Смотр строя и песни
Автор: Бахарев Дмитрий Юрьевич
Смотр строя и песни проводится в школе традиционно в мае месяце и посвящён «Дню Победы» 9 мая. Смотр проводится в 1-11 классах. Участвует в этом смотре весь класс без исключения. Перед тем как проводить смотр, проходит предварительная подготовка. Сначала преподаватель-организатор ОБиЗР проводит теоретическую и практическую подготовку с командирами класса, в процессе которой поэтапно объясняет и показывает, как будет проходить смотр. После этого командиры и классные руководители приступают к тр
Опубликовано: 11.11.2025
Конспект занятия в старшей группе по художественно-эстетическому развитию «Подарок для Пандочки»
Автор: Кривошеева Елена Николаевна
Занятие предусматривает формирование у детей навыка работы с пластилином, смешивания цветов, развитие мелкой моторики и творческого потенциала, воспитание эстетических представлений.
Опубликовано: 11.11.2025
Правополушарное рисование
Автор: Лященко Светлана Юрьевна
Правополушарное рисование не просто учит рисовать — оно помогает ребёнку с ОВЗ раскрыть свой потенциал, научиться выражать эмоции и чувствовать себя увереннее.
Опубликовано: 11.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера