Урок-игра "Путешествие в волшебный город Фразеология" -это обобщение и систематизация знаний учащихся в разделе фразеология. В целях повышения интереса к изучаемой теме на уроке используются элементы научно-поисковой игры. Презентация способствует развитию наглядно-образного мышления учащихся.
Урок по предмету "Литература" для 5 класса по теме "Н. В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Анализ текста". Комбинированный урок. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: "Галерея изображений "
Информатизация сегодня рассматривается как один из основных путей модернизации системы образования. Особенно эффективным видом современных интерактивных технологий становится интерактивная игра. Сегодня все большую популярность приобретают образовательные квесты. Образовательный квест - педагогическая технология, включающая в себя набор проблемных заданий с элементами ролевой игры, для выполнения которых требуются какие - либо ресурсы, и в первую очередь ресурсы Интернета.
Литературный веб-квес
Аннотация к методической разработке урока по русскому языку 1класс
Название материала Урок русского языка
Тема урока «Слова – предметы» (закрепление)
Предмет Русский язык
Класс 1класс
Автор разработки Жогова Людмила Николаевна, учитель начальных классов
Образовательное учреждение МОУ «СОШ №4»
Населенный пункт г. Стрежевой ,Томская обл.
Описание урока Урок построен в рамках ФГОС. Прослеживается последовательность этапов урока и их взаимосвязь. Используется системно-деятельностный подх
Классный час в библиотеке: "М.Ю.Лермонтов. 210 лет со дня рождения". Цель занятия: познакомить с краткой биографией и творчеством Михаила Юрьевича Лермонтова. Вспомнить некоторые из его произведений. Развивать навыки выразительного чтения и умение слушать лирические произведения. Воспитывать любовь к русской классической поэзии, любовь к Родине, уважение к культуре других соседних народов. развивать наблюдательность к окружающей природы.
«Учим русский язык с увлечением» - это сборник весёлых сказок, орфографические минутки, загадки для уроков русского языка в начальных классах по основным темам: «Фонетика», «Словообразование», «Морфология», «Синтаксис». Это пособие для учителя, которое в наиболее доступной и занимательной форме дополняет задания учебника.
Аннотация к рассказу Ивана Тургенева «Бежин луг» Пятеро детей в возрасте от семи до четырнадцати лет отвели на ночь табун лошадей к реке. Разожгли костёр, поставили вариться картошку, расположились вокруг поудобнее и начали травить байки. О домовых, леших, русалках и прочей нечисти. Сюжет: заблудившись во время охоты, автор долго блуждал по лесу, пока к вечеру не вышел на обширную равнину, называемую местными жителями Бежин луг. Там он заметил группу крестьянских мальчиков, сидевших у костра. Он
1.Роль синонимов в создании точности, выразительности мысли, о синонимических рядах, выборе из них слов в соответствии со стилем высказывания.
2.Познакомить учащихся с градацией, научить определять роль синонимов в речи.
3.Совершенствовать умение работать с толковым словарем, развивать творческое мышление, память, речь учащихся.
4.Воспитывать чувство ответственности, сотрудничества, общительности, коммуникативности.
Автор рассматривает вопросы нравственности, любви, долга перед Родиной в повести В.Г. Распутина «Живи и помни» и стихотворении К.М. Симонова «Жди меня», повествующих о событиях Великой Отечественной войны.
Прием «Синквейн» помогает:
понять, как обучающиеся усвоили материал урока;
мотивировать;
заинтриговать их новой темой;
актуализировать ранее приобретенные знания;
расширить их словарный запас;
помогает выстраивать логические цепочки.
Данный дидактический материал содержит разработку КИМ для проведения тематического контроля по русскому языку по теме "Сложноподчиненное предложение" (9 класс). Разработка соответствует требованиям критериального оценивания ОР обучающихся: кодификатор (планируемые предметные результаты), КЭС, вес задания, уровень, время на выполнение каждого задания, шкала оценивания, перевод первичного балла в отметку.
Сценарий "капустника" Последнего звонка в 11 классе. Идея капустника в том, что два 10 класса в 11 классе объединили: в двух классах к началу нового учебного года осталось 30 учеников. Поэтому в сценарии отразился этот момент.
В документе представлен классический урок по русскому языку для 5 класса с детьми с интеллектуальными нарушениями. При проведении данного урока используется ИКТ-технология (презентация). Урок направлен на закрепление материала.
В работе «Мне остаётся смутная надежда, что праздники случаются не зря» (Б. Ахмадулина) представлены материалы для проведения
литературной гостиной, посвящённой творчеству Беллы Ахмадулиной и Всемирному дню поэзии (21 марта). Сценарий включает в себя также подборку стихотворений и видеоматериалов, связанных с творчеством поэтессы. Гостиная проводится для обучающихся 9-11 классов.
Урок по теме «Эпистолярный жанр в прошлом и настоящем… Есть ли будущее у эпистолярного жанра?», или «Использование нестандартных заданий, приёмов при изучении эпистолярного жанра» проведен как открытый урок в рамках Недели русского языка. Данный урок посвящён важной лингвистической проблеме – оскудению, упрощению русского языка по причине утраты людьми интереса к эпистолярному жанру.
На уроке учащимся представилась возможность систематизировать, закрепить уже полученные знания об эпистолярном ж
