Логопедия

Автор: Токарева Жанна Алексеевна
Занятие по дифференциации звуков [с]-[ш].
Опубликовано: 20.02.2021

Особенности дистанционного обучения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях реабилитационно- образовательного центра (из опыта работы)

Автор: Петрова Светлана Алексеевна
В статье представлен опыт дистанционного обучения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях реабилитационно-образовательного центра. Указаны проблемы и трудности дистанционного обучения данной категории детей.
Опубликовано: 20.02.2021

Составление и написание слогов, слов и предложений с изученными буквами

Автор: Колесникова Елена Михайловна
Представлен рабочий лист дистанционного урока русского языка в 1 классе для обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Опубликовано: 19.02.2021

Мера длины – сантиметр

Автор: Колесникова Елена Михайловна
Представлен рабочий лист дистанционного урока математики в 1 классе для обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Опубликовано: 19.02.2021

Сложение и вычитание в пределах 10

Автор: Колесникова Елена Михайловна
Представлен рабочий лист дистанционного урока математики в 1 классе для обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Опубликовано: 19.02.2021

Открытый урок

Автор: Горбунова Наталья Викторовна
Урок развития речи разработан для глухих учащихся 3 класса, обучающихся по адаптированной общеобразовательнойпрограмме вариант 1.2.
Опубликовано: 19.02.2021

Адаптивная физкультура

Автор: Зайцева Динара Сергеевна
Переноска предметов с одного места на другое. Развитие точности восприятия на основе упражнений в координации движений.
Опубликовано: 19.02.2021

Занятие по предметно-практической деятельности во 2 классе «Основные цвета»

Автор: Филатова Виктория Андреевна
Коррекционные занятия важная составляющая часть работы с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Положительный результат принесут только систематические, грамотно выстроенные занятия. Именно поэтому так важно суметь замотивировать обучающихся на учебную деятельность, даже через экран монитора. Придумать интересные задания, соответствующие возможностям обучающихся, их восприятию. А так же, адаптировать задания в формат видео-урока для реализации поставленных цели и з
Опубликовано: 19.02.2021

Интегрированный урок по теме: «Каши в рационе питания. Имя существительное»

Автор: Малышева Марина Николаевна, Лоскутова Любовь Юрьевна
Интегрированный урок по русскому языку и социально-бытовой ориентировке для 7 класса позволит обучающимся, воспитанникам с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) закрепить знания о крупах и злаковых культурах, представление детей о значимости каши в рационе питания, его пользе для здоровья, знания об имени существительном как части речи.
Опубликовано: 19.02.2021

Подгрупповое занятие «Домашние животные»

Автор: Павлова Ирина Владимировна
Конспект занятия составлен для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (3 -4 класс). Цель: актуализация словаря обучающихся по теме «Домашние животные». Задачи: Коррекционно-образовательные: - образовывать сложные слова; - делить слова на слоги. Коррекционно-развивающие: - активизировать словарь детей по теме «Домашние животные»; - формировать умение правильно образовывать формы винительного и творительного падежей имён существительных; - согласовывать числительные с существител
Опубликовано: 19.02.2021

Методическая разработка «Семейное воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Автор: Гиря Ирина Петровна
Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к семейной и самостоятельной жизни
Опубликовано: 19.02.2021

Дистанционный урок ритмики

Автор: Громова Евгения Юрьевна
Урок ритмики во 2 "а" классе Учитель Громова Е.Ю.
Опубликовано: 18.02.2021

Урок математики по теме: Положение предметов в пространстве: снаружи – внутри, рядом, около

Автор: Лапина Ольга Владимировна
Урок предназначен для 1 класса школ, обучающих детей с ОВЗ. Проводится в пропедевтический период (1 Четверть)
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист по безопасности и здоровьесбережению в 4 классе «Безопасное поведение осенью»

Автор: Милько Наталья Васильевна
Рабочий лист предназначен для дистанционного обучения в 4 классе адаптивной школы
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист по социально– нравственному развитию в 4 классе «Жизнь в деревне»

Автор: Милько Наталья Васильевна
Рабочий лист предназначен для дистанционного обучения для детей адаптивной школы
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист по социально–нравственному развитию в 4 классе «Кем я хочу быть»

Автор: Милько Наталья Васильевна
Рабочий лист предназначен для 4 класса адаптивной школы.
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист урока

Автор: Рындюк Юлия Владимировна
В данной разработке представлены рабочие листы для обучающихся 7 класса по предмету «Сельскохозяйственный труд» Данные рабочие листы могут быть использованы для самостоятельного изучения учебного материала или во время дистанционного обучения.
Опубликовано: 18.02.2021

Рабочий лист дистанционного урока математики для детей со сложными дефектами по теме: «Решение примеров и задач в пределах 100»

Автор: Рыбакова Татьяна Алексеевна
Рабочий лист дистанционного урока математики для детей со сложными дефектами по теме:"Решение примеров и задач в пределах 100".
Опубликовано: 18.02.2021

Дистанционный урок по предмету «Домоводство»

Автор: Рыбакова Татьяна Алексеевна
Конспект дистанционного урока разработан для для обучающегося, воспитанника с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР, вариант 2,обучающегося по специальной индивидуальной программе развития (СИПР) на дому.
Опубликовано: 18.02.2021

Именительный падеж имён существительных 3 склонения

Автор: Долганина Мария Михайловна
Дистанционный урок русского языка в 5 классе коррекционной школы по учебнику «Русский язык» для 5 класса, авторов Н.Г.Галунчиковой, Э.В. Якубовской для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, 7-е издание, Москва «Просвещение» 2014г.
Опубликовано: 18.02.2021